简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：在幼儿园阶段，孩子经常出现挑食的现象，这给孩子的健康和成长带来了一定的影响。因此，需要重视挑食问题，并通过适当的方法帮助他们养成良好的饮食习惯。本文主要讨论幼儿园阶段孩子挑食的问题，分析了挑食问题的原因和影响，并探讨了学会“挑”食的意义和方法。通过鼓励幼儿尝试新食物和培养他们的食物好奇心，可以帮助他们养成健康的饮食习惯。

简介：

简介：摘要：每个来职高的孩子或多或少心理上会有一点问题，或者家庭有问题，这就要求我们老师要尊重每个孩子，善于倾听孩子的困惑，耐心与孩子沟通交流，能给予他们家人朋友般的关心和爱护，要因人施教，因材施教，让孩子信任你，有安全感，从而更好的发挥学生的优点，让孩子成才。

简介：

简介：摘要：在学校教育中，班主任是教师队伍中的骨干力量，其作用直接关系到学生的学习与成长。从大部分小学的班级管理实践中，我们很容易看到，在教师的管理方法中，有许多缺陷，从而造成教学管理的低效能，影响学生的发展。基于此，本文从对这一点的论述出发，从对小学班主任管理工作教学策略进行论述，以期促进学生的全面发展。

简介：摘要：本文旨在探讨小学班主任管理的重要性。通过分析班主任在学生教育管理、班级建设、家校合作等方面的作用，强调班主任作为学生成长的引导者和支持者的重要性。同时，本文还提出了提升班主任管理能力的方法和建议。

简介：摘要：新课程改革后，小学的教育教学工作发生了显著的变化，以学生的个体发展为主要内容，在这个最终目的的指引下，教师必须进行教学实践。而作为教师，其课堂工作的好坏，更是关系到学生的全面发展和对知识的掌握。教师要肩负教育教学的责任，把重点放在课堂的管理上，要主动地进行管理战略与方法的改革，既要尊重学生，又要对学生进行指导，还要对学生多加关心和认可。老师要经常保持微笑，随时知道孩子们的心声，在他们的学习与发展中提供更多的协助和引导。这对于打破常规的班级管理方式，促进班级管理水平的提高具有积极的意义。

简介：摘要：2016年起，思想品德课程改名为道德与法治，确立了培养学生道德与法治核心素养的标准，更加注重健全其人格、道德修养和法律意识等内容，更能够体现道德与法治教学工作的目标性。本文针对让学生学会沟通交流这一目的，以小学道德与法治课程为基础，讨论沟通交流的重要性，探讨开展课堂教学需要遵循的原则，研究有效完成教学目标的主要策略，并提出建议以供参考。

简介：

简介：摘要：爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。在中华民族实现伟大复兴的今天，每一个中国人都肩负着历史的责任。每个中学生都是国家的希望，每个学生都是国家的未来，每个学生都有为祖国奉献自己力量的历史责任。初中生虽然具有高昂的爱国情怀，但往往不能将爱国落到实处，对爱国的理解模糊。有鉴于此，本文结合身边小事，引导学生从感性到理性、从自在到自为，在班级建设过程中使学生们成为脚踏实地的爱国者。

简介：

简介：摘要：感恩是道德教育的重要内容,是我们中华民族的传统美德,是人的最基本的品德。然而,我们发现现在很多孩子却普遍存在没有感恩的心态,他们脆弱,敏感,任性。因此培养幼儿感恩意识势在必行。本文旨在通过查阅相关资料并结合当前幼儿园对于幼儿感恩教育的实际出发，探索幼儿感恩意识培养的策略。

简介：摘要：现今社会越来越多的学生自杀事件发生，全球范围内青少年自杀在过去20年内增加了200%，成为青少年死亡的第2或第3位原因，分析多起事件，我们不难发现，挫折教育是我们对孩子的心理健康教育的一个大的缺口，我们作为教师也实行一些切实可行的方法，对学生进行挫折教育，以促进学生的身心可持续发展。

简介：