简介：生态文学是审视和表现人与自然关系的文学。在人类面临自然生态危机与精神危机的今天，倡导人与自然和谐共生，从追求单纯的物质满足转向精神满足的生态文学引领着人类重返精神家园，真正地“诗意的栖居”于地球之上。

简介：摘要当今世界，科学技术突飞猛进，世界在瞬间发生着千变万化，人民的生活丰富多彩和方便迅捷，但也因此造成了自然资源过多消耗，从而引起生态失衡、环境破坏。农业与信息社会紧张的生活也使一些人心态失常，导致道德衰落，社会不稳。

简介：古老而奇妙的汉字是中华民族的文化瑰宝，它们中有的不但奇妙。而且还很有趣。狗向来被称为“人类最好的朋友”。那么关于这位朋友有哪些有趣的故事呢？本期就让我们跟随大小侦探一起来发现吧。

简介：发展和科学发展不仅是一个应然问题而且是一个实然问题。人类的发展是怎样开始和进行的,人类对于发展是怎样理解和认识的,都有一个历史的即实然的过程。从历史的和实然的角度看,当前人类发展处在以物为本向以人为本转变的阶段。两者的生产力基础都是工业化,并以科学主义和理性主义为思维方式,所以两者并无本质区别。中国30多年的发展把这种发展的成就实现到极致,也把这种发展的问题暴露到极致,中国的发展敲响了传统发展的丧钟。但要实现发展的转型和科学发展,必须从历史观的高度建立新的文化范式和厘清发展的价值取向。

简介：无论是从幼儿教育的制度背景、价值取向，还是从幼儿教育的正外部性来看，政府都应该是幼儿教育的责任主体，社会、家庭应承担相应责任。政府的“主体责任”主要就是扩大投资，引导社会、家庭力量来分担责任。

简介：2011年12月16日，世界贸易组织第八次部长级会议在日内瓦正式批准俄罗斯加入世贸组织．俄罗斯18年入世历程由此画上句号。

简介：生态系统具有开放性、非平衡性、非线性,能通过涨落的调节达到新的有序。生态系统是一个具有耗散结构功能的系统。生态平衡是指一个未受干扰或少受干扰的生态耗散结构系统,其组成、结构、物质和能量的输入、输出都处于动态平衡。人类要维护生态平衡,必须尊重客观规律,从而实现经济又好又快的发展。

简介：摘要游戏是自然赋予幼儿非人力所能控制的活动，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式，在幼儿教育过程中占据着举足轻重的地位。本文就游戏的特点简要分析了游戏在幼儿教育中的重要作用。

简介：摘要幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

简介：一、游戏的重要性玩是幼儿期的一种固有的、自发的和快乐的活动。但是，玩除了能给幼儿带来快乐，还有其他价值吗？本世纪70年代．众多教育学家和心理学家的观点是：游戏是儿童期的工作，是儿童发展自己的头脑和肌肉，发现自我和自己能力的方法。正是因为这一目的的严肃性，使游戏获得了教育上的价值。

简介：手指游戏，是通过手部动作和言语去构造游戏情境而开展的游戏活动。手指游戏作为操作性游戏的一种，具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点。它可以锻炼幼儿手部小肌肉群，促进大脑与手部神经协调，促成手口一致，还可以作为知识传授手段，为活动的开展做“热身”，调动幼儿积极性，培养幼儿自信心。对于幼儿来说，手指的活动，

简介：一、关键词解读家园教育共同体：是基于一致的教育愿景，为了共同的教育目标，而形成的家园之间的有效联合。通过家园双方教育理念的沟通、教育行为的配合。为班级幼儿发展创造良好的教育空间。

简介：摘要针对中专学生学习物理的现状，可通过结合专业特点、理论联系实际、树立教师威信、师生学会倾听、运用语言艺术、加强课后反思等方法切实提高教育教学质量，促进学生全面素质的提高和个性特长的发展。

简介：在夜空这座屋顶之下．所有的民族不过是生活在一所房子里的一个家庭而已。夜空也可能是一座能够带领我们走到一起的桥梁．

简介：摘要历史人类学是历史学和人类学发现各自的不足和对方的长处之后产生的，但是时至今日，对它的学科定位方面仍然存在很多争议。尤其是作为一个舶来品，它在中国现在发展到怎样的程度，我们对它怎样界定，也存在很多争议。因此，我们应该了解它的过去，现在，并且通过对其过去的发展历史和现在的发展形势来预测其未来。这便是今天摆在我们面前急需解决的问题。因此，了解它目前在中国的发展轨迹中的优点和不足是很有必要的，这为它在中国被运用的基础上，补充西方历史人类学之不足也有很多价值。

简介：19世纪英国的戴维·赫伯特·劳伦斯是小说家也是诗人，起初有不少人认为劳伦斯的诗是他文学创作的副产品，是他茶余饭后的消遣，然而细读下去，人们越来越清楚地认识到在劳伦斯的诗歌里有着一种更为昂扬、更有活力的东西，这些在他的小说中由于某种原因并没有被表现出来。正如萨加尔在《劳伦斯诗选》导言中称颂的：“他的诗令人百读不厌，每次重读都有新鲜感，虽然读者能充分理解这些作品，但任何时代都很少有人能达到这些诗的思想深度，或有如此深入探讨的勇气。”

简介：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我们应本着尊重、平等、合作的原则，积极支持、帮助家长提高教育能力，同时也争取家长的理解、支持和主动参与，充分利用家长资源，实现家园互动，合作共育。

简介：游戏是幼儿有效的学习手段,对幼儿的教育起着重要的作用。本文讨论了选择和创设幼儿游戏时应预设的提高幼儿七项能力的目标、原则,以及游戏角色、创设游戏空间、把握游戏节奏、创新游戏评价等环节的具体方法。

简介：1972年斯德哥尔摩联合国人类环境会议是中国生态外交实践的启蒙之旅。中国代表团在会议期间开展了积极的外交实践,不仅联合广大发展中国家一起抨击帝国主义的生态殖民扩张,还阐明了中国在环境问题中的立场和观点,取得了令人瞩目的成绩。同时,在＂左＂倾思潮的禁锢下,中国对于生态外交的理论准备略显不足,而且很多论断中带有浓重的意识形态色彩,这使中国错失了更好地与发达国家交流合作的机会。无论如何,这次会议为闭目塞听的中国带来了深远的影响,直接推动了国内环保事业的发展,拓展了中国在国际政治和环境舞台上的外交空间。

简介：客家文化是一个涵盖中华民族传统哲学、民俗、建筑、宗教、艺术等博大精深的文化体系，以其民风民俗的古朴被誉为“中国文化的活化石”，因而客家研究也得到了历史学、人类学、民俗学、社会学、文学、语言学、美学、建筑学、地理学等诸多学科的青睐。本书著者房学嘉先生，一直从事客家历史文化研究，或考察乡土生态环境，或拜访耆老记录民间掌故，旨在探讨客家传统社会结构与原动力。考察视野以粤东客家地区为主，研究方法则是坚持历史人类学的田野调查。此前出版的房先生的每一部著作都是他田野经验的缩影，本著也不例外。他的研究旨趣由客家源流一类大问题，转到经济、生态、宗族、宗教、民间信仰、妇女生活、建筑文化等具体问题，本著是其长期研究轨迹的展示，也是其长期研究成果的结晶。历史人类学的方法在本书中体现得淋漓尽致，以下就本书各个部分展开讨论。