简介：11月24日,我院举行了恢复建校十周年庆祝大会,会后在欢乐的氛围中召开了教师座谈会,进行了教研活动,就女子成人教育的现状和发展,提出了对策,明确了方向。

简介：教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第17－18页。

简介：随着动漫产业的蓬勃发展，动漫产业和市场对于人才的需求大大增加，因此，近几年来备大院校纷纷开办了动漫专业，高职、中职类院校也不甘落后蜂拥而上相继开办起了动漫及相关专业，备类社会性质的动漫培训也跟着粉末登场．可以说真正掀起了动漫教育的一股热潮。分析这股热潮的原因是多方面的：

简介：教学内容：人教版课程标准实验教科书数学四年级下册第二单元“位置与方向”。

简介：

简介：摘要：如今，虽然我国的科技水平实现了快速化的发展，生产了各种类型的汽车，但是它们对地球上的自然环境产生了巨大的污染，使得全球逐渐变暖。所以，需要我们对新能源汽车的动力系统进行调整，结合新能源的优势，不仅要使我国的经济、科技飞速地发展，还要保护我国的自然环境。本文通过新能源汽车工程方向来实践教学体系改革方向进行了分析研究。

简介：<正>从20世纪90年代初,方向就把艺术的视点聚焦在他所熟悉的广东农村的家庭生活上。这不是我们现在所倡导的社会主义新农村的现代化的新景象,而

简介：《语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创作性表述的过程,倡导学生说真话、抒真情、写真事、敢创新。然而大部分学生的习作要么空洞无物,要么就是矫揉造作,虽词汇华丽,即充满虚情假意,在字里行间找不到真实的自我,缺乏真情实感。近些年来,高考阅卷场上掀起了打假风潮,因为假大空的“高考体”文风日渐盛行,不少考生的作文,陷入“模式化写作”的旋涡。高中作文教学必须用正确的方向引导来帮助学生摆脱“模式化”、“高考体”。那么,高中作文教学的方向何在呢?笔者认为可以从下面四个方面进行尝试。

简介：摘要《位置与方向》作为人教版六年级数学教学中的重要内容之一，通过《位置与方向》教学主要的目的在于培养小学生的空间思维，从不同的角度思考问题，提高学生对位置与方向的正确描述与判断能力，从而促进学生数学思维、推理能力的提升，逐渐形成数学核心素养，为今后的数学学习奠定基础。

简介：高水平的数学教学要教本质、教过程、教思想、教结构．对于课堂教学，虽教无定法，但必须遵循教育教学规律，授课教师采用的问题驱动，学生先行，交流呈现，教师断后，即时评价的教学模式是值得推广的．

简介：教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第三单元第22～23页"辨认方向"。教学目标:1.借助辨认方向的活动进一步发展空间观念。2.结合具体情境给定一个方向(东、南、西、北),能辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置。3.体验数学与现实生活的密切联系。教学重点:通过给定一个方向能辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物

简介：近年来，随着社会对人才需求的不断变化，高等职业院校对课程和教学内容设计的改革进行了各种有益的探索。并取得了一定的成效。课程和教学内容设计的改革日益受到人们的重视，网络管理作为高职院校计算机网络技术专业毕业生的一个重要的就业方向，它的教学设计正引起人们的普遍关注。

简介：中学作文教学低效是目前语文教育中普遍存在的问题。相当多的学生仍旧畏惧写作，缺乏主动写作的意识。中学阶段是青少年人生观、世界观初步形成的时期．对外部世界的发现有助于促进其内心世界走向成熟。他们以惊奇的目光看周嗣的世界，产生许多美好、浪漫的遐想，同时也产生许多疑惑和不解；他们初步具有独立的意识，开始对外部事物有自己的思考：开始认识自我思考的价值。开始拥有比童年时代更丰富的写作资源。

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简介：摘 要：英语课程教学基于大单元主题，在针对不同类型篇章的教学时，要不断融入语言知识、文化知识、文化技能和语言技能等学习要求，并以单元主题的形式呈现。文化教学不应局限于辅助语言教学，而更应该是发挥文化导人的功能。文化意识的养成不能止步于文化的感知与理解，还应重视文化沟通与文化传播能力的培养。文化教学的活动应指向单元主题意义的达成，时刻关注单元主题教学的系统性、整体性，深入解读单元主题意义，领会教材内外的文化精神，形成正确的文化价值观念。

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简介：摘要就当前高校学生培养活动开展状况看，要想实现高校学生培养的理想效果，其所需要注重融入的内容，充分发挥人性化理念内涵，从而促进高校学生身心健康发展，创新体育教育理念，树立明确的体育教学目标，改革体育教学的内容，建立完善的体育教学评价体系。