简介:〔摘要〕加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到教书育人的全过程中去,特别是要发挥好课堂教学主渠道的作用。
简介:近代日本军人阶级源流及其军制演变,是明治维新研究的焦点问题之一,研究成果极为丰富,但存在较多分歧与遗漏。由明治维新所确立的日本军国主义体制,是世界近代政治史上的典型形态。传统武士阶级转换为"皇军",继续保有其政治经济特权,支配、垄断了对内和对外政策的制定,实以中世纪的皇家私兵形态,扭曲了工业化时代的国家军政关系,铸就了一部在国内充斥暴力、在国外持续战争的流血历史。从政治主导层面考察,明治维新是由武士与军人阶层控制的"和魂洋才"式国家权力调整,是一场为适应近代技术环境与对外战争需求而进行的军人政治运动。由明治维新带来的、从幕藩体制向天皇制绝对主义与军国主义体制的转变,并无时代的政治的进步意义可言。
简介:摘要爱国主义教育是德育教育的重要组成部分;国情教育是爱国主义教育重要手段;地理教育是国情教育的具体表现和舞台。在地理教学始终对教材进行深度的挖掘,遵循知识性与思想性相结合、“实事求是”和“一分为二”、理论联系实际原则,同时,充分利用现代化的教学手段,加强乡土地理的教学,当然,进行爱国主义教育成败与否,教师是关键。