简介：写下这个题目是表达我读李宗浩先生其人、其书的感受,享受有同品茶,并不是先生写了一本关于茶的书。宗浩先生是我国医学急救领域的发起者和开拓者,他的主要作品是关于急救医学和灾害救援领域的专著和科普读物,在这些文章中闪烁着他对专业高屋建瓴的智慧和引领;间或有散文和游记见于文学报刊,跳跃着他的灵性。承蒙先生高看,送我一本

简介：李光地是清初的易学大家，易学著作宏富，有关于李光地的易学研究论著代不乏人，而对李光地选编的《易义前选》却少人问津，笔者将围绕（《易义前选》的特色展开论述，从而探讨其价值所在，并以此一窥李光地的大学理论主张。

简介：1982年初冬的桂林，依然是和暖的，榕湖水在微风中泛起涟漪，祥和而宁静。一天下午，市房地局的一位干部到湖南岸的桂林市建工局机关开会。早到的人，都在机关小院的行桌旁休息等候，这位干部正想在一块石板搭成的石凳落坐，他一低头，见石板上有两个篆书大字“拓园”，落款为：丙子孟冬春湖题。

简介：摘要语言大师林语堂先生对学习英语总结出了经典名言“学英语唯一的正轨，不出仿效与热诵。仿效即整句地仿效，热诵则仿效之，后必回环练习，必须脱口而出而后已。凡能依这方法读英文的，无不成功，这是学英语的康庄大道。”显而易见，背诵对学习英语的作用是多么重要。如何冲破中职学校“哑巴英语”这个瓶颈，从而提高英语口语的教学？我认为可通过背诵经典美文，来陶冶情操，提升想象力和创造力；增强语感，促进感知力和运用力；积累词汇，提升理解力和使用率；蕴育材料，推进表达力和流利度，从而达到脱口而出的效果。

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简介：美国西部时间2月8日,第22届美国音乐公开赛在旧金山落下帷幕。本届比赛,中国组委会共选派了10余名选手,与来自世界各地1500多名选手角逐各类奖项。最终来自大连的12岁男孩李宗运凭借高超的钢琴技艺从各国高手中脱颖而出,获得金奖、银奖、铜奖各一个,也成为唯一一名获得金奖的中国参赛选手。唯一收到2张美国总决赛邀请函的中国选手李宗运的爸爸告诉记者,李宗运今年12岁,在大连双语学校七年级五班读书。5岁时,李宗运开始接触钢琴。

简介：@谢晓V：人生路上，目之所及的下一站看似终点，其实往往到达才发现它只是另一个起点。不要设想从20岁就能一眼看到50岁想要的生活，一步到位。痛楚、快乐、痴迷、

简介：分界线长途大巴车从雨水涟涟之中忽然驶入，明晃晃的阳光里

简介：央宗寺,位于乐都县城东南27公里处中坝藏族乡牙脑村的夏隆坚巴沟。央宗又叫班摩曲宗,藏语的意思是山沟中险峻的圣地。乐都的央宗与尖扎县的阿琼南宗、兴海县的知嘎尔贝宗、平安县的夏哇日宗齐名,为＂安多四宗＂之一,藏语称＂普拉央宗静房＂,是历史上藏传佛教僧人静修而出名的地方。乐都央宗确实是静修的绝妙圣地。

简介：“义”不像“仁”“德”等道德观念具有特定意义范畴．古人将其与“宜”并通．使之成为千百年来国人行为规范的标尺之一。但在当今社会．见利忘义、贪利忘义的行为屡见不鲜．义利之辨再度受到关注。专家认为．唯有“见利思义”方能“义利兼得”。

简介：<正>器材编辑刘东:当前的电子产品已经不再处于核心技术更新换代的周期。常规参数升级略显平淡的年代,如何才能让自己的产品突出重围已成为重要话题。参数升级这样的常规动作已经不能带给消费者足够的吸引力了,只有"最"特别、"最"潮的单品才能在基数庞大的消费电子产品中脱颖而出。

简介：大清静山林还在，流泉也在，但作为啸荡者的老虎没了也见树叶飘零，而滚雷早已抽身离去只有鸣虫在草间唧唧作声，像谁打情骂俏有人在酒后大声一吼，摔碎了碗，可我听到的不是瓷片的崩裂，只是酒水在小作怪贼人在哪里？我几乎没有遇见一个像话的贼人米磨仍在碾米，驴仍在打圈用上最慢的心肠。

简介：文人自古多性情，他们激情，执著，随性，善感。而最体现文人性情的，莫过于绝交的行为，在其中他们也创造了不少“最”。

简介：本书全方位地综合研究唐代佛教思想家圭峰宗密的哲学思想，即依十种史料对宗密的事迹、著述等进行分析和评价；以史学的观点叙述宗密所处中唐时代的思想背景及其与士大夫交往的情况；以翔实的学术资料阐述宗密哲学思想中“三教会通”和“教禅一致”两大组成部分；

简介：云门宗至宋代,进入鼎盛期,与临济宗难分伯仲,成为禅门中最具活力的两派。宋徽宗《续灯录》序云：＂自南岳青原以下,分为五宗,各擅家风,应机酬对,虽建立不同,而会归则一。莫不箭锋相拄,鞭影齐施,接物利生,启悟多矣,源派演迤,枝叶扶疏,而云门、临济二宗,遂独盛于天下。＂

简介：从文献用例、引申原理和同步引申规律及同位关系等方面观察，“承”有“听闻”义；“听闻”义由“承受”义引中；“听闻”为“承”的基义，“谦敬”、“已然”为其陪义；意义与句法两方面的原因导致了部分学者对“承”的意义的误释。

简介：有一种乡愁，是阮义忠的乡愁。他用镜头记录这个时代台湾生生死死的每一个细节，最关键的，是人，是人性的光辉。

简介：“明月”一词是古今汉语常用词，《汉语大词典》（第2版，下简称《大词典》）“明月”条所列义项有三：1．光明的月亮；2．指明珠；3．下一个月。前两个义项属常用义。今阙而不论。第三个义项，从构词上看，日人则暗，日出则明，一暗一明为一日，故次日日明日，明月、明年、明春等，皆沿此义。经考证，我们认为“明月3”《大词典》引证不足，缺少书证。该词秦汉以降，代有用例，今就传世及出土文献中的书证，对《大词典》等辞书略加补证。为方便讨论，兹不烦将“明月3”透录如下：

简介：文章在阐述了见义不为相关理论的基础上,论述了见义不为产生的原因,并从＂健全保障机制,重塑社会信任;加强道德教育,倡导见义智为;开展爱心教育,维护公平正义等三方面提出了相应的应对策略。