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简介：摘要：随着我国素质教育改革的不段推进，培养学生的道德意识，提高学生的道德水平成为当前我国教育体系改革的重中之重，迫在眉睫。小学阶段，学生尚未形成完整的社会观，学校的德育工作对学生思想道德的培养具有举足轻重的作用，但目前在小学德育实践过程中仍存在许多问题，基于此，本文针对小学德育实践过程中存在的问题，提出新常态下小学德育实践的若干建议。

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简介：摘要:在党和国家提出“扶贫与扶志”相结合的形势下，高校应以大学生心理健康中心为平台，为贫困大学生提供系统化专业化的心理育人服务和学业生活指导。本研究对西安明德理工学院547名家庭经济困难大学生进行了问卷调查，通过研究了解民办高校家庭经济困难大学生自我怜悯及学业自我效能感的特点，通过探讨各个变量之间的关系，系统分析影响家庭经济困难大学生这一特殊群体学业自我效能感的因素，从而丰富高校大学生学业自我效能感的研究成果。目的在于为高校的资助管理体系的有效实施提供指导，为高校心理健康教育工作者对家庭经济困难大学生这一特殊群体心理健康的关注、疏导及维护提供保障，并对家庭经济困难大学生的心理健康状况提出有效的干预建议。结果表明：1.人口学变量在自我怜悯和学业自我效能感上大部分不显著。2.自我怜悯与学业自我效能感之间显著相关，且自我怜悯能显著预测自我效能感。

简介：摘要：为全面贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》文件精神，切实地做好少先队活动课新课程的实验与推广工作，全面推进劳动教育课程发展与改革，为少先队员的终身发展打好良好基础，根据我区地方的经济与文化等各种多元素资源，尊重少先队员队员个性化、全面化、可持续发展的需要，我区少工委积极挖掘地方资源，以我区横梁街道明德小学“茶文化”为中心开发的校本课程深入研究、分析，创造创新在“双减”背景下的特色少先队劳动教育课程，同时助力创建我区特色少科院的建设与发展。