简介：国家认证认可监督管理委员会对2014年发布的《质量管理体系认证规则》（以下简称《认证规则》）进行了修订。主要修订内容包括为与ISO／IEC17021-1：2015规定相协调，对《认证规则》的规定进行了修改；为与ISO9001：2015规定相协调，对现行《认证规则》的规定进行了修改；

简介：摘要随着经济体制改革的深化和公路建设的发展，各种经济承包责任制扩大了施工管理的内容，同时也使数量、成本与质量的矛盾愈显突出。探索适合我国国情和现时特点的施工质量管理方式和质量保证体系就显得更为重要，已成为当务之急。本文工程施工实践，就如何抓好公路工程的质量管理系进行探讨。

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简介：摘要随着公路建设的发展和经济制改革形势的深化，各种经济承包责任制扩大了施工管理的内容，同时也使数量、成本与质量的矛盾愈显突出。探索适合我国国情和现时特点的施工质量管理方式和质量保证体系就显得更为重要，已成为当务之急。本文工程施工实践，就如何抓好公路工程的质量管理系进行探讨。

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简介：在职业教育日益注重内涵,强化质量提升的今天,教学督导作为质量管理体系中的重要环节,应该与时俱进,调整工作理念,不断强化＂督＂、＂导＂、＂评＂的功能和作用,做到＂督导结合＂、＂督评结合＂。

简介：摘要近年来，随着我国经济建设现代化体系的不断发展完善，在极大地推动各生产领域快速崛起的同时，也对各生产企业的质量管理提出了新要求和新标准。当前，我国汽车产业蓬勃发展，但大部分企业的质量管理体系却没有得到相应的改进与完善，已经无法满足我国社会经济的发展所需。本文针对汽车质量管理体系，探讨了企业应从哪些方面进行创新，建设符合社会发展要求的质量管理体系。

简介：摘要党建工作在企业的成长与发展中有着不可替代的作用，尤其是在改革开放与社会变革的浪潮中，我国企业面临着前所未有的机遇与挑战，社会竞争愈演愈烈，企业的党建工作在企业的生存和发展中发挥着至关重要的作用，要协调企业改革发展与思想政治工作的关系，积极贯彻建设学习型党组织的任务思想。本文通过分析建立企业党建工作质量管理体系重要性，探讨提高企业党建工作质量管理的措施。

简介：摘要近年来，随着我国的环境污染问题日益突出，老百姓的呼声也越来越强。环境问题是关乎民生的大问题，环境监测方法标准体系的建立和完善工作刻不容缓。面对如此巨大的挑战，我们要着力加强我国环境监测方法标准体系的完整性、适用性、科学性等方面的内容。当然我们还要具有长远的打算，提升我国环境监测水准，做好我国环境保护工作。本文通过对环境监测质量管理体系的分析研究，结合实际的环境质量问题，提出一些合理的意见和建议，以期进一步提升我国的环境质量，供同行参考。

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简介：摘要当前不少生产企业已建立ISO9000质量管理体系，然而，生产企业在取得认证证书后，随着时间的推移，人们的重视程度逐渐降低，质量管理体系的实际运行情况与原规定有脱节情况，制定的质量管理体系文件执行较差，没能真正落地生根发芽，发挥其应有的作用，从而无法保证产品质量，优化管理，增强生产企业的竞争力。基于此，本文对全面质量管理习题与内部控制整合进行了深入的探讨与完善，以供参考。

简介：摘要实验室质量管理体系主要是为了保证试验、检测工作能够有序开展，保证实验室检测结果准确、合理，但是在实际工作开展中仍然存在一系列问题，诸如实验室过于重视内部检测业务，对于其他环节的质量管理重视程度不高；质量管理体系同实际检测工作脱节，考核评价内容不完善，缺少充分的监督等问题，这些问题在不同程度上制约着实验室质量管理工作开展。由此，本文主要就实验室质量管理体系中存在的问题展开分析，结合实际情况，寻求合理的改进措施。

简介：摘要为了加强太湖流域水质自动监测系统的管理，确保水站长期稳定运行，及时准确的发布水质自动监测数据，发挥水站的实时监控和预警监视作用，对水站管理办法、质控体系等进行研究，确保自动监测数据的准确性、精密性、代表性、完整性和可比性。

简介：构建科学、高效、多层次的实验教学质量评价体系,对高校实验教学质量的提高至关重要。建立科学的实验教学质量评价体系,形成高效的监控反馈机制和保障机制,能够扎实推进实验教学改革,提高实验教学质量。目前高校实验教学评价制度存在一些问题,解决问题的对策包括更新教育观念、成立评价机构、设置评价指标、完善反馈机制和保障机制等。

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简介：基于师生管理的视角,目前我国师生管理权权力边界模糊,师生难以登台畅演;高校行政化色彩浓烈,师生对管理权的享有听之任之;协同机制缺失,学校管理者、教师和学生间尚未形成管理合力。为此,国家应以法律形式赋予师生管理权;以行政手段督查、维护师生管理权。高校应彰显＂师生为本＂理念,使师生自信开展教学管理;夯实＂英雄用武＂高地,使师生自愿开展教学管理;展示＂制度自信＂魅力,使师生自觉开展教学管理。

简介：教学质量管理是高校教学工作的核心。学生成绩管理是教学质量管理的重要内容,是评价高校教学质量水平的重要依据。学生成绩数据蕴含大量的教学工作信息,这些信息可以帮助学校有针对性地改进问题,提升教学质量管理水平。尝试在高校教学质量管理视野下就学生成绩管理对高校教学质量管理的正向反馈问题进行研究,提出可以采用横向比较和纵向跟踪相结合的方法对学生成绩数据进行科学分析,大力挖掘出尽可能多的有益信息,以提升高校教学质量水平。

简介：摘要高校的教学质量管理水平的高低是衡量高校办学能力的重要标准，是高校各项管理工作的核心目标。本文在分析我国高校教学质量管理现状的基础上，对当前教学质量管理中存在的问题进行了深刻剖析，并提出了改善教学质量管理，提高人才培养质量的可行的改进措施。

简介：在众多企业中,特别是跨国上市的大型央企公司,在日常经营管理过程中,除了企业自身需要一些管理工具协助管理之外,还要满足众多监管部门的监管要求。如果多种管理工具独自应用,就会出现'两张皮'甚至'多张皮'现象,不仅浪费时间、耗费资源,还会增加企业的经营'风险'。如能将这些管理工具有机融合,实现统筹兼顾、流程

简介：财务部门是风险最容易隐藏的地方,主要的风险分为:财务支付风险,即因借人资金而增加丧失偿债能力的可能;投资风险即由于不确定因素致使投资报酬率达不到预期之目标而发生的风险;资金营运风险即现金流出与现金流入在时间上不一致导致资金链断裂所形成的现金流量风险;收益分配风险即由于收益分配可能给企业今