简介：今天是星期三，又是一节思维训练课。杨老师一进教室就在黑板上写下：“探索规律”这几个大字，我想探索规律一定很难，哪知道听了杨老师的课后，觉得这个不但有趣而且十分简便。不信啊？你跟我来学一学：

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简介：玛丽莎想把拉诺训练成一只听话的小狗。有时拉诺很听话，有时却不听话。

简介：(一)思维。对思维的经验理在解就是“想”和“算”。思维是理性意识活动，即具有意识的人脑对于客观现实的本质属性、内即规律性的自觉的、间接的和概括的反映。思维又是发生在人脑中的信息变换。思维是在特定物质结构(人脑，思维机器，或许还有某些动物的脑)中

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简介：数学具有结构化的特点,一般来说每一个例题都是数学结构化知识网络的一个节点。由于教材篇幅及学生学习时间、空间的限制,在短短的一节课时间里,例题一般来说无法尽情表达其应有之意、无法穷尽其应有之变化,例题之后一般辅以若干变式练习以巩固所学知识,这些变式练习和例题相比呈现形式不同,难度深浅不同,但是知识基础相同,思维方法基本相同。如果说例题是某一类知识的根,那么练习题就是枝和叶,我们的教学应该是根深叶茂。但是,教材设计的例题和练习题虽然存在诸多联系,

简介：摘要根据职业活动内容的形态与功能的不同，本文以素描课程的基础课例《一点透视》教学为例，采用技术训练课型进行教学设计，通过实践为今后完善课型的内涵进行有效的探索。

简介：摘要：舞蹈形体训练课程的研究与实施，可以促进学生身心全面发展，开拓学生的艺术思维，培养学生的健美姿态及塑造较完美的体形，从而达到提高学生综合素质的目的。

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简介：“讲、看、学、练、演、用”是礼仪教学的常规模式。课堂教学重在讲,主要是转变学生观点培养礼仪意识,让学生深深体会有“礼”走遍天下、无“礼”寸步难行的道理。而实践训练教学更能调动了学生的学习主动性、积极性,它丰富了课堂教学内容,培养学生的自尊、自律、自主,并逐步将礼仪要素转化为自觉、自然的文明行为习惯。

简介：通过从实验研究的目的、实验研究的过程、实验研究的成效和结论与建议等几个方面对该项实验研究进行了阐述和总结,实验研究旨在以训练形体为核心,这些内容在形体训练实验中细化为一个个子课题

简介：小宝宝会爬会走后，对这个世界充满好奇，他可能看见什么都想要摸一摸，不能去的地方也要去探索一番，于是意外就可能发生了。那么父母真的是一遇到问题就需立即送医院吗？这种说法并不太全面，因为在某些情况下，还是先采取一些现场急救措施，待某种危及生命的险状缓解后再送医院较为稳妥。显然，作为父母学习和掌握急救知识是非常必要的。

简介：培养一支优秀的篮球队,是一门科学,也是一项艺术,严格的组织训练和科学的训练相结合才能造就出思想作风优良,训练作风泼辣,比赛战斗作风顽强,生活作风正派和技术、战术、身体素质高超的优秀球队.

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简介：【摘 要】形体训练是指对人的身体形态进行训练，达到塑造形体美的目的，由此来提升学生的素质，实现形体训练的最终目的。尤其是对于还处于上学阶段的学生来讲，身体正处于发育阶段，在这一时期对学生进行形体训练能够帮助学生具有良好的仪态。因此有必要根据学生身体素质特点组织形体训练，使得学生能够具有优美的形体状态。

简介：一、前言近几年来,我国少年儿童训练逐渐走向正规化,合理化。从全国及我省儿童游泳比赛成绩看,运动水平都比较高,说明我们在年龄组的训练上采用的方法、手段、课次以及内容符合儿童生长期特点。但是不可否认也存在着"挤压式"练习,过份增加课次,过早强化

简介：形体训练课是中等职业学校旅游专业的一门核心课程,以健美训练、姿态训练、协调训练为主,对学生进行审美教育,塑造优雅身形,培养高贵气质。这一过程无不渗透着对学生的素质教育。一、思想素质形体训练不仅能塑造人的外在形象,还能提升人的品格精神。形体训练常常在音乐的伴奏下进行。教师在配乐时,应选择具有民族风格、时代精神、有鲜明节奏感的乐曲,如《映山红》《同一首歌》《瑶族长鼓舞》等。音乐的魅力能够在纪律作风、理想情操等方面对学生产生潜移默化的影响。

简介：一、教材分析:小小说具有人物关系简单、情节事件单一、篇幅短小的特点.它是将阅读和写作结合起来的桥梁,也是进行文学写作的最佳手段之一.阅读文体的多样性和话题作文的开放性,为小小说的创作提供了舞台.由于篇幅短小,与诗歌、戏剧相比,小小说在创作方面无疑具有得天独厚的优势.因此,本节小小说阅读训练就显得更有价值.

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