简介:3月15日晴如果有人对你说:“生活中,没有所谓的‘犯错’,只有‘经验’,成长是一个‘错了再、戚’的过程。‘失败’的经验和‘成功’的经验一样可贵。”你会感到惊讶吗?
简介:摘要:本文主要是针对学生在课堂上回答问题答错时,教师如何将学生的错误生成更有利于学生探究的教学资源。我通过平时的教学实践摸索,初步形成了以下三个策略:
简介:摘要:本文主要是针对学生在课堂上回答问题答错时,教师如何将学生的错误生成更有利于学生探究的教学资源。我通过平时的教学实践摸索,初步形成了以下三个策略:
简介:刚刚步入农历腊月,怀着不同动机的人们就四处奔忙起来.一辆面包车转过八幢楼房后,停在一家门口.车上下来一男一女两个人,他们看过门牌,又左右看看没人,这才叩动门环.