简介：环保水务部监测站大气检测组担负着公司内各二级单位的职业卫生监测、石化地区的大气环境监测、化学工业区等单位委托的职业卫生和大气环境监测及各生产单位烟道气监测的职责。大气监测组以提升员工的业务素质为抓手．立足班组的实际，打造“技能型”班组。先后提炼推行了“三不少”、“三快”、“三勤”工作法等业务技能培训新模式。

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简介：国培，既重视对学员理念的更新，又重视具体操作技能的介绍；既有理论上居高临下的指导，同时也有具体的教学工作实践经验的交流。在这里我们感受着新思潮、新理念，共同探讨着各自教学中的得与失，真正体验到了学以致用。下面我将结合自己的教学，谈谈国培的收获。

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简介：摘要综述近年来利培酮治疗精神分裂症不常见副反应及处理。

简介：夏季宝宝腹泻多夏季气候炎热，有的父母“贪图”凉爽．空调不关，冷饮不断，宝宝抵抗力不如父母，

简介：析析难点，找需求点，制定适宜的培训计划本次重庆市北碚区教师进修学院接待国培学员共100名，分别来自重庆市城口、巫山、秀山、酋阳、荣昌、铜梁等15个区县。培训学员中，来自示范园、一级园占6％，二、三级园占94％：来自城市园10％，农村园90％：来自公立园46％，民办园54％。年龄最大的老师51岁，年龄最小的老师21岁。

简介：弹奏一曲古琴，寻找历史记忆．完成一份心愿。高培芬的故事徐徐展开了……

简介：摘要随着培智学校生源的变化，现有的教学内容、传统的课堂教学形式已远远不能满足智障学生的需求，课堂上学生学得累，教师教得累。如何扭转现有的状态，让课堂重新焕发生机与活力，让课堂充满快乐、幸福，让每节课的效率达到最高？本文针对自己学校的实际情况从理论学习、转变观念入手，重过程、重实施，以活动促发展，取得了一定的成效。

简介：摘要对我来说，“德育”是颗”奇异的坚果”。“德”之一字，说之何易？“育”之，便知其中的反复、纠结、繁复和诸多的曲折坎坷了。作为一线的德育教育实施者，我将把更多的文字空间腾出来给我所经历的那些德育案列。就目前我对德育的认知来说，我觉得它可以归结为“培德”和“爱育”两个大的方面。

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简介：桑树从栽培到衰老，一般可分为幼龄期、盛产期和衰老期三个时期，幼龄期桑园也称未成林桑园。栽桑的目的是收获桑叶，要在提高叶质的前提下增加产量。欲使桑树高产稳产，须根据桑树的生长发育规律，重视幼龄期的培护管理，才能充分发挥桑树的丰产性能。

简介：在特教培智语文教学中，阅读占了很大一部分，其教学质量的高低直接影响到培智学生未来的语文素养和综合素质。因此，近几年来，培智语文阅读也被赋予了较高的要求，要求他们能借助工具书或在老师指导下自主阅读，在阅读教学中能获取知识，开阔视野；培养培智学生语文自学能力、独立思考能力和独自发表见解的能力，并最终养成阅读的好习惯，提高培智学校学生阅读的兴趣。下面本人将结合自己的实践经验，谈谈对于培智语文中阅读技巧培养的一些看法，供广大同仁参考借鉴。

简介：闽西连城县培田村是至今保存最完整的典型的客家古民居群落。这个山村全部是明清时代遗留下来的古建筑．民间把它比喻为中国南方的“民间故宫”。

简介：摘要通过英国伦敦RoyerCollegeofGeneralPractitioners及ImperialCollege进行访问学习，了解了英国全科医学教学，通过交流技能的培训培养全科医生医患沟通能力，讨论培养医患沟通技能的意义在于增加病人满意度，提高依从性，提高诊疗效率，减少纠纷等，从而建立一种长期良好的医患关系。

简介：摘要幼儿教师应注意在学习活动中营造宽松的探索氛围,创设丰富的活动区域,为幼儿提供各种观察、操作、实验的机会,提供足够的探索时间,组织适当的讨论方式,支持、鼓励幼儿多观察、多发现、多质疑,由此培养幼儿的科学探究能力。

简介：碳五运转甲班以“人人争做先锋”为抓手，努力建设成一支高效精干、纪律严明、技术过硬的班组队伍。五大练功。练就岗位操作硬功夫每轮一题：每轮由一名班组成员提出一个问题．大家共同讨论得出一个详尽完善的答案，促进成员间的交流与学习．逐渐提高每个成员的基本理论知识和实践操作技能。每月一训：每月一次对班组成员进行岗位适应性培训，对每个岗位的基本原理与操作技能进行讲解，使组员对其操作岗位不仅知其然还知其所以然。

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