简介：摘要：校史档案记录着学校从建设到发展过程中的重大历史事件、教育成就、科研成果，是学校建设发展的凭证和珍贵资料，是学校历史的见证，因此具有极强的育人功能。高中充分挖掘和利用校史档案开展思政教育、文化教育，能够使学生更加认同学校，更加坚定信念，道德品质修养也会达到不断提升。本文就以高校校史档案的育人功能为内容进行几点具体分析。

简介：摘要：校史档案记录着学校从建设到发展过程中的重大历史事件、教育成就、科研成果，是学校建设发展的凭证和珍贵资料，是学校历史的见证，因此具有极强的育人功能。高中充分挖掘和利用校史档案开展思政教育、文化教育，能够使学生更加认同学校，更加坚定信念，道德品质修养也会达到不断提升。本文就以高校校史档案的育人功能为内容进行几点具体分析。

简介：摘要：随着社会的发展，档案管理在教育领域中的应用越来越广泛。本文旨在探讨档案在中学生德育中的作用及其育人功能，并提出一些实践路径，以帮助中学生更好地理解和应用档案的知识和技能。

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简介：数学教学具有综合性的育人功能，数学的育人功能是隐含于数学教学中，落实到课堂教学的每个环节中，需要教师在备课中深入地进行挖掘，把它们显露出来，课堂教学中才能有力地对学生进行教育。

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简介：摘要：“以史为鉴，可以知兴替”。高校的档案系统真实地记录了学校自成立以来的各类史实，例如学校易名迁址、人才培养状况以及知名校友等，可谓是高校教育资源中极其宝贵的一部分。目前，多数高校对于档案育人的认识不够清晰，体会不到高校档案在育人工作中的重要性，将这一宝贵资源置之不用，这一状况急需改善。在“立德树人”“三全育人”的大背景下，高校应该认识到高校校史档案育人的重要性，通过校史档案教育来增强学校师生对于学校的认同感与归属感[1]。本文从高校的档案育人出发，阐述了高校档案育人的重要功能，并且列举了高校实行档案育人的具体应用策略。

简介：摘要军校文化是军队文化和军校生活的重要组成部分，健康向上的军校文化对优化军校环境、促进教学改革、活跃文化生活、提高育人质量等具有独特的作用。因此，加强军队院校文化建设至关重要。

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简介：面对新世纪,如何为社会主义现代化建设培养人才是一个关键性的问题,特别是教育存在一定偏差,只求学生晓得知识不要求他们学会做人,因此我们必须重视德育,全面育人.

简介：培养高层次人才、教育“四有”新人是高校校报的重要使命和办报宗旨。高校校报工作者责无旁贷，必须加强自身对校报育人功能的再认识，通过对校报育人的内涵、对象及途径的深入了解，清晰认识高校校报的定位和特点，巩固校报作为高校校园主导媒体的地位。

简介：论述声乐教育在培养学生综合素质上具有不可替代的作用，声乐教育的育人功能主要体现在德育、智育和美育三个方面。

简介：学校体育是学校教育的一个重要组成部分，不仅能培养学生的审美能力、道德品质，提高学生的综合素养，还能够培养学生的集体荣誉感，使学生树立“终身体育”的理念，在教书育人中发挥着重要的作用。

简介：摘要贫困生作为学校里的一个特殊群体，他们不仅承受着经济上的压力，更承受着由此带来的心理上的压力，进而产生了一系列的心理问题。这些心理问题的源头是经济困难，而民生工程能在一定程度上解决他们的经济困难问题，缓解学生的心理压力。

简介：摘要2015年教育部提出了“足球进校园”的主张，至今已经有近三年时间。我们学校也积极响应教育部的号召，将“校园足球”作为教学工作的一项重点工作来抓。三年多的实践学生对将足球运动引入我们的学校教育是有很大兴趣的，但是对为什么要将“校园足球”作为一项重点工作却是不太清楚。家长对于“校园足球”的认识更是存在很多误解，甚至有部分家长不赞成自己的孩子参与“校园足球”活动。为了让学生和家长能有一个清楚和正确的认识，我们有必要对于“校园足球”的育人功能做一阐述。

简介：书法是对学生进行美育教育的重要手段。书法是通过汉字为载体的线条造型艺术。书法作为一门独立的艺术．具有悠久的历史和恒久的影响力，具有高度的审美价值。书法家凭借深厚功力和纯熟技法，借助特殊的书写工具，运用书法自身特有的艺术手段，通过笔法、结体、章法等进行审美理想的追求，把自己的情感渗透到字里行间，抒情达意，表现喜、怒、哀、乐，情动于衷而达于笔端，塑造出千姿百态，富于生命力的线条，创设出一个个变幻不可端倪的艺术境界，引导欣赏者与书法家进行情感交流，令人赏心悦目，陶醉其间，神游物外．从中得到美的享受和精神上的满足。

简介：高校勤工助学应明确勤工助学的内容，积极整合校内外资源，努力实现勤工助学管理的自主化、岗位培训的专业化、职位的多元化、工作内容的多样化和助学过程的社会化，引导家庭经济困难学生利用学校和社会提供的优越条件，在岗位工作中进行自我管理、自我教育、自我锻炼、自我提高，全面提升综合素质。

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