简介：摘要：内控制度建设对高校发展和保障学校财务安全运转至关重要,当前部分高校内部控制建设中存在制度不完善、内控执行力及监督力弱等一系列突出问题。文章以河南7所高校为研究对象，经过调研分析，探究制约地方高校内控制度实施及监督效果的主要问题和影响因素，提出在信息化背景下完善河南高校内控制度的方法和对策，以期促进高校更好地加强内部控制、安全使用资金，推动高等教育事业健康稳定发展。

简介：摘要：建筑工程测量贯穿于建筑工程建设的始末，对于各类工程测量仪器设备的正确操作使用及测量作业的规范性开展，直接关系到测量数据资料的准确性，对建筑工程施工质量和施工安全也有极大影响，由此可见提高工程测量教学质量是至关重要的，鉴于工程测量实训是工程测量教学重要教学内容，而传统教学方法在培养学生实践能力方面存在一些不足，所以本文主要开展工程测量实训项目化教学模式研究，旨在探索工程测量实训教学效果优化路径。

简介：武汉职业技术学院是湖北省教育厅直属的普通全日制高等学校，是国家重点建设示范性高职院校，被教育部列为“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家紧缺人才培养培训基地”，是2003年荣登湖北省“百业状元榜”的唯一的高职院校，也是2004年湖北省统计局进行万户随机调查筛选出的15所美誉高校之一。

简介：达州职业技术学院中专教育部前身系原达州卫校,始建于1959年3月,1976年经中共四川省委批准建立"达县医学院"随即开办医学专科班,共招收培养两届学生240人,1983年经省政府批准撤销"达县医学院",恢复四川省达县卫生学校。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：现将《教育部2012年工作要点》印发给你们，请结合本地区、本部门、本单位实际，认真研究，贯彻落实。

简介：

简介：教育部网站消息,全国学生资助管理中心发布2017年第5号预警提醒,所有资助项目均不要求学生预先交纳任何费用,不要求在ATM机或网上进行任何操作,谨防诈骗别上当。

简介：

简介：教育部公布了2009年全国730余所高校新增的1662个普通本科专业。其中成为热门专业的有：电气工程及自动化、对外汉语、动画、软件工程、艺术设计、财务管理、物流管理、网络工程、日语、市场营销、学前教育、应用化学。

简介：2000年是世纪之交的一年,也是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的关键一年。做好2000年的工作,对于完成“九五�

简介：2012年12月29日,教育部办公厅、财政部办公厅联合下发《关于同意"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职2012年度立项建设学校启动项目建设工作的通知》(教职成厅函(2012)42号),我院"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校项目《建设方案》及《建设任务书》获得两部正式批复,同意启动建设。这标志着我院已进入全面建成国家骨干高职院校的关键阶段。

简介：第一条根据《中华人民共和国中外合作办学条例》(以下简称《中外合作办学条例》)，制定本办法。

简介：近日从中国高校人文社会科学信息网上获悉，经专家评审和面向社会公示，2012年度教育部人文社会科学研究项目评选揭晓，我校共有3项获准立项资助，其中一般项目2项，分别是胡兴东主持的《云南少数民族民商事习惯及适用问题研究》、仝品生主持的《接受学视域中的中国政治语言研究》；朱宏华主持的西部与边疆地区项目1项：《西部少数民族地区高中英语课程改革实效性研究》。

简介：本文以安徽省为例研究区域科技基础条件平台建设与区域创新能力之间的关系，并就如何加强安徽区域科技基础条件平台的建设以提高安徽省的创新能力提出相关建议。

简介：教育部日前在京召开国家教育体制改革义务教育均衡发展试点项目推进会．．教育部副部长、国家总督学刘利民出席会议并讲话。

简介：

简介：在教育部举行的2004年第二十次新闻发布会上，教育部部长周济介绍了《教育部关于学习贯彻(中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见)的实施意见》(以下简称《实施意见》)的有关情况，并回答了记者的提问。人民网等媒体对新闻发布会进行了现场直播。现据此将周济部长对德育工作发表的观点和指示摘要如下。

简介：根据教育部公布的2008年度高等学校专业设置备案或审批结果，2009年全国730余所高校共计新增普通本科专业1662个。在这些专业中，有些专业在全国至少有20多所高校同时新增，成为热门专业，即电气工程及自动化、对外汉语、动画、软件工程、艺术设计、财务管理、物流管理、网络工程、日语、市场营销、学前教育、应用化学。

简介：

简介：2009年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国。