简介：【摘要】目的：研究A型性格与冠心病的方法。方法：收集整理各个年龄段A型临床资料，与其他性格患冠心病几率进行对比分析，统计整理与冠心病形成关系。结果：在冠心病患者患病过程中，冠心病患者患病几率最高，A型性格与心血管疾病（冠心病）有关报道也较多［1,2］。结论：

简介：【摘要】人的性格培养和发展过程中，儿童阶段是最为重要的，因此在小学的音乐教学中教师一定要重视起对于儿童的性格培养教育。小学音乐教学不仅能帮助儿童形成乐观积极的生活态度，更加能促使儿童得到身心上的健康发展，本文主要对小学音乐教学对儿童性格培养的作用进行了分析。

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简介：摘要：每个人都有自己的个性、价值观、信仰、态度和世界观。为了获得可能影响工作行为和态度的领导视角，现在我们来体会不同领导者方法的特点。

简介：摘要：内向究竟是什么？研究表明，人们确实在气质上有内向和外向之别，并且这种差别多是先天的，内向和外向的人在思考方式，能量获取方式等方面有明显不同。内向的人更多使用大脑前叶，他们思考时神经回路更长、更复杂。这导致他们的大脑更忙、需要更多的时间思考。所以他们凡事三思而后行，爱静不爱动，即兴回答能力差。而最重要的差别，是内向和外向的人对能量的处理方式不同。外向的人通过跟人打交道或者接触新鲜环境来摄取能量，内向的人需要独处休息来恢复能量，所以他们不是不爱交际，只是交际会让他们感到累，需要静修来恢复。

简介：摘要：十年树木百年树人，教育作为百年大计，国家在对基础教育课程改革进行深入调进入查研究的基础上，我国教育进入了全面实施素质教育的时期。素质教育以培养学生良好的身心及其健康发展为基石和核心内容。

简介：摘要：每个人的生存与发展都是在一定环境中进行的，家庭环境，作为微观环境系统之一，对人有普遍、长久的渗透性影响。父母往往是该环境营造的关键人物，是家庭教育中最主要的角色，父母的行为、教育方式及家庭成员间关系等要素会对子女的性格塑造产生重要作用。

简介：摘要：小学音乐学科教学，在日常教学优化和创新之中，能够大幅度加强对于学生个性品格的培养，并且可以借助鉴赏音乐与审美音乐的方式，吸引学生参与到音乐相关的活动之中，以训练学生的音乐技能，帮助学生形成积极向上的学习态度和生活态度，并能够在遇到问题之时，勇往直前、保持乐观，这些都是小学生优良个性品格的主要形式之一。在新课改教育理念之下，同样提出了对于学生良好性格培养的基本要求，是开展素质教育的基本目标之一。本文研究如何在小学音乐教育活动中实现对儿学生性格培养的基本目标，并给予学生多元化的音乐指导，帮助学生强化自身音乐学科核心素养。

简介：摘要：《红楼梦》是我国四大名著之一，在我国文学作品中有一定社会地位和艺术价值。在《红楼梦》中，人物形象刻画是亮点之一，曹雪芹在创作作品中，不仅仅描写人物单方面性格，而是将人物整体完整描写出来。无论对主人，或是对仆人描写，都描绘的淋漓尽致。文章以《林黛玉进贾府》为研究内容，分析林黛玉性格特点。

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简介：摘要：在记者的日常报道中，人物报道较为常见。让读者快速认识、了解人物的形象及其处事风格等特点，还要确保刻画人物的真实性，是对记者写作能力的一种考验。有人说，写人就是写性格。因此，本文主要讨论人物报道中“性格”的重要性，希望能给记者在人物报道中提供参考。

简介：摘 要家长是幼儿的第一任老师，家长的教育方式对幼儿成长有着极大的影响。家长教育方式以及行为理念会导致孩子不同的性格。随着时代不断的进步，家长对孩子性格个性的形成越来越重视。他们不仅给了幼儿好的学习环境和生活环境，而且更多的家长注意到了孩子性格以及心理的成长。但是大部分家长的教育方式仍然存在一些问题，并阻碍了孩子的健康成长。因此，浅议当前家庭教育方式对幼儿性格发展的影响。幼儿性格发展的家庭因素包括家庭环境、父母的性格特点等多方面，家庭教育方式对孩子的成长认知和性格发展都有着重要影响。

简介：摘要：村社是老挝基层组织形式，多元民族文化为老挝村社文化注入了鲜活的血液。独特的地理区位优势，丰富的自然资源，造就了老挝民族崇拜自然、宗教信仰多元的特点，也形成了老挝人热爱生活、团结向上、平和宽容、知恩感恩的性格特点。同时，村社文化也给老挝人的依赖、懒散等消极的性格提供了生长的土壤。

简介：摘要：发展。“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”。班主任引导家长教育同盟共向，可以削减甚至扭转不恰当的家庭教育给学生的负面作用。班级里小组合作，让有缺失的家庭教育下性格偏激的学生找到归宿感，他们也会因为要维护小组荣誉，主观上也会做出一些改变。这样有效的的改变了学生的行为习惯，朝正面发展。

简介：【摘要】在孩子们的一片哭闹声中，新的学期又开始了。望着这群年幼陌生的孩子，怎样让这些孩子能顺利地渡过入园难关，尽快适应幼儿园的集体生活，是我们做教师的首要工作重点。

简介：【摘要】幼儿舞蹈教育是幼儿对艺术了解的一种方式，随着德，智，体，美，综合教育的推广，舞蹈教育逐渐渗入幼儿园，舞蹈教育作为幼儿教育的重要组成部分，是德，智，体，美，综合教育进行的一种重要手段，舞蹈教育的展开，不仅可以促进幼儿智力的有效开发，培养幼儿坚持不懈的品格，打磨幼儿的体形姿态，增强幼儿自我表达的能力，还能够为将来幼儿学习更高难度的舞蹈技巧打下坚实的基础，综上所述，舞蹈教育对于幼儿的性格特点和形体有着深远的影响。

简介：摘要：从学生角度来讲，可以对其造成心理影响原因有很多，但家庭环境原因是最为重要的。在步入社会之前，家一直都是孩子的主要生活地点，长期与父母生活，家学校两点一线，对外部社会的接触较少，因此，其家庭环境对学生的影响是最大的，家庭环境属于微观环境的一种，对人的性格形成有着重要的影响。而这其中，家长发挥着极大的作用，夫妻之间的行为、习惯以及家庭成员的关系对学生性格形成产生着较大的影响。

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简介：摘要：中国武术博大精深，而散打则是融合了传统武术与现代武术的精髓，充分体现了传统武术精髓，自创立以来深受广大学生的喜爱。目前而言，武术散打已经融入到高校体育教学当中，对提高当代大学生的身体素养和生理健康有着重要的作用。本文以实际教学为背景，分析武术散打的特点，并阐述了武术散打对高校大学生性格塑造的作用，供大家参考借鉴。

简介：摘要：青少年正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善青少年的人格，引导青少年养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以青少年的性格发展为切入点，从教育单行线的角度出发，分析教育单行线给青少年性格缺失带来的基本影响，并探讨改革的方法与措施，希望能够带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。