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  • 简介:这也是情景规划在旅游规划设计中的商业战略作用,  一、情景规划在旅游规划设计中的商业战略作用 ,  二、情景规划如何使旅游规划设计创新 

  • 标签: 商业战略 情景规划 旅游规划设计
  • 简介:当今这个时代,持久的全球性金融挑战、持续的中东动乱、飞涨的大宗商品价格、深刻的政治局势变动以及其他的重要破坏性事件层出不穷。为了增加组织灵活性、更好地做出预测并建立业务战略和执行之间更强劲的连接,我们付出了很多。正是由于这一显而易见的真实原因,领导者面临着由日益增加的复杂性和波动性引发的前所未有的挑战。这表明领导者需要采用战略规划工具来准确地解释并应对当前不断变化的环境。实际上科尔尼2012年外商直接投资信心指数的研究结果表明,51%的被调查企业管理者试图增强他们的战略规划流程和工具。在这些工具中,基于情景的战略规划重新出现,成为商业领导者试图理解复杂的全球变革动因及其对业务影响的关键工具之选。对于科尔尼来说,基于情景规划并不新奇特别。实际上,我们使用情景规划工具已经20余年,长期帮助我们的客户确定全球趋势和事件对商业情况的影响。虽说如此,为了与时俱进,情景规划作为一个战略工具必须不断演化,与周围不断变化的商业环境相匹配。这一演化首先需要重新定位情景规划活动,关注该流程所产生的战略工具和好处。

  • 标签: 情景规划 变革时期 商业环境 大宗商品价格 外商直接投资 企业管理者
  • 简介:摘要目前中国的新型城镇化规划与新农村建设正在如火如荼的进行当中,在这一过程中,相关的决策者需要通过科学而有效的方法来对未来充分的认识进行获取,以保证相关规划能够得到合理的制定。为了让传统趋势外推法局限性得到解决,笔者决定在本文中提出一种新型的标准景观情景方法。这种方法通过对传统趋势外推法的优点和缺点进行分析,并在国内外的情景学研究的基础上来提出相应的标准经管情景方法,对该方法应用于景观生态领域的优势与特点进行了阐述,同时还构筑了相应的方法与理论体系。结果证明该研究方法向决策者展示了两种不同的未来景观情景,并且这两种情景都与传统趋势外推法的模拟结果形成了鲜明的对比,同时亦使基于不同发展方向的相关政策启示得以被提出。总之,这一方法能够适用于新型城镇化规划与新农村建设,同时也能够在自然资源管理、环境规划、农业政策制定等领域发挥其指导意义。

  • 标签: 规划 农村地区 生态环境 标准景观情景 新农村建设 情景分析
  • 简介:"必教以天文地学浅理,如演戏法,童子所乐知也。必教以古今杂事,如说鼓词,童子所乐闻也。"——梁启超"让学生在生动具体的情境中学习"是新课程倡导的重要理念之一。《化学课程标准》中也多次提到"情景"这个词:"创设能促使学生主动学习的教学情景"、"创设生动的学习情景"、"创设生动活泼的教学情景"、"创设学生自主活动和积极探究的情景"等,

  • 标签: 《化学课程标准》 情景创设 学生自主活动 课堂 教学情景 主动学习
  • 简介:情景对话考查考生对交际用语的运用能力,是交际用语的书面化测试形式,在一定程度上可以替代口试,所以,全国各地中考试题中大都采用该题型。

  • 标签: 情景对话 解题指导 中考 交际用语 英语 题型
  • 简介:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动,倏尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:【热点剖析及解题技巧】综合近年全国各地中考试题来看,“情景交际”成了必考题,用来考查学生的情景交际能力。由于没有口试,情景交际题实际上是用“写”来检查“说”。具体形式有:根据对话内容填出所缺单词,或填充完整的句子,或在所提供的选项中选出正确的选项。情景交际在中考中一般有下面几个题型。

  • 标签: 情景交际题 中考试题 解题技巧 交际能力 对话内容 “说”
  • 简介:情景交际测试题的语言实践性很强,它主要是通过书面表达来考查学生用口语进行交际的能力,因此在历届中考中所占分值较重。从近几年的中考试题来看,情景交际题多以选择填空与补全对话两种形式出现。选择填空多是给一个问句(上句)为学生提供一种语言情号,让学生在这种语言情景下找答句(下句)。而补全对话多是提供一段对话,从中抽去一些单词或句子,要求学生根据对话的内容,

  • 标签: 情景交际 学生 补全对话 选择填空 语言情景 考查
  • 简介:情景的重要性根据小说不同而不同。结构主义叙事学认为情景是从属于母题的静态描写,而在各种文学思潮和实验写法盛行的20世纪文坛,这一说法无疑具有很大局限性。本文认为情景在小说中是动态的,并以戴维·洛奇代表作《小世界》为个案研究其情景的动态性。文章以“情景框架理论”为基础,展示原型情景框架和典型情景框架如何借助读者“普通知识”与“文本特定知识”之间的冲突、“典型文本知识结构”与“文本特定知识”之间的冲突和“文本特定知识”内部的冲突动态建构《小世界》中虚幻情景的意义、气候情景的意义、物品情景的意义和冒险情景的意义。最终小说通过情景的动态性达到对整个场景、整部作品、甚至整个时代的广义的反讽。

  • 标签: 情景 《小世界》 原型情景 典型情景 框架理论