简介:摘要英语阅读一直是高考的重心。传统阅读教学侧重词汇句型,在新高考形势下已不再实用,伴随着新课程标准中核心素养的渗透,让学生以整体和全局作为依托读懂读透才是高中阅读教学的精髓。本文旨在通过阅读教学中的问题和当下高考考查趋势步步分析,并提出改变阅读教学的相应措施,让更多的教师在课堂教授中有的放矢,从而更好地培养学生的全局意识和阅读意识。
简介:《经济与信息》1999年第3期刊登了关于中国经济和社会发展动向的十大关系。现摘登其中五大关系。宏观政策的调控力度:“积极”与“适度从紧”的关系坚持适度从紧的财政货币政策,是我们经历和总结改革开放以来多次正反两方面情况得出的一个重要经验,也是我国经济体制和增长方式没有得到根本性转变以前必须长期坚持的宏观调控的总的基调。应该看到,“适度从紧”是需要坚持的长期性方针,并不要求在经济发展的各个时点和各项短期政策都要一味从紧。适度从紧同时也是要求从紧适度,过紧或过松都不符合适度从紧的精神。目前,我们既要大胆继续推行积极的财政政策,又要明确这是在特殊条件下实施特殊政策,仍必须在适度从紧、平衡财政的总方针指
简介:我省进入第二季度以后,整个经济的发展已经走出低谷,进入持续发展的阶段,这个局面是很难得的。继续发展这种好的势头,面临的问题仍然比较突出。经济的宏观调控还比较弱,国有大中型企业的发展速度和效益也不太理想,农村经济的发展仍然比较滞后,第三产业所占比重仍处于徘徊状态。产生这些问题的深层原因,除了体制方面的以外,从发展角度进行分析,是个导向问题。必须进一步把握全局,做好总体发展导向。在抓好年度发展的同时,以制定经济发展战略,调整结构、布局上做好统筹安排。为此,本期着重发表了以下几个方面的文章。一是关于研究制定建设发达边疆近海省总体战略构想的一些问题,二是产业政策问题,三是发展乡镇企业问题。这些方面的文章都有各自的特点。