简介:摘 要:形体表演在增强声乐表演的艺术感染力,调动观众的情绪,使观众与演唱者产生情感等方面发挥着重要的作用。但不恰当的形体表演也会在某种程度上影响声乐表演的效果。这就要求表演者在表演中一定要恰当运用形体语言。
简介:在高校开设舞蹈形体训练课程的目的.就是为了对学生的身体形态以及身体素质进行有效的锻炼,提升学生身体的协调感,使他们能够掌握一定的舞学审美技巧,促进他们身心的全面发展。本文将就高校舞蹈形体训练课程的技巧、注意事项以及细节问题三部分进行全面的论述,进而分析出高校舞蹈形体训练的高效开展方式,希望能够对高校形体训练课程的高质量开展提供一定的帮助。
简介:摘要:形体训练是舞蹈的基础训练,同时是一项比较优美和高雅的健身项目,在培养舞者优美体态和高雅气质方面发挥着十分重要的作用,因而一直是高校舞蹈教学的重点。文章基于高校舞蹈形体训练的特点,主要分析了舞蹈形体训练的技巧,并针对高校舞蹈形体训练中常见的细节问题,提出了具体的解决策略。
简介:摘要本文旨在研究形体语言在与骨科聋哑患者交流中的技巧,通过在实际护理过程中对53例聋哑患者实行形体语言护理交流方式,观察其交流结果,所护理患者均在交流过程中积极配合治疗护理,使护理效果得到了显著提升,与实验组中其他护理方式的结果有着显著性的差异,形体语言在护理聋哑患者中的交流中具有着其他方式不可替代的作用,并具有一定的技巧性。
简介:摘要:随着服装工业技术的进步,促使了艺术在服装界的广泛发展。时尚表演作为其中一种艺术形式,引导审美潮流,掀起时尚风帆,越来越受人们欢迎。伴随人们对时尚造诣的提升,模特的艺术修养也要随着时代发展而变化。模特作为时尚表演中的核心,早以成为了引领时尚潮流的载体。模特运用自己的外在形象与内部语言,表达着对服装诠释的独特的细腻情感,这使人们能更直观的感受到设计师对于每一件作品的设计理念。观众在模特走秀的过程中,不仅被时尚的服装吸引,也欣赏着每个模特不同的气质美。
简介:职业技术学校作为培养实用型专业技术人才的专业机构,应正确理解和对待学生文化基础普遍较差的情况,着眼于实用性技能人才培养,大力加强礼仪教育和形体训练,努力提高学生的外形、体能素质、修养及品质,向社会各级职业机构输送更多、更好、更优秀的职业学生,为提高职业服务质量,推动职教事业的发展作出积极贡献。
简介:摘要:随着服装工业技术的进步,促使了艺术在服装界的广泛发展。服装表演作为其中一种艺术形式,引导审美潮流,掀起时尚风帆,越来越受人们欢迎。伴随人们对时尚造诣的提升,模特的艺术修养也要随着时代发展而变化。模特作为服装表演中的核心,早以成为了引领时尚潮流的载体。模特运用自己的外在形象与内部语言,表达着对服装诠释的独特的细腻情感,这使人们能更直观的感受到设计师对于每一件作品的设计理念。观众在模特走秀的过程中,不仅被时尚的服装吸引,也欣赏着每个模特不同的气质美。
简介:一、形体构成要素形体对雕塑而言,不是头脑中想象的,也不是描绘在画面上的,是指占有实际空间位置的实体,是看得见摸得着的体块。其实际固有的厚度或纵深度,是形体构成的关键,同时也是立体造型的关键所在。因此,形体之厚度乃是形体构
简介:一、何为形体戏剧①有一种极具特色的演剧流派在本世纪初传入中国并引发广泛的瞩目,这就是形体戏剧。毫无疑问,形体戏剧强调演员的身体表现,并以此为主体融合了更为丰富的舞台表现手段。我们试着为形体戏剧归纳定义,也许这并不是明智和准确的。
简介:“我要赋予它大号的侧窗。人们肯定想看到这辆车的驾驶者”里普阿维拉说,不仅仅是他的脸,还有他的全身衣着,上衣、裤子或是裙子。我在水族馆想到这个主意。我想如果我能看见鱼.那么鱼也一定能看见我。
简介:本文着重分析形体构成要素、形体美与体育教学的关系,以及彤体教学内容扣心理素质的培养,旨在促进学生身体素质全面发展的基础上,展现新一代女性美的形体,为其终身体育打下良好的基础。
简介:弓形体病是一种人畜共患寄生虫病,其病原体为刚地弓形体。全球分布以气候炎热、多雨国家最为常见。饮食习惯亦影响感染率,在法国,50%。70%的人群弓形体血清反应阳性;英国人群中20%阳性。感染率伴随年龄的增长而增加,但无性别差异。
简介:闽剧丑角能为福州地区的观众所钟爱是人们有目共睹的。之所以能被观众喜欢,不仅是艺术家们善于演戏,在某种程度上丑角的形体动作占据了很大的篇幅。我想将竭尽所学的有关丑角形体动作的一些见解奉献给全省闽剧界丑角同行,同时很高兴与我共同驰骋在艺术瀚海的同仁们互相切磋,相互鞭策,共同提高。
简介:【摘 要】形体训练是指对人的身体形态进行训练,达到塑造形体美的目的,由此来提升学生的素质,实现形体训练的最终目的。尤其是对于还处于上学阶段的学生来讲,身体正处于发育阶段,在这一时期对学生进行形体训练能够帮助学生具有良好的仪态。因此有必要根据学生身体素质特点组织形体训练,使得学生能够具有优美的形体状态。
简介:
简介:青少年培养构图能力的意义青少年写生造型训练.一般是由教师摆作业学生选择写生角度去画。这种单纯提高学生写实技能的教学.并不利于发展学生学习的主动性.对发展创造性思维能力和认识.掌握造型审美规律方面没有帮助。
简介:摘要形体训练不仅可以增进健康,增强体质,改善和塑造人的体型与体态、陶冶美的情操,还可以培养良好的气质,从而达到外在的形象美和内在的气质美。
简介:写生要体现出具象到图形的转换过程,要从感受自然对象的意味出发去展开变化。其中最主要的是由于语言的运用和效果不同,以及背后支撑的文化体系不同所造成的画种的多样性和差异性给彼此带来了新的机会,使它们之间的有效交流成为具象形态发生变化的一个重要手段。
简介:摘要本文结合幼儿的年龄、习惯,探讨形体训练中需要注意的几个原则,及形体训练对幼儿发展的益处。
简介:形体戏剧自上世纪50年代在欧洲形成并发展以来,便在欧美及世界各地流传。运用人类最直接最纯粹的表达方式——身体语言、外在的情绪加上面具与戏剧形式进行有机融合,以动作为主体替代语言表现局限的形体戏剧(PhysicalTheatre),在国际戏剧界已成为业界颇具时尚的戏剧表演形式。尽管他的演剧形式内涵是那么丰富,令观众充满丰富的想象力,与角色共同来完成他们的舞台创造,
声乐演员舞台表演形体技巧研究
高校舞蹈形体训练技巧与细节问题研究
探讨高校舞蹈形体训练技巧与细节问题
形体语言在骨科护理聋哑患者中的交流技巧
试论表演中形体艺术对表演技巧之影响
职业技术学校开展形体教育的意义及技巧
浅析服装表演中形体语言对表演技巧的影响
形体研究
形体戏剧
形体艺术
形体教学初探
弓形体病
闽剧幽默丑角的形体动作——“贻顺哥”形体透视
形体训练课中进行形体礼仪训练的研究
小学形体课探讨
形体组合与构成
形体语言的魅力
装饰形体创意写生
幼儿形体训练初探
当编剧遇上形体戏剧——观形体戏剧《吾爱至斯》有感