简介：每一个人都在书写着自己的历史。本期刊发的许力以先生的专访，虽然篇幅不长，只能反映出这位老先生为版权事业发展所做贡献的一部分，但是，他为自己一生书写的版权业绩史，点点滴滴都会留在史册上。

简介：教育,是人类历史长河中文化传承、文明延续的最佳途径和必由之路。“培养什么样的人、怎样培养人”始终是古今中外教育的永恒主题。实践证明,人才培养最关键的就是培德。《资治通鉴》中说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这是人们对德才教育的共同认知。

简介：去年,教育部高教司委托江苏省教育评估院召开了首次全国高等教育评估机构协作会议,会议探讨了专门性教育评估机构的生存与发展问题,形成了'专门性教育评估机构合作发展'的基本概念;而今年7月在昆明召开的第二次全国高等教育评估机构协作会议,则使这一概念的内涵更加丰富,对机构未来的发展有了更加清晰的描绘。

简介：《中国改革·农村版》只是历史洪流中的一个章节，这无数的章节将连接历史，推动时代的进步，中国历史的巨轮仍将隆隆前行，而这些推动历史巨轮的每一份力量，都将被历史铭记。

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简介：摘要随着社会的发展和课程改革的实施，核心素养的培养成为学校教育的重要任务之一。初中生正处于身心发展的关键时期，在各项生理机能迅速发展的同时，心智还不完全成熟，心理上往往存在叛逆情绪。因此，在学校教育中，不仅要关注学生在知识与技能上的进步，同时还要关注学生在情感态度与价值观念等方面的发展。核心素养教育正是从这一理念出发，旨在培养适应未来社会需求、身心健康发展、全面发展的综合型人才。初中历史作为一门人文学科，将核心素养理念融入教学过程，既是新课程标准的明确要求，同时也是历史学科的内涵所在。

简介：摘要习总书记指出“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。本文对强化青年责任担当问题进行了简要论述。

简介：尊敬的有马赖底长老,尊敬的则竹秀南长老:尊敬的日本临济宗的各位朋友:各位学者、各位来宾:大家吉祥!今天我们中日两国临济宗的法嗣及学者聚集在临济宗的发祥地正定古城,围绕“世界和平与临济禅”这一主题举办研讨会,向人们表达两国佛教信众、临济儿孙热爱世界和平、维护世界和平的愿望和意志,意义十分重大.

简介：摘要习近平总书记强调指出“要广泛宣传表彰爱国报国、为党和人民事业作出突出贡献的优秀人才”。中华民族五千年文明史，也是一部无数仁人志士的爱国奋斗史，他们将爱国之情投入到创造历史的伟大奋斗中。进入新时代，党中央组织开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，是对爱国奋斗精神的再强调。作为一名新时代青年，应该胸怀真信仰、真使命，力行真奉献、真担当，彰显真理性、真和平。

简介：积极组织参加和支援西部大开发，是党中央、中央军委的重大决策。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央统揽全局，对继续推进西部大开发、促进区域协调发展做出了新的部署。这对于进一步加快西部地区开发建设，推动国民经济发展形成新格局，保持国家长远发展的后劲，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有重大的意义。各级人武部门一定要从战略和全局的高度，充分认识参加和支援西部大开发的重大意义，切实把这项工作抓紧抓好、抓出成效。

简介：学前教育学使命与学前教育学的学科性质以及学前教育学学者的使命之间,有着不可分割的关系。学前教育学是一门基础理论学科,这种学科性质决定了学前教育学的主流使命应当是理论研究。从这一立场出发,本文对"政治型学者"和"技术型学者"的价值观和使命观提出了质疑,并期待"理论型学者"能够担当起学前教育学的主流使命。虽然,目前学前教育学主要承担着三重使命,但是,学前教育学历史使命的本质是不会改变的,即推动学前教育研究走向科学化。

简介：法学教育的培养目标只能是根据法律职业的基本要求培养法律人才,即法律本科教育必须根据法律职业的基本要求培养法律人才,法学教育是教育制度和法律职业制度的有机结合

简介：多元文化教育作为一种跨越文化边界的教育，在当下全球化语境下对文化、人性的影响日益扩大，它投射与印证着在世界新格局下人们对教育与文化、人性等的新认识与新追求。多元文化教育理应承担起全球化时代的新使命，在教育领域实现民族性与国际性的统一，推进世界文化的多元发展，促进人性的日益完善。

简介：摘要：随着国家的不断发展，在维护传统文化方面提出了新的要求。外来文化的侵入对中国传统文化的传承产生了重要影响。书法具备浓烈的传统文化特色，中小学书法教育对书法文化的传承具有重要的意义。本文针对中小学书法教育的重要性进行描述，探讨如何提升中小学书法教育的质量，加强学生对书法的学习兴趣。

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简介：“办好开放大学”，探索“开放大学建设模式”，是国家对教育提出的具体任务之一。中央广播电视大学作为试点单位之一，在深入研究、广泛征求意见的基础上，提出了“国家开放大学建设方案”。这个“方案”已经国家教育咨询委员会和教育部党组审议通过。从此，拉开了国家开放大学筹备、建设的序幕。

简介：摘要： 近年来，随着经济社会的不断发展，中国政府逐渐重视教育，相继 出台了新课程改革、 素质教育等教育战略。许多学校 也意识到书法教育对学生的重要性，因此教育部门继续促进中小学书法教育的发展。充分贯彻党的十九大精神，继续贯彻立德树人 的教育理念，同时把握五个新观念，不断突破书法，发展素质教育。

简介：一、“互联网＋”的历史使命探讨将“互联网十”行动付诸教育变革，首先需要准确理解“互联网＋”本身的历史使命。当前，“互联网＋”将互联网融合于整体社会运行中，加速了传统产业变革转型，为经济新常态下社会发展，探索出一条异军突起的创新路径，“互联网＋”创新社会形态的使命特征日益明确显现。据此可以认为，“互联网＋”是以互联网思维将互联网信息技术应用于传统业态，将其改造成具备互联网属性新形态的转型过程和发展路径。