简介：摘要班级文化和其他文化现象一样，有着巨大的无形的教育力量，健康的班级文化往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，可以对学生的心理产生积极的影响。传统文化会给学生提供丰富的精神食粮，它会连同校园文化一起为学生的成长添上厚实的新羽。因此我们应充分利用班级这一主阵地，寻找各种传统文化教育资源，让学生以体验与传承中华民族传统文化为荣，建设有特色的班级文化。

简介：学习汉语,不仅要学习汉语的语音、词汇、语法,还要学习汉民族的文化.本文就双语教学中文化引入的内容与方法进行了阐述.

简介：

简介：要使高职院校的毕业生尽快适应企业的需求,必须将企业文化引入高职教育的教学与管理之中。我们可以在企业文化的挖掘、传授、实践三个方面下功夫,从而培养学生的职业意识、职业品质、综合素质。

简介：摘要：中华文化博大精深，汉字堪称是中华文化的瑰宝。教育指导小学生写好“字”，是基层教育工作者应有的责任和担当。中国素有“字其如人”之说，本文从小学生为什么要写好字、怎样练好字、如何指导学生写好字等三个方面作简要探析，以期对小学生“写字教学”有所启发和帮助。

简介：摘要：高中数学教育的关键性人尽皆知，在学生接触数学这一学科时，教师应该根据教材课程指标讲述内容，帮助学生了解和学习数学知识，强调学生综合能力的培养。数学文化是人类发展历史中重要组成部分，其中蕴含的知识、思想、精神、历史文化等，都是通过历代传承留下的经典，教师必须结合数学文化开展教学活动，实现学生的深度学习。基于引入数学文化，培养学生数学兴趣进行分析和研究，以期对相关人员能够有所帮助。

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简介：让幼儿从小接受本土文化的熏陶,培养孩子热爱家乡,热爱祖国的情感是幼儿园德育工作的重要组成部分,也是贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神的重要内容.通过挖掘家乡本土资源,把家乡的本土资源文化与开展德育工作相结合,立足于乡情教育.本文对幼儿本土文化教育的内容和开展方式做简单的介绍.孩子们在接受本土文化的熏陶过程中,激发热爱家乡的美好情感,从而也达到乡情教育的目的.

简介：本文阐述作为政治学研究的一个重要范畴——政治文化引入到思想政治教育中，可以促使思想政治教育的科学化，而且是思想政治教育的本质要求，并能更好的发挥思想政治教育的本质作用。

简介：摘要：我试图带领我的学生一起去重温或挖掘乡野之间沉淀下来的文化印迹，于是在文言文课堂上引入本土文化，并且有一些心得。我的做法归纳起来有四点：一、把本土文化作为课内文言文课堂教学的导入资料，激发学生的兴趣；二、把本土文化中的地理人文相关记载编写成适合学生阅读和训练的课外文言文资料；三、本土文化中的方言词汇可以用来理解某些文言文词语；四、用本地方言诵读文言文，重视难翻译的词语。

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简介：摘 要：美术与学生的生活实际紧密联系，书本的理论知识已不能满足学生的求知欲。因此，把地方文化资源引入到美术课堂，既让学生对当地文化资源有了一定的了解，又能与课本知识融会贯通，我们必须抛弃一切落后及不成熟的教学方法，采用科学合理的教学方法来进行美术教学，而引进外来资源教学就是其中最有效的教学模式之一，在教学实践的过程中培养学生的综合思维及综合探究能力，加强美术教学的效果，促进学习方式的多样化。进而提高学生的创新能力。

简介：摘要：优秀的传统文化是中华民族宝贵的精神财富，能够成为小学生的行为规范，陶冶小学生的精神，符合小学道德与法治学科的教育目标。更重要的是，优秀传统文化能够成为课堂教学内容的重要补充，带给小学生更加丰富的学习体验，激发学生的学习兴趣。因此，教师应有意识地优秀传统文化渗透到小学道德与法治课堂上，让学生在提升道德品质的同时也能成为优秀传统文化的继承者与发扬者。本文将从教师自身修养提升，充分挖掘教材资源和开展多元实践活动等角度展开相关讨论，希望对大家有所启发。

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简介：民俗文化,是我国民族文化传承的载体。科学地将民俗文化引入高中语文教学中,可以提升高中语文教学的有效性,也可以让学生通过民俗文化的学习,体会中华文化的魅力。目前,民俗文化在高中语文教学中的应用还未受到应有的重视。所以,笔者试图将民俗文化引入语文教学,以下是我在教学过程中的一点实践和思考。

简介：摘要在我国企业改革的路途当中，新形势和新时期，企业党建工作挑战和机遇并存，由此多种问题也浮出水面。党建工作还需要面对实际，把握好方向，坚持从基层抓起、从支部工作抓起，不断完善组织建设，充分发挥党组织的凝聚力和战斗力以及战斗堡垒作用，才能够让企业在市场激烈的竞争中更有核心力量，为建立起高素质的基层队伍。基于此，本文对新形势下如何强化企业基层党建工作进行分析和研究，希望对党组织建设以及企业的未来发展能够起到切实的促进性作用。

简介：【摘要】我国拥有悠久的五千年的灿烂文明，在小学语文教学中，传统文化占据着越来越重要的位置，也成为语文教师的重点。传统文化能延续到今天，正是由于它包含了许多对人们有好处的思想。小学语文课堂教学是传统文化传承的重要途径，教师应在此过程中，培养学生的语文综合素养和道德素养，调动学生的语文学习积极性，文章主要探讨了传统文化在小学语文教学中的应用价值和策略。

简介：语言和文化密切相关，不同的文化会赋予语言独特的语法和词汇结构，并极大地影响说话者的表达习惯和逻辑思维。本文从语言和文化的关系出发。结合少数民族汉语教学的实际情况，对少数民族汉语教学文化教学的地位、重要性和解决文化引入问题的具体方法作了分析。文章强调以语内教学为主、语外教学为辅，要将语言和文化的教学有机地结合起来。

简介：摘要本文从语言和文化的关系入手，分析了法语教学过程中加强法国文化知识教学的重要性，并指出了引入文化教学的途径和方法，只有培养学生强烈的文化意识，帮助学生认识文化知识在法语学习中的重要性，才能使他们准确地掌握法语，并进行有效的交际。

简介：高等院校校内实训室兼有教学与企业经营的双重属性,在校内实训室营造浓厚的企业文化氛围既是教育教学的需要,也是生产经营的需要。高职院校应加强校内实训室引入企业文化的内涵建设,引入企业文化与引入企业师资并举,建设符合企业实际的生产经营性校内实训室,突出企业文化特色,避免雷同。