简介:摘要田野调查是指经过专门训练的人类学者亲自进入某社区,通过参与观察与居住体验等方式获取第一手资料的工作。由于语言、生计活动、季节与社区周期等因素,成功的田野工作需要一年甚至更长时间,以便深入和完整地了解当地社会。因此,田野调查是民族志收集的主要途径,是人类学面对多样性文化建立比较理论的基础。由于田野调查始于马林诺夫斯基,又被称为“马林诺夫斯基革命”。英国功能主义大师马凌诺夫斯基(B?Malinowski)所创立的“参与观察法”,一直是人类学田野工作所强调的最重要的方法,是人类学田野工作的一次革命。它要求田野工作者以“文化持有者的内部眼界”,去观察当地发生的人和事,要求融入当地社会,尽量做出符合“客观实际”的描述和记录。自马林诺夫斯基开始,人类学有了方法论上的自觉,田野调查被从理论上提出其重要性来1。
简介:苏霍姆林斯基——前苏联著名教育实践家和教育理论家,他的书被称为'活的教育学''学校生活的百科全书',他的教育理念被认为是近几十年来罕见的先进教育经验宝库。闫学老师的《跟苏霍姆林斯基学当班主任》一书重点梳理、提炼了这位教育家在班主任工作方面的种种做法,研究分析了他在班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、家校沟通等方面的经验与价值,并结合当下中国教育,尤其是班主任工作中遇到的种种困难进行了系统反思。就让我们一起跟随大师的脚步,学习如何成为一名更优秀的班主任吧.
简介:摘要缅甸,一个东方古国,一个物质文明欠发达,但佛教文化高度发展的国家。事实上,不管哪个国家都有自己独特的文化元素,缅甸的少数民族布岛族的长脖子文化就是一个例子。许多国家人们的审美观里都有一条,标准的美丽女子,她们的颈都是比较长的,拥有美颈的比如奥黛丽?赫本,比如戴安娜王妃,比如范冰冰。而外界认为把长脖子视为美,追求长脖子到了极致的就是这个民族,长颈族。