简介:摘要目前音乐教育教学方式的改革相对落后,课堂教学中灌输式、填鸭式的教学方式还比较普遍,教学过程多还停留在教学方面只管“讲”、学习方面只管“听”与“背”的模式上。因此,作为音乐教育课程体系中直接面对基础教育的老师必须对教学法进行探索,积极采用研究性教学模式以适应基础音乐教育发展的需要。
简介:摘要数学思维能力是一切能力的核心,其直接制约和影响着其它数学能力的发展,数学思维能力通过一系列具体的特征性而体现。因此在数学教学中一定要下大气力来抓思维能力的培养,让学生在学习数学的过程中能迸发出更多的数学灵感。
简介:摘要随着素质教育的全面推行,作为班主任,我在工作中讲究艺术,注重从情感上走进学生的心田,用我们的真情赏识和关爱学生;从小事入手,用我们的责任来影响教育学生,和学生一起成长!