简介：摘要：解放战争时期党成功运用文艺载体，使文艺载体更好地进行政治宣传、群众教育，调动军民的抗战热情，提升人民对党的认同感，加速革命进程。党成功运用思想政治教育文艺载体的基本经验在于确保文艺载体的纯洁性，优化载体形式，为新时代思想政治教育文艺载体的运用做出借鉴。

简介：摘要：抗日战争爆发，中国处于民族危亡的关键时期，中国共产党通过开展多元化与针对性的思想政治工作，团结社会各个阶层，凝聚起强大的抗日力量，为抗日战争的胜利奠定思想基础，为日后的思想政治工作提供丰富的经验启示。

简介：摘要：抗日战争是中华民族抗击日本帝国主义侵略的正义战争，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。在这场战争中，中国共产党结合抗日战争时期的具体实际，针对我国农民群体自身的分散性、保守性和落后性等特点，开展了旗帜鲜明、切实可行的思想政治教育，充分调动了中国农民空前广泛的抗日积极性，取得了显著成效，积累了宝贵的历史经验。不仅为抗日战斗的胜利提供了支撑和保障，而且为实施乡村振兴战略的今天提供了前瞻性启示。

简介：摘要:奥斯曼帝国与萨法维波斯之间的战争在奥斯曼帝国苏莱曼大帝统治期间达到了高潮，两国之间的战争是伊斯兰教逊尼派与什叶派之间千年宿怨的一个缩影，也是土耳其和波斯在中东地缘政治博弈的一个产物。本文将通过研究在16世纪中叶这一个特定时期奥斯曼与萨法维之间的三次战争，以及在同一时期两国间的政权交往，试图总结两国战与和背后的深层逻辑，进一步探讨、论证这一时期的战争与结束战争的《阿玛西亚和约》对于中东历史演进的深远影响。

简介：摘要：文化的发展源于社会的进步，而社会的进步又伴随着社会体制的更迭，而战争不可避免，通过研究战争诗歌，客观的看待战争和战争衍生的文化现象。通过对战争诗歌中残酷血腥场面描写的分析，阐述其中残酷血腥场面描写的部分有什么作用。通过举证和分析例子探讨战争诗歌，结合历史知识和时代特点，客观的评价其艺术价值。

简介：摘要：众所周知，政治是一门哲理十分丰富的课程，可以帮助学生了解世界的发展进程，培养学生爱国主义素养。政治教育需要教师使用案例教学方式，使用时事政治的方法帮助学生了解政治知识，形成政治意识。使用学生所了解熟悉的信息教学，才能增加学生知识理解效果。本文将以初中政治为例，探索时事政治案例教学思路，提高初中政治教育效果。

简介：

简介：

简介：摘要：从抗日战争的实例，分析现代战争中的医疗素养的因素，阐明了军队中军医素养对提升各兵种整体战斗力的作用,医疗兵种素质素养的提高对现代战争有着卓越的改变，不仅可以让军队保持强势的斗志，而且可以减少伤员，甚至可以以极少的伤亡去赢得战争的胜利。

简介：摘要：本文在探讨现代战争机理并总结其特点的前提下，对战时资金保障概念进行界定，得对“流动性是资金的本质特征”和“货币属性是资金的本质属性”的认识，并对现代战争资金保障的功能作用进行阐述。在此基础上，本文认为现代战争的快节奏决定了战时现金流为“王”，研究现代战争财务保障的逻辑重心应更多地放在资金保障上，而研究战时资金保障应将资金保障的货币手段作为逻辑起点

简介：摘要：物理知识在现代军事技术中的广泛应用，特别是智能化武器的应用大大增强了军队的作战实力，使现代战争不再是过去简单的战争，而是科学技术的大比拼。结合海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争等，文章归纳了物理学对于现代化战争的影响及意义，并针对战争的变化，提出了五点启示，为现代化战争的发展提供了相应的参考。

简介：摘要：教学设计是指教员以现代教学理论为基础，运用系统的观点与方法，为优化教学效果而制定实施方案的计划过程。在战争史的学习中如何正确进行教学设计；如何有限的学时内，引导学生正确认识战争，学习有关战争的知识；如何以教与学的理论为依据，提高教学效率和教学质量，对此本文进行了深入的思考。

简介：

简介：

简介：摘要：高中政治课程具备着明显的政治性以及时代性特征，然而在我国经济社会不断发展进步的背景下，部分高中政治教学有些无法跟上时代节奏，这使得越来越多的教育工作者开始高度重视时事政治教育。为提高高中政治教育教学成效，本文针对时事政治与高中政治教学融合的意义做出分析，并基于此探讨两者之间具体整合路径，以此提高政治教育成效，推动学生全面发展。

简介：摘 要：时事政治是政治课程的重要教学素材，合理应用时事政治事件、案例可以丰富教学内容，帮助学生深入理解政治理论。新课程背景下，初中政治课程的指导理念应该及时转变，基于课程改革标准明确全新的教学目标，时事政治引入初中政治课堂符合新课标要求，笔者尝试在下文讨论时事政治引入初中政治课堂的作用和应用思路，希望进一步推动课程改革。

简介：摘要：随着素质教育改革不断深化，对于中职政治教学也提出了更高要求，部分中职教育过程中偏向理论性，而忽略了学生的深化思考，将实时政治融入到政治教学中，有利于学生形成核心素养。本文针对中职经济政治与社会教学课程现状进行分析，探讨将时事政治融入其中的优化策略。

简介：摘要：高中政治课程具备着明显的政治性以及时代性特征，然而在我国经济社会不断发展进步的背景下，部分高中政治教学有些无法跟上时代节奏，这使得越来越多的教育工作者开始高度重视时事政治教育。为提高高中政治教育教学成效，本文针对时事政治与高中政治教学融合的意义做出分析，并基于此探讨两者之间具体整合路径，以此提高政治教育成效，推动学生全面发展。

简介：摘要：东北抗日联军是中国共产党领导的中华人民抗日战争暨世界反法西斯战争的主要参战军队之一，在难以忍受的艰苦条件下，以矢志不渝的精神，于白山黑水之间牵制日本十几万日军伪军，为中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争做出重要贡献。但长期以来，由于种种原因，东

简介：摘要：据统计，在亲子互动中挑战父母脾气，排行第一的问题，就是陪孩子写作业。“不谈作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及到做作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉！”其实是很多妈妈们陪孩子写作业时的真实写照。而陪孩子做作业，对于低年级的孩子来说有时候确实难以避免。低年的级孩子自制力不强，难以长时间的将注意力集中在一件事情上，需要家长帮忙培养学习习惯，很多家长因陪伴孩子做作业而闹心、抓狂的情景感同身受，陪伴孩子写作业已经成了越来越多家庭需要面对的情况。如何帮助家长和孩子们走出写作业的困境，需要老师的方法引导，更需要家长的用心陪伴。