简介：将求解线性方程组的异步并行多分裂松弛迭代算法推广到线性互补问题.当问题的系数矩阵为H-矩阵类时,证明了算法的全局收敛性.

简介：改进了奇异M-矩阵的线性方程组的并行多分裂法的一些最近结果,给出了并行多分裂迭代方法的一些收敛性的理论结果.

简介：对Fukushima于1998年提出的求解无约束并行变量转换算法（PVT）向约束优化问题进行推广,给出了一个异步并行求解边界约束最优化问题的可行算法,在一定的条件下,证明了算法的收敛性.

简介：并行无疑已经成为了下一个开发领域的热点。随着Intel和AMD不断地将。更多核心数量的CPU推向市场，软件开发人员面临的一大挑战就是如何有效地利用多个核心，写出能更好的引入并行运算的代码。用户绝不希望运行在自己的多核CPU之上的软件，却只能利用到一个CPU核心，或仅仅在少数的地方使用了多线程技巧。现代软件的复杂性，也要求开发人员能充分榨取到硬件所提供的每一分运算能力。无论是运行在客户端机器上的游戏、3D制图软件，还是运行在服务器上的数据库、业务处理系统，都开始向着并行的方向前进。

简介：在单相异步电动机电磁设计中,利用间接校核,需要大量的计算工作量。本文利用弦位法求出转差率S的迭代公式,大大减轻了设计人员的繁琐计算,缩短设计时间,优化设计程序。

简介：从经验到数据,好未来正在打开教育的'黑盒子'。从一间不到20平方米的办公室起步,到服务50多个城市的千万学生,好未来用了15年。

简介：在影视产业大潮中,点播这个小众赛道成为风口。一纸规定,让一个略微陌生的产业成为了焦点。2018年3月,国家新闻出版广电总局发布第14号文件《点播影院、点播院线管理规定》,对于点播影院、点播院线的定义、版权、资质审核流程等诸多方面做出了明确规定,并于2018年3月30日起正式实施。

简介：中国拥有世界最大的学龄人口以及基础教育市场,随着新兴富裕阶层人数迅速增加,国际教育的需求将增长迅猛,民办国际学校的数目也将从2017年的367所,增长到2020年的600所以上.《民促法》的修订将带动民办国际学校、双轨制学校和双语学校等国际教育市场将快速发展,也为语言培训、游学、出国服务等创造了巨大的市场需求.

简介：

简介：用不同于已有的方法证明了任意实Banach空间中一致Lipschitz强连接伪压缩算子在具误差的修正的Mann迭代和具误差的修正的Ishikawa迭代下收敛和稳定的等价性,其中迭代参数{βn}仅需limsupn→∞βn〈k/L（L＋1）,这推广和改进了目前需假设limn→∞βn=0和两迭代程序初始点的取值需相同条件下的已有结果.

简介：从移动支付验证服务商的＂单腿独立＂,快速迭代到移动票务系统、文艺青年社区的＂双线并行＂,这是创业团队在面对＂用户需求＂时水到渠成的选择。从8月份到10月初,晴朗和团队只做了一件事,让＂有约＂重生。十一长假后亮相的＂有约＂App3.0版,几乎是改头换面。用团队创始人晴朗的话说,这两三个月,重写了＂有约＂所有的代码，改变了原来的界面，除了“手势验票”的核心功能得以保留外，新“有约”更像一款社区性、平台型产品。

简介：并行工程(ConcurrentEngineering)简称CE,又称为并行设计(ConcurrentDesign)或同时工程(SimultaneousEngineering,简称SE),是80年代中期出现的一种产品开发方

简介：利用统计模型，计算机科学家已经证明，某些种类的并行算法并非像以前认为的那样困难。来自麻省理工学院、以色列理工学院以及微软的研究人员发现，对于非阻塞并行程序，采用无锁定算法可以达到和无等待算法同样的效果，却能使运算得以简化。非阻塞算法保证了一个共享资源被多线程征用时，不会因线程互斥性而被迟滞执行；从理论上讲，无等待算法在处理极端情况下更具有优势，但这种情况发生的概率实在太低，因此相比无等待算法，无锁定算法会在大部分情况下呈现简化优势。

简介：本文给出了一个奇特的正则化方法的理论分析并用来解决（非线性）反问题,从而将正则化方法推广到稀疏域上.考察特定的Tikhonov正则化方法的稳定性和收敛性.将这种正则化方法用于传统的连续的lp空间,由于这是稀疏域上的正则化方法,所以我们将p限定于0到1之间.当p〈1时三角不等式不再成立并且会得到一个带有非凸限制条件的伪Banach空间.我们将要证明在传统的环境下最小值的存在性,稳定性和连续性.除此之外,还将给出在各自的传统假设下拓扑Hilbert空间下的收敛速度.

简介：开头简妙写法--扣题提示写什么：“这个世界在残酷惩罚那些一成不变的人。”传统迭代，“变”者才能生存。

简介：

简介：异步教学实验之所以能够充满生机，越来越显示强大的生命力，关键在于它把学习的主动权教给了学生，让学生自己动手、动脑、动口，独立思考，发现问题，解决问题，真正成为学习的主人。

简介：摘要：我的老师曾经告诉我，选择了教师，就是选择了清贫；选择了教师，就是选择了奉献；选择了教师，就是选择了责任。从教13年来我深深地体会到了老师的话的分量，但我不后悔。因为爱与责任的信念在支撑着我无比睿智的人生；让我一直在践行着我的毕业留言簿上的那句话——做一个永远的大海的儿子！

简介：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思．我并不是一个擅长数学的人，但惊喜于每次解出答案时的成就感．数学学习，我觉得就像三部曲：播种，耕耘，收获。

简介：语文教学中提高学生的审美能力，明确教学目标，陶冶学生的情操，对学生的学习和身心发展起着催化剂的作用。