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  • 简介:实行绩效管理,树立业绩为先的理念,是学校教学管理创新的有效尝试。数字化考核是学校绩效管理的关键步骤,建立数字化考核指标体系,评定和测量教学的工作行为和工作效果,是学校管理者与教学进行管理沟通的一项重要活动。制订数字化考核实施计划,进行工作追踪,及时反馈考核结果,持续改进,不断提高专业建设水平、师资队伍建设水平、科研水平及管理水平,以达到卓越绩效之目的。

  • 标签: 高等职业教育 绩效管理 教学考核 系科考核 数字化 指标体系
  • 简介:本文从政治理论学习,建设高素质的教师队伍,提高教学质量,狠抓学风建设,建设健康活泼的校园生活等五个方面提出学部政治思想工作问题,并阐述讲政治的重要作用

  • 标签: 教学系部 政治思想工作 教育质量
  • 简介:从当前高职院校教学部发展的自身规律出发,将目标管理引入系绩效考核工作,不仅有利于提高系教学质量和管理效率,还有利于推动高职院校整体办学实力和竞争力的不断提升。

  • 标签: 高职院校 教学系部 目标管理 绩效考核
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  • 简介:计算机医学辅助教学得到了广泛应用和发展,但仍存在教学形式单一、对不同程度的学习者通用性差、修改操作教学内容困难、缺乏智能性等问题,针对以上问题,作者设计了一个通用医学教学统以满足医学教学的实际要求,系统设计方法也可应用于其它专业的教学设计,该系统具有智能性、通用性和可扩充性。

  • 标签: 教学 智能 专家系统
  • 简介:高职高专教学评估制度是一个以系自我评估为基础,以提高教学质量和学术质量为目的的过程.本文主要研究高职高专教学教学评估制度产生的背景及其特点,指出高职高专教学评估制度能保障并提高高等教育质量,是一种独特的教育管理与质量保障模式.

  • 标签: 系部教学管理 高职高专 评估制度
  • 简介:

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  • 简介:文章针对现有实验教学存在的问题,提出了一种新的实验教学模式——虚拟实验教学统,并从系统设计目标、系统各功能模块、系统结构模型及系统过程模型等多方面阐述了虚拟实验教学统构建。

  • 标签: 虚拟实验 教学系统 结构模型 过程模型
  • 简介:就音乐学系与作曲系合班上复调课的现状,提出了教学上的一些问题:由于两个专业培养人才的角度、专业发展的方向不同,对复调课的教学就应该有不同的要求、不同的偏向与侧重.具体表现在教学内容、教学方式、课程安排、回课形式及习作训练要求等课程设置上.故音乐学系的复调教学应根据本专业的特点,另行设置复调课程.

  • 标签: 复调教学 音乐学专业 课程设置
  • 简介:远程教学统是当前计算机网络与数据库技术应用的一个重要领域,通过使用JSP技术,建立在B/S模式下的远程教学统,能实现对学校各部门数据的管理,教师可通过它进行网上教学,学生可进行远程学习,并能实现师生远程互动。

  • 标签: 远程教学系统 JSP技术 B/S模式
  • 简介:摘要本文论述了多媒体系统的构成及多媒体教学网络,探讨了多媒体教学的优点及存在的问题。

  • 标签: 多媒体 教学 网络
  • 简介:这几年的教学,我对发球、正手、反手(双反)以及截击几项技能的动作形成过程有如此总结:双反和截击是受第一次入门教学课影响最大的两个技术。很多球员的正手、发球动作在第一次学习之后,经常有这样或者那样的调整,而双反和截击几乎就仅仅是第一次学习后的强化版。

  • 标签: 教学系统 反手 发球动作 教学课 正手 学习
  • 简介:一、引言开发大学物理网络教学统的目的是为了在校园网上实现本校的远程物理教学、教师在线答疑、学生在线测试等教学活动.网络教学统设计的关键问题是如何利用网络教学的这一特殊表现形式来促进教师和学生之间的交流.网络教学需要教师和系统维护人员的共同努力,在系统初始数据库的基础上,根据自己的需要,不断灵活地加入新的内容,使得这个系统充满了活力.而老师和学生之间的交流,更加充分体现这个系统为教学服务的特色.

  • 标签: 大学 物理课程 网络教学系统 数据管理
  • 简介:复杂科学及复杂性思维引发了教学统复杂性问题。教学统复杂性主要表现为为多样性、非平衡性、不确定性、混沌性。复杂性对教学统具有助稳定、促演化、提高系统能力等作用。教学统复杂性需要教学控制来解决其面对的矛盾情景,而教学控制需要以新的价值取向为引导,选择合适的方法与技术才能发挥教学统复杂性的功效。

  • 标签: 教学系统 复杂性 教学控制
  • 简介:<正>如果对课程教学统进行动态分析,就会发现:每个课程教学过程,实质上是教育系统与学习子系统相互作用,完成一系列教学循环周期的过程.在这个过程中,要圆满实现课程教学统的总目标,在教学方法上有两点是必须重视的.(一)子系统间要素组合的协同性与课程教学统层次构成的多样性特点,要求在教学中既要强调教学步骤和思路的同步,又要重视因材施教,避免“一刀切”的盲目教学方法.教学过程是教师与学生为完成教学任务

  • 标签: 课程教学系统 教学方法 总目标 教师与学生 教学循环 层次构成
  • 简介:提高教学效益是一项系统工程,必须根据学生学习的心理结构,设计和优化教学结构,发挥教学统的整体功能.不仅要发挥教学统内部的作用,包括发挥教学统每个因素的作用,发挥教学统的多功能作用,发挥教学因素的优化配置和教学策略的作用,而且需要发挥其它教育资源的正面力量,形成教育的合力.

  • 标签: 教学效益 教学系统 学习结构 教学模式 多功能 教学策略
  • 简介:摘要:统编语文教材中的助学系统在教材中具有十分重要的地位和作用。它不仅是教师的“教材”,也是学生的“学材”, 在落实课程目标、明确课程内容、引领学生学习、促进学生自主发展等方面具有不可替代的作用。教师要充分利用助学系统,确定有效的教学方案,指导学生养成良好的习惯,学习一定的方法,掌握必备的语文知识,提高基本的语文能力。本文分析了助学系统的作用,探究了目前统编教材助学系统在课堂教学统中使用的现状,提出了助学系统在提高语文教学效率中的具体应用策略。

  • 标签: 助学系统 策略 作用 现状
  • 简介:摘要随着现代信息技术的快速发展,信息技术广泛应用的同时也给传统的教学方式带来了非常大的冲击,传统教学的各种弊端显露无疑。本文介绍了网络教学统的研究背景及意义,对网络教学统用户进行需求分析,根据用户需求进行系统的设计。

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