简介：摘要当今社会，教育是一大难题。许多已婚的青年人因为教育孩子的问题导致不敢生育；也有许多青年人因为教育孩子的问题与父母、长辈、甚至自己的伴侣发生分歧。对于教育的尺度确实很难拿捏，过重会导致孩子压抑过久之后原地反弹或内心扭曲；过轻会导致孩子倍感孤独或误入歧途。对于如今的教育的两大派别虎妈狼爸式教育和尼尔羊爸式教育。本研究认为教育应因人施教，不同类型的孩子适应不同的教育类型。对于教育，应该张弛有度，爱与严厉并行。

简介：喜读武侠小说的人都会知道，有一种资质叫做“天赋异禀”，就好比张无忌能够速成九阳神功，一跃而成为江湖第一流的高手，而宋青书即便练了九阴真经也只是个二流货色一样。

简介：70岁的蒋继林自幼十分喜爱书法艺术，但因家境贫穷，只能靠自己慢慢摸索，进步并不大。一次，蒋继林看见电视上一个画家悬空作画后有了灵感，她立即找来一张宣纸，让家人帮忙拉着两边，自己则站在中间书写。结果让她大失所望：由于宣纸完全悬空，毛笔小了无法写出雄浑有力的字体，大了又会捅破宣纸。

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简介：黄嫣，南宁二中高三（七）班学生，在今年高考中以629分的成绩摘得广西文科状元。多才多艺的她，在得知自己是广西今年高考文科状元时，灿烂的笑容就一直挂在脸上。

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简介：近期，上海公安报刊审读小组对《上海消防》全景式展示事件的《8·19中国公安消防部队抢险救援峰会备忘》给予积极评价。认为：该作品真实地描述了上海公安消防部队几十年来，从最初的“抢险班”发展到现在的以技术装备主战高难度的社会救援力量的光辉历程，使

简介：摘要要想抓好班级管理工作，必须在宽严相济、张弛有度等方面做好结合文章。只严不爱，班主任是学生敬而远之的长者；只爱不严，班主任是学生嬉笑玩耍的伙伴；严中有爱、爱中有严，班主任才是学生亲密无间的良师益友。

简介：不同时段配以不同的教学节奏脑科学研究表明，在每节课内有积极时间和消极时间，一节课的头10分钟学生学得最多，课上到20分钟，学生的注意力逐渐减弱，消极时间到了；一节课的最后10～20分钟是第二主要时间，对大脑而言仍是有效的学习时段。我想，这些规律是教师在设计教学时不可或缺的参照，在进行教学时，可以根据大脑在一节课时间里的活动规律，在课堂不同阶段设计节奏不同的教学活动，以提高大脑学习效益。

简介：心理效应是指人在特定的情绪或环境条件下，某些心理和行为出现的具有规律性的特殊反应，它是社会生活中常见的心理现象和规律。瑞士教育家裴斯泰洛齐穷其毕生努力精辟地指出：“教育要心理学化!”德育作为学生灵魂塑造的艺术，它面对的是情感丰富、心理复杂的人，其要直击人心，触动学生的精神世界，就需要教师了解并掌握一定的心理学知识。在德育工作中灵活运用一些心理效应，以涤荡学生的心灵，激起学生情感的共鸣，我们的教育效果将不可限量。

简介：摘要：本文从何为张弛有度的音乐课堂，为什么要打造以及如何打造张弛有度的音乐课堂进行思考，运用音乐哲学和音乐心理学等相关理论知识及笔者在小学支教的实践经历进行探索，目的在于能够更好地营造音乐课堂氛围及提高音乐教学质量，解决音乐教学中的纪律问题。

简介：地理教学是科学与艺术的结合体,充满着辩证思想。将哲学理念与地理教学有机结合起来,能焕发课堂的新生机,展现教师课堂教学的大智慧。

简介：新课标要求小学音乐课堂要展现其生动活泼的课堂氛围,让小学生感受快乐的音乐课堂,因此教师应注重课堂当中的动静结合、动而不乱,做到音乐课堂的张弛有度,这就要求音乐教师要有很强的课堂掌控能力,要根据学生的实际情况,制定切实可行的教学方法,构建魅力无限的小学音乐课堂。

简介：【摘 要】 笔者自山东师范大学毕业以来一直从事教务工作，热衷于教育教学研究，特别表现在教育心理学、儿童行为学以及幼儿早期教育等方面。本文通过平等、辩证、尺度这三个思维方式，结合日常生活中发生在每个家庭中的具体事例以及常识、常理，揭示了社会定位、家庭文化、孩子个性三者共同作用下的家庭教育普遍规律和儿童心理一般动态。希望能够在双减素质教育的大背景下为广大家长提供一点借鉴和思路。

简介：摘要：著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领，育人先育心，只有走进学生心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”现在越来越多的老师相信有“爱”才有教育。在“爱”的教育中，不仅仅是拉近了师生的距离，更让学生看到了前进的希望。但，任何事情如果“过”了就会适得其反，也就是俗话说的“过犹不及”了！在教育中，“爱”是不可缺的，却不是万能的！无论是家庭中的“爱”还是学校教育的“爱”，如果无原则，无限度，都是一种溺爱，都会成为孩子成长路上的定时“炸弹”。教育中的“爱”不是仅仅为了讨好学生，也不是仅仅为了维护师生之间的虚假和平，更不是仅仅为了避免班主任的麻烦。在班级管理中“爱”的教育，是为了让学生在“亲其师”的过程中逐渐“信其道”从而实现有效的教育。

简介：摘要：为了实现有效的班级管理，班主任一定要充分地了解学生和家长，关注家校合作。只有家校共育，齐心合力，才能助力学生成长。

简介：我担任班主任的时间虽不长,也感受到了班主任工作很辛苦繁杂。我常在思考:怎样才能把班主任工作做好,不辜负学校的信任和家长的认可,解决好教与学的矛盾,提高教学和管理水平。总结自己做班主任的经验感悟,我觉得至少

简介：摘要随着现代教育的不断发展，新的教学理论越来越得到人们的认可和重视，而传统的填鸭式教学方式已经越来越无法适应新教学形势的发展和需要。现代教育注重的是以学生为主导、以老师为引导的教学模式，注重的是学生的自主学习，而在其中，运用教学留白艺术起到了很大的作用，通过教学留白，让学生有足够的时间去思考，不仅大大加强了学生对知识点的理解，而且增强了学生的主动性和积极性，提高了学习效率。

简介：摘要随着现代教育的不断发展，新的教学理论越来越得到人们的认可和重视，而传统的填鸭式教学方式已经越来越无法适应新教学形势的发展和需要。现代教育注重的是以学生为主导、以老师为引导的教学模式，注重的是学生的自主学习，而在其中，运用教学留白艺术起到了很大的作用，通过教学留白，让学生有足够的时间去思考，不仅大大加强了学生对知识点的理解，而且增强了学生的主动性和积极性，提高了学习效率。

简介：摘要多年来物理课堂教学效率不高，不能按时、按质、按量地完成教学任务。在教学中如何进一步提高课堂教学效率，使学生接触的知识通过信息转化形成能力，这是摆在每位物理教师面前的问题。一节课中，张弛有度的教学即在讲解知识的同时，引发学生思考，在学生理解能力范围内，设置问题难度，培养学生良好的学习习惯，成为提高课堂效率的重要手段。