简介:摘要随着当今社会教育的大众化,中小学基础教育显得尤为重要,而中小学生利用放学后的时间去培训机构进行补习和自习的情况也是屡见不鲜。而就在这场补课热的大潮中的主角——中小学生及家长又是怎么样的看法?本论文以海城市某培训机构为例,意在分析参加课外培训机构的学生及家长对机构的满意程度,从中分析当今教育行业不断追捧的课外培训究竟是一种怎么样的存在?在激烈的竞争中,各大培训机构又是如何抢占市场,立于不败之地?本论文以《培训机构学生满意度调查问卷》为基础,从而运用多种调查方法进行市场分析,最后通过某培训机构的深入调查得出了最终的结论,而培训机构的火热现状也源于家长对于孩子的热切希望以及学生自身的自我管理意识强烈,培训机构运用与学生在学校的课堂上接触不到的一种轻松教学的方式,同时进行小班授课,定期考试,物质奖励,课下监管自习等方法来提高学生的成绩;邀请社会中有声望、有能力的老师按照每个学生自身的特点来进行一对一的辅导,切实做到及学生之所需,药到病除,这也是越来越多的家长钟情于课后补课的原因。
简介:多年来,校外培训机构都是国内教育领域的热门话题,它不仅仅是家庭中父母实现对孩子望子成龙梦想的一大社会平台,也是教育主管部门针对教育机构的严管对象。考虑到校外培训机构涉及多方利益,所以针对它的管理难题也相当之多。本文中开门见山,直接探讨了校外培训机构管理问题的有效解决路径。
简介:摘要:员工离职已经成为企业的一个常态,对于民营教育机构来说,员工离职率更是每年都在上升。因此,调查民营教育机构人工工作满意度和离职倾向研究是非常必要的。本研究通过调查问卷的方式得出以下结论:民营教育培训机构员工满意度属于“基本满意”;影响民营教育培训机构员工满意度的主要因素有薪资水平,加班情况,工作压力等方面;此外,民营教育机构的员工满意地度与离职倾向呈反比关系。