简介：【摘要】党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”命题，为新时代人才培养指明了方向和目标。要求立德树人、以文化人，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。培养怎样的时代新人，以及怎样培养时代新人，成为新形势下思政工作的必答题。作为一名思政教师，讲好时代新人思政课，是这个时代赋予我们的责任与使命。

简介：【摘要】中职学校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，承担着铸魂育人的重大使命。本文尝试论证通过教学内容、方法和评价机制上的“守正创新”，更好地促进培养目标的达成。

简介：摘要：在课程思政背景下，中职数学教育工作者应当深入挖掘数学课程中所蕴含的思政要素和功能，依托数学学科开展思政教育，促进数学课程建设与思政课程改革同向同行，助力学生的全面发展。本文以推动中职数学课程思政建设为目的，采用案例分析等方法，从学生家国情怀的培养、文化品格的塑造、心理素质的提升以及创新精神的发扬等角度提出建议。

简介：1．5月21日，国家主席习近平和俄罗斯总统______在上海共同见证中俄两国政府《中俄东线天然气合作项目备忘录》、中国石油天然气集团公司和俄罗斯天然气工业股份公司《中俄东线供气购销合同》的签署。根据双方商定，从2018年起，俄罗斯开始通过中俄天然气管道东线向中国供气，输气量逐年增长，最终达到每年380亿立方米，累计30年。

简介：摘要：新时代，是一个全新的时代。作为关键课程，军校思政课以落实“立德树人，为战育人”为根本任务，以培育有本事、有血性、有品德的新时代革命军人为重要使命。推动军校思政课守正与创新，既强化了思政课理论属性的施教基础，又凸显了思政课政治属性的核心前提，也顺应了思政课价值属性的时代要求，对新时代军校思政课建设具有重要意义。

简介：摘要：随着教育的发展，教育理念的不断更新，当前教育开展更加的科学化与合理化。在民办高校教育活动开展的过程中，不仅要重视对于学生知识技能的培养，还要重视学生综合素质的培养，重视高校思政课的建设，坚持守正创新的思政课程建设原则，落实立德树人的教育基础目标。实现民办高校的守正创新，高校应当重视体系制度的监督，通过体系制度的建设指导思政课程的开展，监督高校思政课堂科学合理地发展，从而发挥思政课的育人功能，对于学生的思想政治观念进行有效的引导，使得学生成为高素质的人才。因此本文将对于制度建设推动民办高校思政课守正创新的相关问题进行分析。

简介：摘要：在中医学专业的课程设置中中药化学课占据了非常重要的地位，这门课程不仅能够教授学生一些有关中医学的基础知识还能教授学生一些专业知识。在这个课程教学过程中融入思政元素需要从我国传统中医药文化发展过程中汲取相关内容，这样才能实现课程思政与专业课程的融合。

简介：摘要：思政课程有一对哲学范畴，即实践与意识。中国哲学有一哲学概念即知行观，提到知行观，就离不开王守仁的“知行合一”思想。“实践与意识”和“知与行”在一定程度上存在着相关性，如果能很好地融合两对范畴，不仅有利于思政课程的开展，同时也有利于课程思政的贯彻。王守仁的知行合一思想既能够很好地实现课程思政的德育效果，又能够和思政课程“同向同行”。

简介：汉字加油站“守”的反义词是“攻”，它们可以组成很多词语或成语，如“易守难攻”“攻守同盟”等。你知道哪些由反义词组成的词语或成语？快来写一写吧!

简介：“庭前八月梨枣熟，一日能上树千回。”

简介：

简介：内容摘要隧道工程建设施工主要是为了发展我国的第二产业，给建筑交通行业的发展提供一定的推动力。隧道工程与其他的建筑交通工程施工存在一定的差别，主要在于工程施工有较大的危险性，难以保证工作人员的施工安全。虽然我国建筑企业采取了相关措施预防安全事故，但是还是没有完全避免。文章主要通过分析隧道施工安全特点与事故类型，对事故原因进行探讨，提出有效的对策防范安全事故。

简介：摘要2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课（以下简称“思政课”）教师座谈会上强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。要办中国特色社会主义教育，就要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。1这些重要论述深化了对高校思政课教师队伍建设的规律性的认识，为新时代加强高校思政课教师队伍建设提供了基本遵循和重要指引。认真学习并贯彻落实习近平“3•18”重要讲话精神，有必要剖析新时代高校思政课教师队伍建设面临的现实困境，进而提出解决问题的实践路径。

简介：摘要：思政课教学的守正创新，最终目标是为了实现立德树人这一根本任务；立德树人的核心是“成人”，思政课是实现“成人”的关键课程。思政课教学内容的守正创新，尤其要重视贯彻党的教育方针、准确把握教材、融会贯通党的理论最新成果；教学形式的守正创新，要在体会受教育者感受、教导受教育者开展对话、注重受教育者体验感等方面下功夫，切实增强思政课教学活动的实效性。

简介：摘要：新时代高校思政课教学是培养学生健康成长、全面发展和终身发展的重要途径。本文围绕新时代高校思政课实践教学的守正与创新路径进行探析。文章认为，要推动新时代高校思政课教学守正创新，需要在传统文化中找到创新的点，更新课程内容和教学方式，让学生成为思政课教学的主体，以实现新时代高校思政课教学的有效开展。

简介：摘要：在媒介融合时代，面对新媒体的冲击，纸媒的生存空间变得越来越狭窄，高校校报也面临着同样的挑战，其思政育人的功能逐渐弱化。究其原因，在于高校校报出版周期长，传播速度慢，可读性不强，影响力较小，采编人员队伍创新性不足等。为进一步提升高校校报思想政治教育功能，应当从坚守报道内容的权威性，加大校报创新力度，引进复合型编辑人才等方面，守正创新，充分发挥党报喉舌的重要作用。

简介：上小学二年级时，我爸就从单位辞职了，那是1982年。那会儿国家允许搞个体经济了，我爸开始到处借钱。最后借了2000块钱，买了一条小船，重操祖业。我爸在村里算脑子很活、有文化的，是全村唯一一个上过高中的人。我爸比较聪明，我妈比较要强。那时候全村人都在种地，都没有发家致富的概念。

简介：阿木支的学名叫梅讨森，他喜欢树木喜欢森林。他家在独龙江下游一个叫“梅立门”的小村子里。在独龙语里，“梅立”为“森林”，“门”为“里”，就是说，他们住在被森林环抱着的村子里？

简介：这鬼天气真他妈的牛,数月来朝霞总是携带着炽热的阳光,晚霞却久久地不愿离去;看不见一抹雨云,未见一丁点儿雨星,方圆数百里的村庄小河断流、坝塘干枯、水池露底;绵延群山草木奄奄一息,乡间田野,庄稼枯萎凄凄……汪家村的秋露与姜文明约定的婚期越来越近,村子脚下的那口水井几天前流出的水还有筷子头那么粗,如今已变得像纳鞋底的麻线,眼瞅着就要断流,秋露呀那是万分的狂躁、焦灼不安.

简介：盗亦有道民国年间,豫东平原有个地儿叫渠阳镇,这地儿出了个有名的强盗,叫张大锤。这天,渠阳镇的教书先生刘半水出去会朋友,回来的时候晚了点,他正往前面走着,忽然有人从后面撑开一个黑布口袋,一下子就把他的整个脑袋给套住了。