简介：摘要为促进学生学思结合、认知互动，提高其发现问题、分析问题和解决问题的能力；为使学生深化对课程主题和学科知识体系的认识，增强其创造精神、实践能力和综合素质，实现人才培养模式创新而摸索中前进、实践中探索。

简介：一、采取防范措施强化安全管理为了安全有效生产,柳林县电业局农电总站把强化安全管理放在各项工作的首位,并以地电分公司李乃崇总经理的《十二条安全生产禁令》为警戒,坚持以“安全第一,预防为主”为方针,狠抓安全教育,采取举一反三、防微杜渐的举措,把尽可能发生的事故消灭在萌芽状态之中。

简介：

简介：这次两千多公里的伟大旅程见证了全新宝马M6四门轿跑车的高性能和高可靠性。也是宝马M家族的又一次精彩演出。海拔3200米、心跳110次／分、炽烈的阳光和碧蓝的湖水，此时的我身处青藏高原的青海湖边。极目远望，浩瀚的青海湖水平面与天际线融为了一体。现在已是八月底，青海湖边戈壁上的野草和青稞已开始泛黄，远处的群山已戴上了“白帽子”。虽然烈日依旧让我的脸有些发烫，但风力却夹杂着凉意，显然青海湖已叩开了秋天的大门。

简介：“现在的学生，我是越来越不会教了，看看这个家伙上课都在干些什么!”我怒气冲冲地一边抱怨，一边拿着一个尚未完成的飞机模型冲进办公室。班上赫赫有名的“摸索哥”小亮跟在身后。

简介：【摘要】在备课中，有时也会出现一些问题，如备课的内容与授课时的学生表现不能一致，所设计的教案往往在课堂中难以发挥其实效性，因此这不仅需要有及时的总结、反思，更多的还有教师的灵活驾驭课堂的能力。因此，作为教师的我们是课堂的参与者，也是课堂的调控者，更是一堂课的灵魂。【关键词】教学过程语文素养开学初，学校就备课方面进行了改革，由以前单纯的教师教学过程，转变为教与学的分开，把学生学习的过程也列入其中，同时在教学目标中加入了学习方法这一环节，使教学有法可依。结合新课程基本理念，即面向全体学生，为学生的终身发展打下基础，全面提高语文素养，我干脆把原来的教学目标也改为知识与技能，能力目标，情感、态度与价值观这三个纬度的目标综合。坐在电脑前，没有以前的条条框框所限制，又没有教案可依赖，我想得更多的是怎样通过学生的学习活动培养学生学习语文的兴趣，如何让学生喜欢语文，如何培养学生的能力，把新教改精神体现在教学中，为学生的终身学习打下基础……

简介：摘要：有很多教师怀着教育的理想步入真实的课堂，可当他们真正在课堂中行动时，却发现自己的课堂教学不一定能够实现自己的教育理想，因为太多的规章制度约束着自己，且学生的成绩远比自己的教育理想重要，于是，如何将教师的教育理想与真实的课堂教学联系起来，需要在教学中不断摸索。

简介：

简介：摸索，人类的语言里再也普通不过的两个字，却成为亿万中国人心中的指路明灯，指引中国摆脱贫困，走向富强，引领中国这艘社会主义巨轮从胜利驶向新的胜利。所有这一切，都缘于一代伟人邓小平用这两个字书写了一段马克思主义中国化的伟大篇章。这到底是怎样的两个字?我们的伟人又给它赋予了怎样的崭新的内容?就此。本文试从以下几个方面来解析邓小平的“摸索”论。

简介：“文本”凝聚着作者的文思和情结。解读文本的过程，就是读者通过文本与作者展开对话的过程。语文教学中的文本解读应当有两个层面：一个是教师本人对文本的解读，一个是如何指导学生解读文本。教师在深入解读文本后准备了很多有用的东西，犹如诸多“散乱的珍珠”，如果在教学中“眉毛胡子一把抓”、“各种项目一齐上”，那么面面俱到的结果，常常是面面不到。在40分钟的课堂中，必须突出重点，有效选择，“留取精华的枝条”，优化阅读教学过程，才能实现教与学的双赢。也就是说，教师解读的“度”不应等于学生解读的“度”。那么，教师如何将这些“散乱的珍珠”有梯度、有逻辑地串起来？如何形成课堂教学清晰的脉络和结构，整合成一幅图景？如何在学生的“最近发展区”内进行“适度”引领呢？在实践摸索中，我发现应重点注意以下几点：

简介：

简介：摘要为学生创造宽松、民主和谐的学习环境，教师要同学生一起参与学习的全过程，给学生自主探究的时间和空间，让学习者积极参与，自觉探究，在参与中表现。开放课堂以课内为点，课外为面，课内外和谐衔接。

简介：【摘要】有人说一个孩子就是一首诗，有人说儿童就是天生的诗人，因为儿童有着最纯真的童心，儿童的脑袋瓜里开着诗的花朵。孩子们用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物，在他们通过想象而诗化的世界里，花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、风儿会跑……孩子的心里蕴藏着美好的情感、善良的愿望、有趣的情致。这就是孩子写诗的优势，只不过这优势如同一颗种子被埋在孩子的心灵花园里，如果作为园丁的我们能给予阳光，施予雨露，我想这“诗花”定能灿烂绽放。

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简介：造气是化肥生产的龙头，也是操作的难点，其能耗占据化肥企业生产成本的60％，节能降耗的潜力也是最大的。搞好造气生产是当前化肥企业抓住有利市场行情，获得更大利润的关键。以下是我厂的经验总结，愿与广大同行共同探讨。

简介：在全日制义务教育《语文课程标准》中，把识字写字，阅读、写作、口语交际、综合性学习作为语文教学的五项基本内容。这些都切实地反映了口语交际已受到特别关注。

简介：

简介：“哇——”我紧紧地闭上眼睹，两手牢牢地拽住绳子，完全不顾平常的淑女形象，大声尖叫看。“咚！”短促有力的一记拍水声，皮艇稳稳地落在湍急的河水中。这下，我才放心地睁眼，用手抹去脸上的水珠，继续漂流前进……

简介：手机报是由移动运营商、网络和传统媒体等多家产业共同合作打造的一种电子媒体，以手机为电子媒介报道新闻、传播信息。手机报已经成为传统报业继创办网络版、兴办网站之后，跻身于电子媒体的又一举措，是报业开发新媒体的创新方式。

简介：摘要目的摸索当归提取工艺对归脾合剂质量标准的影响。方法当归蒸馏后的蒸馏液采用不同方法处理、蒸馏后药渣其渗滤溶剂采用不同方法配制，以当归浸膏、归脾合剂项下鉴别、检查、含量等作为考察指标，考察蒸馏液不同处理方法、渗滤溶剂不同配制方法对归脾合剂质量标准的影响。结论渗滤溶剂用95%乙醇加水配成50%乙醇；回收乙醇后与煎液合并；得到的归脾合剂质量符合标准，黄芪甲苷含量最高，当归浸膏量最高。