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  • 简介:一、注重恰当的语言引导我在教学中发现,许多学生在表达数学问题时都出现了数学专业语言匮乏的问题。一些学生在脑海中已经有了思考的过程,并且有最终的结果,但是却不能将自己内心的想法清晰地表达出来。因此,教师在教学中就要向学生渗透专业语言,并且给学生进行适当的示范,这样学生再遇到类似的数学问题时,就知道该如何表达了。例如:在学习"百分数"这部分内容时,教师问学生"1/3化成百分数是多少?"这时就有学生回答"1/3约等于0.333,

  • 标签: 数学语言 数学问题 小学低年级 数学专业 百分数 教学学习
  • 简介:2013年6月,国务院公布了《通用规范汉字表》(共收汉字8015个,分为三级),这是落实《国家通用语言文字法》,满足当今社会各领域用字需要的重要汉字规范,是建国50多年来汉字规范的总结、继承和提升.《通用规范汉字表》收录二级字3000个,大多是与大众生活密切相关的专门领域用字.为了满足人们用字需要,笔者将3000个二级字字音进行了标注.

  • 标签: 通用 规范 二级字 音注
  • 简介:学术研究中理论很重要,在当今语言研究领域,语言学理论的研究尤显重要.我们呼吁语言研究中的理论意识、问题意识、融通意识.融通,是多学科的综合和交叉,也包括汉语研究和外语研究的对接.事实上,无论是汉语研究还是外语研究,理论研究都亟待加强.需要特别说明的是,强化理论意识并不是说可以削弱对材料的重视程度.理论与材料二者本应互相“融通”:脱离材料的理论一定会站不住脚;没有理论的材料,即使堆砌得很多。

  • 标签: 语言学 文字 学术研究 问题意识 强化理论 材料
  • 简介:牙牙学语时,你是我喊出的一声啼哭,是一阵惊喜,是父母会心的一个手势,是春晨绽放的第一枝花朵。幼儿园里,你是戮手中的一支画笔,是练习本上游走的小蝌蚪,是老师眼哞中一个深情的赞许。

  • 标签: 文字 趣味 幼儿园
  • 简介:文章中量和单位的表述,请按照《中华人民共和国国家标准(GB3100~3102-93)量和单位》书写,如mol·L^-1(物质的量浓度),m(米),g(克),mg(毫克),L(升),d(天),h(小时),min(分钟),s(秒)。统计学符号用斜体表示,如样本数(n),概率(P),标准差(s),t检验,F检验,卡方χ^2检验,相关系数(r)。

  • 标签: 法定计量单位 正确表述 于非 相关系数 换算系数 组合单位
  • 简介:文章中量和单位的表述,请按照《中华人民共和国国家标准(GB3100~3102—93)量和单位》书写,如mol·L^-1(物质的量浓度),m(米),g(克),mg(毫克),L(升),d(天),h(小时),min(分钟),s(秒)。统计学符号用斜体表示,如样本数(n),概率(P),标准差(s),t检验,F检验,卡方χ^2检验,相关系数(r)。

  • 标签: 中华人民共和国 统计学符号 Χ^2检验 国家标准 相关系数 量浓度
  • 简介:摘要语言文字运用能力在语文教学中的地位不容忽视,立足课堂培养语言文字运用能力是语文教学的关键途径。教师在语文教学中,不仅要在课前备好课,挖掘好语文教学的关键点和激发点,而且要在课堂上为学生营造一个愉快、和谐的教学氛围,让学生敢说、敢写、敢用,全面提高学生的语文素养。

  • 标签: 语言文字运用 能力 培养
  • 简介:2017年高考全国卷Ⅰ的实用类文本阅读第9题是文字题,要求考生带着问题进入文本,搜寻、锁定、分辨和提炼关键信息。

  • 标签: 文本阅读 述题 全国卷 高考 考生
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  • 简介:文字?这谁不会写呀,瞧,我在纸上随随便便就能写出“人、口、手”三个字,字迹还很工整呢!不过,你要是问我,在文字发明之前,大家用什么来记事,我可就有点儿糊涂了,莫非他们单凭脑袋来记忆的?如果把一个人一辈子做的事情都记下来.

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:清代江南士林的文字缘可以从文字饮、文字业、文字功三个方面进行分析,这三个方面体现了文人以文字为媒、以文字为事、以文字为器的总体状况,也表现出他们对“文字——文学”所具有的不同层次的文化功能、社会作用的体认。文字缘现象不是清代,也不是江南所独有的,在某种程度上是中国古代各地文人群体的共相,但清代社会与历史的复杂性,江南文人群体的聚集度,使得这种对“文字——文学”的偏好演化为一种文化崇拜的心理。尤其在社会大变局中,相对于物质的力量,他们似乎更相信文字凿破天地、创化世界的伟力。文字缘与文字崇拜,体现了江南文人对本土文化符号的审美体验和价值发现,显示出对文学话语场域的扩大和对道义目的性的追求。

  • 标签: 清代 江南士林 文字缘 文字崇拜
  • 简介:如果说生命是一次旅行,那么文字便是生命路上最真挚的记忆。在词语的推敲中行走,在思想的融会中漫游,在情意的宣泄中感动,在心灵的震颤中驻足。

  • 标签: 文字 生命 词语
  • 简介:全文语言流畅,行文舒展自如,含蓄的结尾既点题,又耐人寻味。杜甫曾自述“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,文字背后的世界就是那么辽阔而美好,一支笔、一张纸,就可以写尽心中无限事。这是众多写作爱好者的共同感受,亦是此文作者的真实感受。

  • 标签: 世界 文字 耐人寻味 爱好者 感受 舒展
  • 简介:我要谈的是黑陶的散文集《夜晚灼烫》,请允许我先摘录几段书中文字,以及我在阅读时的批注。“炉火仍然熊熊,这是海洋般麦田中央的通红铁匠店,流泻的金属烫液在低狭的屋内啸叫。红焰柔软的铁被放上了深黑笨重的砧台……四溅的火星,像收获时村庄内部无数飞射的如雨麦粒,又像夏夜屋顶上激烈的群星……火焰与麦田的上空,柳枝状的闪电先于轰鸣的雷声而到……终于。

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  • 简介:对联是大家都很熟悉的,每逢年节,从乡村到城市、从沿海到山区,几乎家家户户都会张贴春联。有的人家自己写,有的人家从琳琅满目的对联市场中挑选自己喜欢的。贴上了春联,这春节的气氛可就二下子浓起来啦,满眼都是红彤彤的,别提多热闹啦。

  • 标签: 对联 桃符 文字 春联
  • 简介:中央电视台推出的大型文化情感类节目《朗读者》备受关注,首期播出后,豆瓣评分高达9.3分。《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。《朗读者》为什么能受到大众欢迎?我认为主要得益于"主题·体验·文字·情感"这样的朗读模式。

  • 标签: 朗读者 政治课堂教学 个人成长 传世佳作 政治认同 胡老师
  • 简介:同学们,你们在平时上网聊天时,除了喜欢用那些俏皮逗趣的网络'靓语'之外,是不是也会经常用到一些生动形象的'颜文字'呢?小编也很喜欢这些能够让聊天充满乐趣的现代'象形文字',为此专门搜集整理了一些可爱的'颜文字'与大家分享,希望你们喜欢。

  • 标签: 颜文字
  • 简介:学案'综合实验的分析和表述'学案长沙市长郡中学高三备课组喻建军一、导入《沁园春·化学》二、抽提核心词句原理原型,逻辑表述,实验高分尽可成三、体会真题(2016新课标Ⅱ卷,28)某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液,在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是。

  • 标签: 分析表述 实验分析 综合实验
  • 简介:我是一名乡村教师,我们的学生都是生在农村、长在农村。我一直在思索:怎样想办法让学生喜欢上作文?经过一番实践后,我发现我们的农村生活是习作素材的广阔天地,学生纷纷尝到了习作的甜头,写作兴致高涨,发表的文章越来越多。

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