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  • 简介:摘要:信,作为当今社交媒体的领军者,不仅改变了人们的交流方式,更为写作这一文学形式注入了新的活力。本文通过深入分析信平台的特点及其对写作的影响,探讨了信如何使写作在创作方式、传播与互动、创作主体等方面焕发新的生机。研究指出,信以其独特的传播效率和互动模式,为写作提供了更广阔的创作空间和更丰富的表现形式。同时,信也促使写作在内容、形式、风格等方面不断创新,推动了写作艺术的繁荣与发展。

  • 标签: 微信 写作 方式 研究
  • 简介:摘要

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  • 简介:【摘要】“课”时代的到来给我们带来了一个新的教学形式式类别。课的短小精悍,有力且生动而受到老师尤其是数学老师的欢迎。教师在基础数学教育活动的发展中灵活运用教育,大不仅实现了对抽象知识的直观表示,而且还帮助学生培养了对数学的兴趣,借助微视频体验了数学探索的过程,并创造了有价值的数学。使学习效率提升成为可能。可以提高数学学习质量的知识。

  • 标签: 小学数学微课课堂教学
  • 简介:摘要:随着信息时代的发展和互联网技术的进步,信这一媒体形式正被越来越多的人接受和使用,“信公众平台”也应运而生。“班级信公众平台”作为一种崭新的班级管理形式,正以其自身的巨大优势发挥着越来越重要的作用。

  • 标签: 微信公众平台  班级管理  
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  • 作者: 杨超
  • 学科:
  • 创建时间:2024-02-19
  • 机构:中国葛洲坝集团电力有限责任公司设计研究院湖北武汉 430000
  • 简介:摘要:近年来气候变化对人类社会的影响越来越明显,极端气象条件的冰灾对位于地形、气象区段的输电线路危害重大,电网系统覆冰严重时会断线、倒杆塔,导致大面积停电事故,对电网和人民生命财产安全造成重要损失。本文结合工程实际经验,首先对输电线路设计中经常遇到的地形、气象的行成条件与分类进行了详细的阐述,其次分析了五种地形、气象对输电线路运行的影响;最后从路径选择、气象条件、导线和地线、绝缘子和金具、杆塔及其他封面提出了地形、气象区段的输电线路差异化设计原则,从而提高输电线路抵御自然灾害的能力,降低线路气象灾害跳闸事故,使电网运行更安全、更稳定。

  • 标签: 输电线路 微地形 微气象
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  • 简介:摘要:在日常生活中,洗衣废水、一次性口罩、个人护理产品、汽车轮胎磨损等会释放塑料;农业灌溉、农膜覆盖、污泥堆肥等农业活动也会释放塑料;工业生产中,纺织产品、塑料生产行业以及废弃塑料的处理不当也会导致塑料的释放。

  • 标签: 微塑料,来源
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  • 简介:摘要:新课改下素质教育的推行的当下,写作教学更加注重训练学生的思维模式,进一步提升了学生的学习主动积极性。在实际的职高语文课程教学中,广大教师要立足教材,合理布置学习任务,激发学生的自主性和探索性,以新颖有趣的课堂教学方式指导学生,鼓励学生加强思考,激发学生的写作学习兴趣。本文针对职高语文“快乐”写作实践展开分析,并提出一些可参考性的策略。

  • 标签: 职高语文 写作能力 应用探究
  • 简介:摘要:课是一种新时代发展的产物,与传统教学课堂不同,课能有效满足学生的个性化学习需求,吸引学生的课堂注意力,有助于提升教学质量。课在美术教学中能丰富课堂内容,增添课堂趣味性,有助于提高学生美术学习水平。

  • 标签: 微课 小学美术 应用分析
  • 简介:摘要:在新课程目标引领下,日常教学中核心素养立意愈发明确,而单元专题的重要教学策略。本文以初中数学单元专题教学为载体,展开单元专题教学实践与探索,从主题确定,流程设计,问题设计等角度,对单元专题教学进行探索与实践,致力于提高学生数学学科核心素养。

  • 标签: 核心素养 单元微专题 七上数学 练习设计
  • 简介:摘要:探索小学语文习作教学的有效性,从微观、微点、写、评入手,制定针对性的教学措施,让学生关注到写作中的细微之处,以此来逐步提升作文写作兴趣、开发潜力、提升水平,实现在作文写作上的可持续发展。

  • 标签: 微观 微点 微写 微评 小学语文 习作教学
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  • 简介:摘要:义务教育阶段语文新课程标准对小学阶段语文习作教学目标做出进一步明确,指出小学语文教师在实际教学过程中,应当注重引导学生学会简单的记实与想象作文的写作,要以具体内容传达真情实感。这为小学语文习作教学创新变革提供了方向性指导。为进一步提升小学语文习作教学的有效性,更好地发展学生语文核心素养,本文将立足于教育教学改革实际要求,探讨小学语文习作教学有效性提升策略,以期提升学生写作水平。

  • 标签: 小学语文 习作教学 有效性 实践策略
  • 简介:摘要:课是一种依赖于信息技术的教学资源,主要针对某一知识点或教学重难点进行制作,一般比较生动且形象化,能激发学生的学习兴趣。同时,课只要有电脑、平板或手机等设备可以随时随地学习,也能提升学习效率。符合当下“双减”大环境,可以满足不同层次学生的需求。本文从四个方面具体阐述课在小学英语教学中的应用。

  • 标签: 微课 助力 英语教学
  • 简介:摘要:幼儿园教育过程中,教师应用课程,能够丰富教育内容,提升幼儿教学的趣味性,有利于教育工作的开展。在课程的教育优势下,教师借助本土资源进行教育创新,是提升幼儿教育水平的科学手段。本文通过对幼儿课程教育现状的分析,提出利用本土教育资源创新课程的策略,为幼儿教育提供参考。

  • 标签: 本土资源 微课程 创新
  • 简介:摘要:本文通过对凹版涂布进行深入研究,探讨了在涂布过程中涂布原理、工艺、涂布质量控制的相关技术。研究结果表明,凹版涂布具有优异的涂布性能和较高的涂布质量,但在实际涂布中会面临一些技术问题。因此,需要结合相关技术进行进一步的研究和技术改进,以实现更高效的生产效率。

  • 标签: 微凹版涂布 涂布原理 涂布工艺技术 涂布质量 技术研究