简介：我们每个人都有自己的“姓”。你知道，我们的“姓”都是从哪里来的吗？

简介：社区居民的文艺情怀如何抒发、展示?社区的扶贫助困活动怎么办出新意?社区的青年党员和老年党员、原有党员和流动党员怎样才能拧成“一股绳”?这些问题,已在逊克县奇克街道金融社区党支部的活动中得到答案。他们设计出一系列别出心裁的活动,不仅让党支部这一“红色驿站”更开放、更“有意思”,也在社区里

简介：费米（EnricaFermi1901-1954）是20世纪物理学巨擘，1938年诺贝尔物理学奖得主。1950年某天，费米和另外三位物理学家共赴午餐，路上他们聊着有关地外文明的话题。其他人认为，即使平均起来一个行星产生文明的可能性很小，但因宇宙的古老历史和数目众多的天体，外星文明的总数也应相当可观。在进餐时，他们的讨论已转移到别的方面。“他们都在哪儿呢？”费米突然问道。同伴们马上意识到，那些有关地外文明的讨论引发了费米的思索和疑问：如果真有地外文明存在，为什么我们仍未发觉任何直接支持这一结论的迹象？这一疑问就是“费米悖论”的雏形。

简介：这个应用可以给照片加上一些装饰。比如，你拍了一张同学的照片，然后你可以在手机上给同学的“靓照”上加上一副大红眼镜，两撇小胡子，一顶大帽子，太萌了!这是个善意的玩笑，很有意思吧!当然，把自己的照片搞得随心所欲的酷，给老爸老妈的照片化点或浓或淡的妆，你的地盘你做主。

简介：在一片大草地上，小动物们正在玩游戏：躲猫猫、踢毽子、比赛看谁滚得远等等。这时，小熊嘟嘟和小猩猩胖胖吵了起来。他们两个都是大力士，正一起抱着一个球，你拉我扯，不松手。小熊嘟嘟红着脖子叫道：“轮到我玩了!你赖皮!”“轮到我了，是你自己数错了!”小猩猩胖胖大声说道。

简介：夜深人静暗灯光，军营无声我自忙。孜孜不倦观藏品，唯有银元叮当响。那是一九九一年国庆节的夜晚，秋高气爽，洁白的月亮给南疆大地铺了一层白银，透过窗户照到了我的床前，像一抹薄薄的亮霜。夜深了，军营里静悄悄的，我还亮着戴黑罩的台灯，欣赏着当天在喀什巴扎上买到的一包银圆和二十几枚红钱。

简介：如何评价一幅摄影作品的优劣？答案一定会有很多。诸如主题是否鲜明,光线、构图、角度、影调怎样,如此这般。当然,还有若干我绞尽脑汁也说不上来的专业评价指标。不过,我知道,无论怎样评价,一定还有一把尺子——有没有意思。其实,岂止是摄影,评价任何一种艺术形式,都会用得到这把尺子。有＂意思＂的就是好的,没什么＂意思＂的或者干脆没＂意思＂的就是一般的或者不好的。而且,在被评价为＂有意思＂的作品中,每个人对其中＂意思＂的理解也不尽相同。最近在河北省博物馆展出的贾克先生拍摄的《乡间名伶》系列,一定算得上是＂有意思＂的作品。

简介：

简介：本文对德国目前意思表示构成要件理论进行了全面的综述。并在此基础上，抛弃了传统意思表示理论中行为意思、表示意思和效果意思三分的意思表示内部构成要件。分别在能力上的要件、意图上的要件和实质的条件三个方面对意思表示内部构成要件进行了论述。在能力上的要件方面，认为行为意思这个概念并非适当的规范性标准；对于意思表示的归责，重要的并非是否存在行为意思，而是自由形成意思的能力。在意图上的要件方面，认为表示意识并非恰当的术语，沟通意思和参与意思才是意思表示的在意图上的构成要件。在实质的条件方面，认为不应把实质的决定自由一般性地作为意思表示的生效条件。最后认为意思表示应被理解为效力表示，即“应如此发生效力”的表示。

简介：同学们，元宵（xiāo）节快到了，你知道是古人是怎样写“元”和“宵”字的吗？一起看看吧。

简介：小朋友们，国庆长假你们到哪里去玩了？你们观察大自然的花草树木山川河流了吗？看看你们熟悉的这些字，它们“小时候”是这个样子的——木它的最初写法（甲骨文）是，像不像上有枝干、下有根系的一棵大树哇。

简介：同学们，妇女节到了，你们知道古人是怎样写“女”和吗？一起看看吧。

简介：提及偶像这个词，不管你是眼冒亮光，还是心生鄙夷，都不可否认一点，那就是，你我都一样，都或多或少有过偶像情结。在那一段时光里自己的所做所想，回忆起来也许幼稚荒唐，但崇拜和幻想也成了青春中弥足珍贵的一部分。

简介：秋高气爽的日子里。日月星辰也越来越清晰。它们在古人的笔下是什么样子的？一起试着写写吧。月古人最初把它写成，就是先写一个半圆形，然后在里面加一短竖,好像半圆形的天体发光的样子。

简介：＂喝墨水＂原来是真喝人们常常用＂喝墨水＂这个俗语来比喻文化水平的高低。鲜为人知的是,古时候竟然真的会让人喝墨水!据《隋书·礼仪志》记载,北齐规定：＂书迹滥劣者,饮墨水一升。＂秀才和孝廉考试时,皇帝亲自监考＂,其有脱误、书滥、孟浪者,起立席后,饮墨水＂。一升可不少啊!仅仅字写得不好就要被罚当众喝下一升墨水,怪不得古人都要勤练书法呢。

简介：很多家长发现，家里四五岁的小孩儿净说大人话，明明没教过他的词儿、事儿，孩子似乎“无师自通”，从说话用词到语气神态都像足了爹妈，甚至学会了成人世界的“看人下菜碟儿”。其实，说者无心，听者有意，孩子的这些行为大部分是从家长的“口无遮拦”中学到的，家长以为孩子听不懂、记不住的“随口一说”，着实影响了孩子日后的成长，也为自己明日的教子种下麻烦。

简介：摘要随着新课改的到来，教学中学生的主导地位体现得越来越明显。计算机网络技术知识点虽然繁杂枯燥，但可以将教学过程划分为开始、过程和结尾三个环节，通过丰富多彩的活动积极调动学生的学习积极性，引导其主动参与课堂，必然会使得“课堂活起来，学生动起来”，达到理想的教学效果。

简介：“我的工作真没意思”，“现在的工作内容一点儿积累都没有，什么都学不到”，“老板总是把杂活儿给我真是没意思”，“为什么我总是做部门里最无聊的工作，有价值的工作都给别人做？……类似的抱怨在职场中屡见不鲜。

简介：<正>儿子刚上小学三年级,但我觉得他变得很没朝气。回到家做完作业就看书,邀他出去走走他说"懒得动";怂恿他玩会儿游戏或看动画片,他说"没意思";周末约几个同学郊游,他说"我没有朋友"……面对这样一个"没意思"儿子,我该怎么办?儿子是不是一个性格内向的孩子?如果是先天的,就没有必要一定要改变的和别人一样。何况,儿子喜欢安静地看书,这是多少家长都求之不得的好习惯!有多少家长因为孩子玩游戏上瘾而愁断

简介：不知道大家发现了没有，最近一段时间里，“高大上”一词非常流行。假如你穿了一件比较有品位的衣服，就有可能会遭来一句：“哎哟，你穿得可真是高大上啊!”假如你用了一件比较贵的文具用品，也有可能收到一句评价：“你的文具真是高大上。”有同学就问了，“高大上”是什么意思呢？