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  • 简介:在教学活动中,教材的作用正如巧妇之米。自上世纪90年代以来,中国英语专业教材已经得到了长足的发展,可是绝大部分高职高专教材却存在很大问题,很多职业院校套用本科专业英语教材。高职高英语专业学生与本科英语专业学生的素质层次、培养目标、社会要求等多方面均不相同,高职高英语专业教材建设工作亟待创新。本文就师范英语教育专业校本教材建设提出一些构想,希望为师范专科校本教材建设工作做出贡献。

  • 标签: 师范高专英语教材 教材内容改革 《教育英语》
  • 简介:摘要本文研究和探讨了师范英语专业课堂中的教师提问。笔者分别从问什么、怎样问及问后评价三方面提出了改进师范英语专业教师课堂提问的教学建议。

  • 标签: 教师课堂提问师范类高专英语专业
  • 简介:师范院校,其教学对象是具有一定文学知识的大学生,因此中国古代文学课程的讲解要有深度、广度,讲解时注重探究;其培养的目标是从事幼儿园、小学阶段教育工作的教师,所以在教学中要渗透职业教育的理念,注意提高业务能力和素质,主要提高记忆、朗诵、古诗文创作等能力,提高学生的思想文化素质。

  • 标签: 中国古代文学 高专院校 师范教学
  • 简介:师范生的地理实验能力具有综合性、设计性和生活性的特点。针对近年来师范生理科知识薄弱、实验能力较差的现状,文中提出了"模仿实验—改造实验—设计实验"的阶段式培养策略,旨在逐步强化学生动手操作能力的同时,锻炼学生的实验设计能力,最终达到自主设计实验的目的。

  • 标签: 高专师范生 地理实验能力 阶段式培养
  • 简介:信息技术为师范生科学素养的培养提供了有利支撑,也对科学素养的框架和要素要求有新的确立。推进和落实科学素养的策略既要课程、教学、评价这三大教育核心领域融入,又要与师范院校的职业教育特点相结合。除了学校层面,还需要与相关科研机构、科普机构等多方面的协调合作,实现科教资源配置最优化。

  • 标签: 师范生 科学素养 策略 支持体系
  • 简介:读了《的诗》,要我谈点感想,却不知道该说什么。本来,不是那几个人,而是每一个年轻过的男和女,即便他没有用书写的形式写过一行诗,他青春的梦和他的纯情、天真,都是从诗,开始自己的人生。何况年近耄耋,从十几岁就与新诗相伴、相敬,相依为命地度过大半生的我。然而,深情于诗,未必能对诗说出什么名堂。尤其近二十多年,我能够读到的,公开发表、出版的新诗,很多都读不懂。诗所以为诗,它在文学中所以成为一种独立的文体,在文化及各个领域所热闹的"多元"中,是否还应该有这一文体的基本特征?当今诗界都无共识,所以,我也早已基本不读诗了。此时,对的诗,要我谈一点什么,确实是个太大的难题。

  • 标签: 高专 垃圾 人生态度 建筑工人 诗心 时代
  • 简介:摘要普通院校一般都建设有校级代表队,队员主要是由普通学生组成,教练员为本校教师。如何让学生在低起点代表学校取得好成绩,扩大学校影响力和知名度。本文作者通过总结近几年来对校级代表队的建设心得,结合兄弟院校代表队建设经验,从管理中存在的矛盾、如何加以改进等方面提出了个人看法,供代表队建设提供理论依据。

  • 标签: 高校代表队建设
  • 简介:贵钢始建于1958年,1964年改扩建为特殊钢厂。改革开放以来特别是“九五”时期,贵钢敢字当头,超前决策,自力更生,艰苦奋斗,开拓进取,使老贵钢重现生机,初步形成了以“特”为目标,以钎钢产品为特色,以钎具用钢、轴承钢、工模具钢、易切削钢、高级齿轮钢五大品种为支柱的生产经营新格局。1998年改制更名

  • 标签: 改造工程 炼钢工艺 轴承钢 生产经营 特殊钢 高级齿轮钢
  • 简介:院校的课堂教学管理中还存在着诸多问题,如师生问课堂关系平淡,课堂教学情境的创设不能满足学生学习需要,外力对课堂管理的干预成效地下。针对以上问题,笔者提出了要提升教师的执教素养,提高教师掌控课堂的能力;自律与他律有机结合,建立课堂管理长效机制;建立平等和谐的师生关系,创设良好学习情境的策略。

  • 标签: 高专院校 课堂管理 有效策略
  • 简介:摘要课程说课是提高教学质量,提高教师授课技能的有效途径。作者通过对《儿科学》教学理论、教学内容、学生情况的深入分析和领会,对教学方法手段的选取和教学过程的设计。确定教学目标与课程定位、拓宽教师教学思路,让教师接受教学新理、明确课程重点难点、因材施教分析学生情况、共同研讨教学过程,最终达到提高教学质量的目的。

  • 标签: 目标与定位 重点难点 学生情况 方法手段 教学过程
  • 简介:摘要社会实践对大学生就业能力培养有着直接的促进作用,高校应当以市场和就业作为导向,不断创新大学生社会实践的方式与途径,鼓励学生积极参加各类社会实践活动,从而全面提高大学生的就业能力。

  • 标签: 毕业生 社会实践 就业能力 促进作用
  • 简介:摘要本文是根据作者在高技及在汽车企业顶岗培训的工作经历下,结合目前我国高技招生现状,出现生源综合素质下滑、高技专人才培养与实践工作岗位存在偏离的现象,从社会环境、学生本体和校方等方面分析出现这种问题原因,并且根据工作实际,从高校汽车专业教学改革的角度进行了分析,提出了具体对策。

  • 标签: 高技高专 汽车专业 人才培养
  • 简介:日本院校以"培养具有创造性的实践型技术人才"为教育目标,为日本社会培养了大批具有较强实践技能的毕业生,多年来就业率一直高达百分之百,各院校的求人倍率均高于大学与短期大学。实践教育为主的专业素质教育、基于课外活动的身体心理素质教育、基于问题发现解决型训练(Project/ProblemBasedLearning,简称PBL)和科技竞赛的创新素质教育、基于职业生涯教育和就业体验的就业能力素质教育等素质教育的措施是日本专教育能够取得成功的关键保障。

  • 标签: 素质教育 专业素质 创新素质 就业能力
  • 简介:摘要本文分析了高职高护理护理专业的现状,提出了要转变教学方法;改进护理招生制度,调整课程设置,培养实用型人才;加强护理专业实训条件建设,改善区域发展不平衡等高职高护理教育改革的建议。

  • 标签: 高专院校 护理教育 现状
  • 简介:在全国学前教育大发展的社会背景下,仍存在就业质量低、城乡发展不均衡、职业流动性大等突出问题。通过问卷法对福建某幼334名三届毕业生进行调查,了解和分析三届毕业生的就业率、从事行业流向、就业地区分布等基本情况,提出并阐释了有效促进幼儿教育均衡发展、提升幼教人才培养质量和建立就业服务体系的建议与对策。

  • 标签: 毕业生 就业调查 对策建议
  • 简介:培养学生的写作素质是素质教育的要求之一。而评价体系在培养学生写作素质中所发挥的作用不容忽视。评价体系建构包括:教师采取积极评价方法,激励学生,培养学生写作的自信心,激发学生写作兴趣,用鼓励性评价引导学生以提高学生思想素质;在写作教学中采取以学生为主体的自主评价方法,提高学生文化科学素质和写作能力。另外,以社会为舞台的群体评价,也在提高学生的写作素质方面发挥重要作用。

  • 标签: 写作素质 评价标准 积极评价 群体评价
  • 简介:常熟联合办学的经验与思考常熟高等专科学校席振伟,周宏一常熟高等专科学校是在1989年由�

  • 标签: 办学经验 常熟高专 经验思考
  • 简介:近年来,随着我国经济的迅速发展,我国教育也获得了巨大的发展空间。九年义务教学越来越普及,职业院校为社会培养了大批具有专业技能的人才,高校更是为国家输送了大量综合素质较高的人才。声乐教学在音乐教学中是一个非常重要的环节,本文将简单分析音乐美学在声乐教学中的应用,希望能起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 音乐美学 高专声乐 教学