简介：摘要：通过将两部计算规范中相同部位的不同计算规则的罗列和对比，反应出依据不同的计算规范，导致测算结果的差异，并举例进行分析。同时，为避免相关部门应用测算成果的不统一的问题，提出解决意见。

简介：摘要胃癌是最常见的恶性肿瘤之一，只有尽早发现才能最大程度提高胃癌患者的生存率，降低其死亡率。胃癌高危因素主要为幽门螺杆菌感染、胃黏膜萎缩、遗传性疾病、吸烟。规范化胃镜检查强烈推荐术前应用祛黏液剂/祛泡剂，以及保证充分的观察时间及系统观察。规范化的胃镜检查有助于提高早期胃癌的发现率，实现胃镜的最大效益。术前精查、放大窄带成像内镜判断病变的浸润深度及范围、内镜黏膜下剥离术（ESD）治疗均有助于提高病变的整块切除率和完全切除率，降低局部复发率。但目前术后未达到治愈标准的患者的下一步治疗方案尚未明确，未来仍需更大规模的临床研究探索及验证。只有通过提高早诊早治意识，了解胃癌的危险因素，识别胃癌筛查人群，规范化胃镜检查，才能有效提高早期胃癌检出率。

简介：摘要：建筑施工工程价款结算是建筑工程项目的重要部分。成本管理也在建筑施工工程中占据了重要的位置。因此本文以工程价款审计过程中总结的经验为导向，阐述了建筑施工工程价款结算的重要意义，并针对如何规范管理施工成本管理方面提出一些建议，更好地控制成本。

简介：摘要：在铁路客车生产制造过程中，由于各种各样的原因导致的车辆长时间停放问题时有发生，这时就需要对车辆重新进行整备检修。受产品特点、停放时间、交付环境影响，检修项点和整备方式也不尽相同，因此有必要对整备检修工艺流程进行深入研究。本文主要针对客车整备检修的工艺流程和规范进行研究。

简介：摘要：在建设工程项目开展的过程中，监理人员的重要性是不容忽视的，通过监理人员的协调管理，可以解决项目中存在的大量问题，促使建设工程项目更加顺利地完成，规范化的现场监理对于建设工程来说具有非常重要的意义。但是实际的监理现场工作效果不容乐观，缺乏规范性，无法实现对建设工程的有效监管，受监理因素的影响，建设工程的开展受到了很大的阻碍，对于城市的发展尤其不利，需要引起监理行业的高度重视。

简介：摘要：随着城市化进程的加快与人们生活水平不断提高，推动建筑行业迅猛发展，同时也给工程建设管理带来更高的挑战。 现阶段，在我国建筑市场中，虽然建筑工程的数量不断增加，但是在工程中所使用的工程技术并不能和建筑发展的状况保持一致；同时，很多企业为了追求更高的经济效益，更早完成工期，盲目追工，忽视了工程的质量，导致工程事故频发，严重影响建筑后期的使用。为了有效改善此种状况，建筑工程监理一定要做好相关的管理工作，并对监理工作的重要性以及监理过程中出现的问题进行总结，以便于更好地服务于建筑工程，使得建筑工程的质量和安全都能达到规定的标准，减少工程中出现的质量安全问题，满足人们对建筑的总体需求。基于此，文章对建筑工程监理管理中存在的问题进行了探讨，并提出改进措施，以供相关人员参考。

简介：

简介：摘 要：信息化建设的关键是信息资源的共建共享与有效利用，而档案资源作为一种重要的信息资源，其规范、标准的管理与利用正逐渐受到社会各界的重视。当前，供电企业中档案管理还存在着制度不够完善、人员素质不高、管理机制陈旧、手段落后等诸多问题，影响供电企业档案管理质量。科学化、规范化的档案管理可以有效提升供电企业的工作效率、工作效能。 本文针对供电企业档案管理的现状，针对档案管理工作中的问题提出相应的建议与措施。

简介：摘要：在建设工程项目开展的过程中，监理人员的重要性是不容忽视的，通过监理人员的协调管理，可以解决项目中存在的大量问题，促使建设工程项目更加顺利地完成，规范化的现场监理对于建设工程来说具有非常重要的意义。但是有些时候实际的监理现场工作效果不容乐观，缺乏规范性，无法实现对建设工程的有效监管，受诸多因素的影响，建设工程监理工作的开展受到了很大的阻碍，对于工程建设的顺利开展尤其不利，需要引起监理行业的高度重视。

简介：摘要：在建设工程项目开展的过程中，监理人员的重要性是不容忽视的，通过监理人员的协调管理，可以解决项目中存在的大量问题，促使建设工程项目更加顺利地完成，规范化的现场监理对于建设工程来说具有非常重要的意义。但是实际的监理现场工作效果不容乐观，缺乏规范性，无法实现对建设工程的有效监管，受监理因素的影响，建设工程的开展受到了很大的阻碍，对于城市的发展尤其不利，需要引起监理行业的高度重视。

简介：摘要：随着经济的不断发展，我国的城市化建设不断加快，建设项目不断出现，数量急剧增加。对于某项工程的建设而言，工程监理的作用是不能忽视的，所以应对施工现场进行规范化的管理。基于此，本文首先介绍了建设工程监理现场规范化管理是指什么，随后分析了当前建设工程监理中的不足之处，然后从三个方面介绍了建设工程监理的现场规范管理的有效措施，最后简要概括了建设工程监理的现场规范化管理的重要意义。

简介：摘要：目前，随着我国社会经济及科学技术的发展，各个城市都在发展城市中的基础设施建设，这种建设工作正处于飞速发展中。对于城市中建设工程数量不断增加，更多的问题也出现在了人们面前，比如建设工程监理现场不规范问题十分严重。本文就对建设工程监理的现场规范管理和策略进行深入探讨。

简介：

简介：摘要临床视觉电生理检查是可客观反映视功能的方法，已成为眼科检查的重要手段之一，其检查流程有严格的规范。本文通过介绍国际临床视觉电生理检查标准的来源、制定目的及核心内容，帮助广大眼科临床工作者理解加强检查流程规范化的重要意义，从而更加规范推广我国的眼科临床视觉电生理检查工作。（中华眼科杂志，2020，56：489-491）

简介：摘要病理学分期和组织学分级是决定膀胱尿路上皮癌患者临床处理和预后最重要的病理因素，规范化处理膀胱癌标本，并在病理报告中准确反映与治疗和预后评估密切相关的病理因素具有重要的临床意义。中华医学会病理学分会泌尿与男性生殖学组（筹）专家委员会召开专家会议，结合美国病理医师学会（CAP）、国际泌尿病理协会（ISUP）、国际泌尿疾病协会-欧洲泌尿协会（ICUD-EAU）以及美国国立综合癌症网络（NCCN）等对膀胱癌诊断和处理制订的方案和指南，经过广泛的专题研讨和深入交流，最终形成了能基本反映我国现阶段膀胱癌标本处理和病理诊断的专家共识。

简介：　　摘 要：小学阶段，是培养与开拓学生思维能力的最佳时期，而且对于学生以后的成长，也会起到很大的推动作用。但目前的教育体制下，小学教育虽然取得了一定的成绩，但是背后的不足之处更是我们应该深思，通过探索相应的方式方法，可以使教学设计工作更加规范化与学科化，并对未来的教育工作产生深远的影响。 　　关键词：小学科学教学设计 ;规范化 ;学科化 　　一、 引言 　　小学科学教学的目的是帮助学生学习常见事物方面的科学知识，以逐渐养成科学的行为习惯与生活习惯，更是让学生通过科学探索活动的学习，学会科学地看问题，想问题。这些方面的培养，都离不开教师教学设计的规范化与学科化，只有此两方面加强了，教师的自身方面不但能够得到进步，将更有利于教学工作的正常化开展。 　　二、 小学科学教学设计中存在的问题 　　（一）教学设计缺乏科学性及针对性 　　教学设计的目的是帮助教师对于教育过程及教育内容做深层化的认知，只有教师对于课程的认知方面透彻化了，相应的教学方案才能够设计得更加完善化，而不是仅仅停留在某一点或表面部分。教师在开展教学设计的过程中，针对学生的特长等实际方面，更是需要作为考量的对象，通过对于学生进行分类的方式，分特长针对不同的学生特点做相应的指导，帮助有差异的学生更好地理解所学知识点。 　　现行的小学科学教学中，教学设计往往只是为了应对一定的检查工作而做，实际的课程教学中，教师并没有按照教学设计内容开展工作方面的现象更是多不胜举，或者即使有了教学设计，往往更显表面化与空洞化，根本就实施不了。 　　（二）教学流程不规范 　　素质教育下，对于教学流程的规范化方面，更是提出了高要求。教学的流程方面，从教学的准备、实际课堂教学、教学的反馈等方面，每个教师都应该按流程进行规范化实施。规范化的基础上，教学的准备工作、课堂的教学、教学的反馈等方面的工作，才能够细致化，才能够有利于教师进一步查漏补缺，推进教学工作的提升。 　　现有的教学过程中，部分新入职的教师，经验方面存在不足，实践能力方面更是存在差异，此种情况下，更需要将教学工作进行规范化，只有按教学流程规范化了，才能够使得自身的教学工作早日走上正轨，且通过对于流程中重点、难点的归纳，有助于自身对于课程的深层面理解，理解的基础上，更能够开阔教学的知识点，使得课堂的教学方面内容更加充实化、丰富化，再加之对于学生课堂反馈点的总结，了解自身在教学设计中应该再次加强的部分，进一步推进以后的教学设计工作能够做得更加完美化。 　三、 强化小学科学教学设计的规范化和学科化的措施 　　（一）加强教学设计力度 　　学情分析、教材分析作为教学设计中的重要环节，但由于每个教师专业水平方面的差异，进而导致理解层次的不同，则使得最终的教学设计方面所达到的效果方面也会有不同。此过程中，教师更需要通过查阅书籍资料、上网求助的方式，挖掘科学教学方面深层次的知识点，一方面，需要明确教学目标，另一方面，需要将教学目标进行分解，通过不同阶段工作的完成，一步步最终达到相应的目标值。通过对于教学内容的细化、深化，注重教学过程中质变到量变的转变与提升，而只有将每个阶段的工作做扎实了，基础工作牢靠了，相应的最终目标才能够得以达成。 　　通过对于教学设计方面的强化，通过设计切合学生方面实际化教学方案的实施，使得学生能够乐学，养成自主学习的习惯，教学的工作中，教师工作的重点是做引导，起到了辅助一面，学生才是主导的一面，但如果辅助方面的引导力不强，学生则会形成厌学的氛围，教学工作将无法正常化开展。 　　（二）规范教学标准 　　教师应对于科学教学中的重点、难点方面进行区分，以更好地把握教学过程中的重点，而学校可以通过组织教师到其他先进学校听课的方式，让教师能够与其他学校的教师之间形成互动，了解他人在教学中的长处及经验，进行互通式学习。通过教案设计、经验交流方面工作的开展，使得教师更能够明确教学方面的工作规划、教学标准，并根据学生的实际情况，设计出合理的教学方案，便于学生学习的过程中，能够更好地领悟及消化所学知识点。教学的过程，是一个统一体，由学校、教师、学生三方面组成，此三方面存在相互关联的关系，教师在教学设计的过程中，既要按照教学大纲的要求，又需要根据学生的实际情况展开，只有将此两方面进行统一化、平衡化了，设计出的教学任务点，才能够真正地服务于教学工作。　

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简介：摘要： 现在的建筑工程质量问题，一直是热议的焦点。 有众多的建筑工程多多少少都存在这质量问题，这些问题的存在有着众多的原因，比方说建筑物本身构造不符合科学，没有按照规范进行施工等，这些原因导致了建筑物的质量远不达国家要求。并且由于建筑物不达标准的现象普遍发生在住宅建筑上，这也使得很多居民受到伤害，导致了严重的经济损失，也给居民的生活带来众多困扰，甚至居民自身的生命财产都受到了极为严重的威胁。本文希望通过对建筑质量问题的讲述，让更多建筑行业人员提高警惕，认识到建筑质量对于人们生命安全的重要意义，找到其发生的根本原因，并且进一步找到解决手段。

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简介：【摘要】：目的 探讨规范化培训在正畸科轮科护士中的应用效果。方法 选取 201 5 年 7 月 --2017 年 12 月在我院正畸科轮科的护士 26 名作为研究对象，均为女性。将轮科护士随机等分为观察组和对照组，对照组的轮科护士在第 1 周由护士长采用传统的带教方法进行培训，观察组按轮科护士规范化培训计划实施培训。 3 个月后，比较两组护理人员的培训效果以及患者对护理质量的满意度。结果 通过两组轮科护士的培训效果比较发现，观察组护士 正畸科理论知识掌握 得分、专业操作技能熟练得分、沟通技巧应用适当得分、应急协调得当得分、配合默契 度 得分均高于对照组