学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:目的探讨卖淫妇女的心理健康状况及其与入所受教育时间的关系,为对卖淫妇女进行心理教育提供理论依据.方法甩SCL-90对83名卖淫妇女测试.了解其心理健康状况,并进行分析。结果卖淫妇女在SCL-90各因子上的分值均高于全国常模;卖淫妇女在强迫症状、人际关系敏感、忧郁、焦虑4个因子上的得分与敬时间呈负相关,且有统计学差异。结论卖淫妇女的总体心理健康状况不佳,但随着时间的延长.心理健康状况有所改善。

  • 标签: 卖淫妇女 收教期间 心理健康 教育时间 心理教育
  • 简介:摘要:火灾作为矿井主要的五大灾害之一,严重威胁矿工的生命安全和煤矿的安全生产。对于综采放顶煤工作面而言,工作面期间采空区的防火管理尤为重要。在现场排查和查阅有关资料进行分析,在传统防火技术的基础上,进行创新研究,多措并举,实现了自燃煤层工作面安全作、封闭。

  • 标签: 收作 综合防火 技术 应用
  • 简介:一、改固定收费制为弹性收费制是否改固定收费制为弹性收费制是关于审计费用“多少”的问题,这个问题既关系到被审单位的费用成本,又关系到中介机构的经济效益,还关系到审计人员的薪酬水平和工作积极性。

  • 标签: 审计收费 收费制 审计费用 费用成本 被审单位 经济效益
  • 简介:【内容摘要】师生关系是教育过程中最基本的人际关系,它是在教育过程中,为实现教育目标,师生之间进行交往而产生的相互认知的情感关系,并在教育活动中不断地发展、变化。正确认识师生关系有助于我们做好班主任工作,更有利于我们提高教学质量,真正做到既教好了书,又育好了人,老师教得顺心,学生学得开心。

  • 标签: 师生关系 班主任工作 尊重 关爱 宽容
  • 简介:摘要:易自燃煤层因自然发火期短,在工作面期间采空区存在较为严重的自然发火隐患。以某矿 61102综放工作面期间采空区防治自然发火实践为例,分析了工作面期间可能发生自然发火的因素,通过采取全方位封堵漏风、超前综合预测预报及采空区注氮注胶体措施,在工作面作工期超过煤层自然发火期的情况下,成功将采空区防火指标维持在安全值以下,实现了工作面安全拆除封闭。

  • 标签: 易自燃厚煤层 收作 封堵漏风 注氮气 注胶体
  • 简介:在临床护理带教工作中,如何使护生成为技术过硬、医德高尚、理论扎实的新时代合格护理人员,是摆在医院管理者及临床带老师面前的一个急待解决的问题。对此,我院对自2005年7月~2007年7月在我院实习的158名高等护理教育毕业实习生采取了如下新的带方法,取得了良好的效果。

  • 标签: 带教方法 实习期间 护生 临床带教老师 护理带教工作 高等护理教育
  • 简介:摘要:当前,疫情期间为了避免学生的学习受到影响,开展“停课不停学”的线上教学已经成为目前主要的教学方式。在学生居家学习过程中,教育工作者需要及时的转变传统的教学观念,认识到“停课不停学”的真正意义,从而做好学生居家学习的与育,真正的回归教育初心,更好的实现教书育人工作。基于此,本文就疫情期间学生居家学习的“”与“育”进行探讨。

  • 标签: 疫情期间 居家学习 教与育
  • 简介:摘要:丁集煤矿属高瓦斯矿井,可采煤层 13-1煤层的自然发火期为 3-6 个月,属易自燃煤层,受上部采空区发火影响,工作面回撤期间经常发生工作面发火事故,严重威胁矿井安全生产。针对高瓦斯、 易自然煤矿工作面作防火问题,形成了一套行之有效的措施,为此类工作面回撤提供了技术保障。

  • 标签: 高瓦斯 自燃煤层 收作期间 防灭火 措施
  • 简介:摘要根据泊江海子煤矿113101综采工作面期间防治自然发火治理情况,分析易自燃厚煤层综采工作面停采收作期间采空区“三带”划分范围,采取预测预报、封堵减漏、控风降压、注氮抑氧、钻孔注MEA-1胶体等针对性综合防灭火措施,有效杜绝了自燃发火事故的发生,保证矿井的安全生产。

  • 标签: 自燃 三带划分 综合防灭火措施
  • 简介:田地里有一股浓重的臭味,那是龙头发出的味道,几天前,爸爸在他的坟包上发现了一个大洞,臭味就是从那里发出来的。玉米和芝麻都已经熟透了,站在阳光下,可以听到芝麻和豆荚爆裂的声音。我们不得不在龙头发出的臭味中收割庄稼。臭味以我家的田地为中心,在方圆半公里以内随风飘荡。几天来大家不得不看着风向干活,如果刮北风,就先北边的庄稼,如果刮南风,就跑到南边。今天没风,大家无从躲避,沐浴在龙头的尸臭中,他们又骂起了他。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 当代作品
  • 简介:我家大院旁有一块空地,勤劳的奶奶用这块地种花生。一天,奶奶说,花生应该可以收获了.明天难好是周六,我一听,立马决定和爸爸一起帮奶奶花生。清新的空气让人心肺舒畅,绿油油的一片让人眼前一亮。爸爸说:“宝贝,我们开战吧!”

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:快下课的时候,老师叫我把作业收上来。我把作业本送到讲台桌前,老师问我:“齐了吗?”我连忙抱着作业本跑到自己的课桌前,把作业本在桌子上戳了戳,然后送给老师。老师又问我:“齐了吗甲”我看了看手里的作业本,又把它们抱到课桌上戳了戳,还用手认真地拍了拍,心里想:“可够齐的了。”

  • 标签: 作业本 老师 课桌 讲台
  • 简介:爸爸妈妈上班了,我一个人在家。突然,刮起一阵大风,把衣服吹得摇来摇去.我想:“这么大的风,会不会把衣服吹掉呢?”

  • 标签: 《收衣服》 小学 作文 语文学习
  • 简介:  下午,方老师正津津有味地给学生们讲课,他那五岁半的孩子匆匆忙忙地从外面冲进教室来.……

  • 标签: 收谷子