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  • 简介:信息只是社会表层的东西,帮助读者分析这些信息间的联系,则是报纸更深层的服务,这就是言论的功能和使命。

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  • 简介:王韬是我国早期资产阶级改良派的代表人物和著名报人。1874年,他游历西方后,在香港创办和主编的我国近代最早的报刊之一——《循环日报》,以其独树一帜的新闻言论而首开我国文人论政的先河,成为中国新闻传播史上第一个声名远扬的报刊政论家。然而,由于《循环日报》的散失,数十年来出版的新闻史学论著在介绍和评说王韬的报刊新闻言论时,

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  • 简介:2018年3月23日,《上海商报》评论版主编陈季冰先生在腾讯·大家头条发表《新闻已死,无人在意》一文,取得90万级的阅读量和5万多转发。“新闻已死”时至今日已成为一个关乎公众利益的问题,从中我们能看到新媒体迅速发展过程中带来的一些负效应。笔者旨在分析负效应的成因以及对未来的几点探讨。

  • 标签: 新媒体 负效应 成因分析
  • 简介:大凡当编辑,一要会编新闻,二要会写言论。不愿、不会写言论的编辑,不能视为合格的编辑。这已是许多新闻同行的共识。言论难写。因为它虽是新闻的一部分,但已超出新闻而有了自己的个性。对此,邹韬奋先生曾有言“每期的‘小言论’虽仅仅数百字,却是我每周最费心血的一篇,每次必尽我心力就一般读者所认为最该……

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  • 简介:课程一词是从拉丁语“Currere”延伸出来的.它的名词形式意为“跑道”。课程就是为不同学生设计的不同轨道。课程的独特价值就是应该尊重某一个特定孩子的需求和不一样的成长方式。

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  • 简介:低碳建筑“首先要关注普通建筑。‘低碳建筑’重要的并不仅仅在于设计和建造一些高技术水准、高标准的建筑用于宣传和思考,而是实实在在地解决一般住宅和普通建筑的问题。例如住宅的冬天保温、夏季防热、自然通风就是最基本的减碳,太阳能热水器与建筑结合也是很好的减碳方式。”

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  • 简介:正常耳朵的听力不会受到影响。所以科学家们为他们培育新耳朵更大的目的是出于美观考虑。首先,科学家通过健康的那只耳朵制作出3D打印模型,将其翻转并制作出另外一只即患病的那只耳朵模型;然后他们从畸形的耳朵上提取软骨细胞让其在生物可降解3D模型中生长3个月时间;最后,他们将这只新耳朵移植到儿童的身上。

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  • 简介:“大众文化”并不是一个在中国本土文化内部自然生成的词汇.而是改革开放以来从西方引进并逐渐流行的一个外来词汇。从语源意义上讲。时下为一些学者所津津乐道的“大众文化”,既非我国传统文化中固有的“通俗文化”、“民间文化”的当代形态.也不是20世纪以来逐渐发展起来的以“为人民服务”为宗旨的无产阶级文化的另一称谓,而是从西语中直译过来的。化,即所谓“普适性”的“文化”实际上并不存在。文化永远是一个具体的、历史的范畴,某种特定的文化形态实际上只能是某一特定社会群体生存境况的反映。

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  • 简介:乔布斯年轻时,每天凌晨4:00起床,晚上9:30前把一天的工作做完。他说:“自由从何而来?从自信来。而自信则是从自律来。”——自信来自对事情的控制能力,如果连最基本的时间都控制不了.还谈什么自信

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  • 简介:“我知道我将沉睡,并不再醒来。”—3月27日死于癌症的英国电视真人秀明星杰德·古迪说。“我觉得和跟你孩子年龄相仿的人上床令人毛骨悚然。”—洁芮·霍尔屹言被认为是瞎指其前夫米克·贾格尔,米克找了个年轻的女朋友。

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  • 简介:我们的创业创新是开放的,要总结经验,吸引更多困家的企业带着资金来、带着技术来、带着人才来,在合作中实现共赢。集众智才能办大事。青年创客是创业创新的“种苗”,政府和社会为你们提供了成长的土壤,希望你们不仅自己茁壮成长,还要携手更多创业者汇成一望无际的“森林”。

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  • 简介:毛泽东主席从年轻时候,就非常喜欢屈原的作品。1951年,在中南海接见周世钊等人时说,“《耄堇辞》虽是古董,但却是历史,有读的价值。”

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  • 简介:不为教学操心的校长不是好校长。——教育部副部长杜玉波在武汉召开的教育部直属高校工作咨询委员会上表示。父教不可缺。——中国青少年研究中心研究员孙云晓说,父亲应该是给予孩子无穷力量和强大依靠的英雄角色,父教的缺失很容易在孩子尤其是男孩性格形成的关键时期给他留下缺憾。

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  • 简介:当一个7岁的孩子步入校门的时候.你无法知道谁会成为将来的数学家,谁会成为将来的总统。因此。芬兰教育认为,较小年龄的孩子不需要太多的竞争和压力,而是要鼓励他们相信自己的能力,多去进行尝试。发现自己的优点。所以,在小学阶段。我们鼓励孩子们展示自己的本性和思维方式。学校和教师必须保护好孩子们的潜质。--芬兰教育与科技部部长克丽斯塔·基乌鲁

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  • 简介:在中央电视台举办的青年歌手比赛中,最受欢迎的是原生态歌曲。但是把原生态歌曲同其他演唱方法,纳入同样的规则,按照同一标准评分,就漏洞百出。原生态歌曲产生于中华民族大家庭的各民族之中,其民族文化、地域文化、人文文化很多不同,所以它的演唱风格、演唱技巧、演唱特色等也大相径庭。一起比、一样评,怎能分出个你高我低来呢?又怎能以一个统一的标准来评判完全不可类比的风格、特点、音色和技巧呢?又怎能体现对这些原生态歌曲的公正和公平呢?歌手基本上都是农牧民,怎么知道“四书”、“史记”和“唐诗”?怎能分得清连听都不曾听过的“贝多芬”、“莫扎特”、‘“柴可夫斯基”?上哪儿能看到最时尚的外国乐队和西方大片呢?评委中大部分也可能是第一次听到这些原生态歌曲,如何保证他们打出科学、公正、合理的分数呢?有人建议单独对原生态歌曲制定一个规则,比如,让评委和电视观众共同为选手打分,三七开,把决定选手上下的权力向观众倾斜,这样做在技术层面上是没有任何问题的,现在的手机短信就可以轻松搞定,更别说两年以后了。如果这样做,还建议央视做点有利于老百姓的小牺牲,那就是观众免费发短信参与大赛。这是好建议。

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  • 简介:在“大众创业,万众创新”的时代浪潮中,创新创业教育在职业院校里得到了高度重视。技能大赛、创新大赛之类的活动成为职教工作的重头戏,但具体赛事内容大多数针对的是技术技能,相比之下,文化艺术类的创新创业就显得较为“冷落”,整体上表现出重“技”轻“文”的现象。

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  • 简介:当前新一轮科技革命和产业革命呈现历史性交汇.产业升级和生产要素转移步伐加快,对人类生产生活方式带来了深远影响。无论是发展中国家实现工业化,还是发达国家提高经济增长质量,都迫切需要发展更高水平的现代职业教育,提升全民特别是青年人的就业技能,创造人民美好生活!

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