简介:
简介:文章对Libsys4.5与ILASⅡ两个系统的编目子系统在图书馆分编业务流程的具体运用情况及模块设置进行比较分析,总结它们的异同和优点,旨在为两大系统提高性能,为用户更好利用提供参考。
简介:伊犁汇文学校是由伊宁市公共交通有限公司于2003年8月投资兴办的一所全日制、全封闭、严管理的民办寄宿学校。
简介:《全宋文》在纂修过程中曾参考过《历代赋汇》,但仍有遗珠。通过查考《历代赋汇》,可以补辑七篇《全宋文》未收的两宋赋作。其中《全宋文》已著录作者宋太宗、范仲淹两则,未著录作者王孝友、葛澧、曹组、王阮、张[彡立頁]五人5篇,并对作者及作品进行初步考证,以供学界采择。
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简介:【三华鳖】出品:广东惠州市三华农林开发有限公司特点:经3~5年以上放养,规格较大,主食海杂鱼、田螺、木瓜、胡萝卜等天然动植物。
简介:2011年年末,重庆举办了一次盛大的机器人展览暨洽谈会。据悉,重庆市将会把自己打造成中国的机器人之都。现在,人工智能机器人技术的发展日新月异,环境感知性机器人已经进入产品实验阶段。或许有一天,我们的衣食住行每一个环节都离不开机器人的协助。
简介:杂交牙鲆鱼苗出品:福建一呜海洋食品有限公司特点:用夏鲆(♂)和牙鲆(♀)杂交获得的子代,表现耐高温、出生长速度快、成活率高、抗逆性强和不育等特点。
简介:阿拉伯人西征占领了伊比利亚半岛,统治格拉纳达的奈斯尔王朝第一代君主穆罕默德一世下令修建阿尔罕布拉宫作为其宫殿。因这些阿拉伯人又被称为“摩尔人”,他们的建筑亦充分体现了阿拉伯建筑风格。
简介:这幅画人们称它为"指尖油画",是的,不依靠画笔,不借用电脑笔触,美国画家IrisScott使用的是最原始的绘画工具:她的手指。Iris说:"我和颜料之间没有隔阂,我能感受到一切细微的差别。这是画笔绝对不可能做到的。"戴上外科手套,用手蘸取颜料,Iris画出了一幅幅惊艳世界的画作。
简介:1美国宇航局(NASA)近日宣布,天文学家通过斯皮策太空望远镜,首次在一颗恒星周围发现了7颗地球大小的行星。这7颗行星都可能有液态水的存在,其中3颗确定位于宜居带。这个行星系统称为TRAPPIST-1,距离我们约40光年,位于水瓶座内。
简介:为了鼓励孩子们追求STEM.(科学、技术、工程、数学教育的总称),促进学生对科学的热爱,来自TheBigBangFatr的科学家与英国伦敦的圣海伦小学合作,制作了3D打印餐,如几何鱼、薯条、六角豆等,让学生能够直接看到创新技术,在吃东西的时候学到知识。该团队希望3D打印的美食能激发孩子们从事科学、技术、工程、数学的兴趣。
简介:醉心于那五彩斑斓的中国情境:火红的缎面、绚烂的织绵,浓烈得如同美酒,令人疑是梦中的画面……而中国的隽雅又是那么含蓄。一方麻质餐巾,一杯映着莲子的绿茶,一册薄薄的诗卷,只有融入其中,方才读得懂它的味道。源自中国文化的现代家具用品,汇集于此,成为典雅华丽的“中国汇”。
简介:开飞机、职业潜水、跳降落伞,你能相信这些都是一个47岁的瘫痪妇女做的事情吗?3年前,Amanda的自行车失控和路标相撞,她的11块骨头骨折、肺部穿孔,并且腰部以下瘫痪。就在连儿子都认为母亲以后的生活会变得没有意义时,Amanda却用事实证明了他是错的。瘫痪后的Amanda不断挑战生命的极限,并且出了一本书,叫TheSkyIsNottheLimit(《生命不受限》)。
简介:《大决策:9个不朽的领导力传奇故事》作者:(美)迈克尔.尤西姆出版社:机械工业出版社出版时间:2007年8月在一个团队中,重要的不是有多少跟随者,而是你可以在这些人中培养出多少位领导者。团队中具备领导力的人越多,团队就越有效率。作者以极富吸引力的笔触讲述
简介:“透明”飞机坐飞机时你是不是总埋怨为什么造飞机的人不把机窗弄得像车窗那么大?法国的一家私人飞机公司泰克尼康公司(Technicon)就能够满足你的愿望。这家公司提出了未来“透明”飞机的概念设计——将私人飞机打造成全透明,乘客坐在舱内就可以欣赏到360度的高空外景。
简介:天上飞的无人机不稀奇,水下游的无人机你见过吗?这款PowerRay水下无人机实现了一项变革意义的功能——可视化钓鱼。它搭载了智能寻鱼器,能够通过声呐准确探测出航行深度40米范围内的鱼群分布以及水温、水底地形地貌等信息,还能发出蓝色光线吸引鱼群。它还配备了VR眼镜,让你看着鱼儿如何上钩。
简介:为了提高人们对电子垃圾回收的重视,艺术家BenjaminVonWong利用近2吨电子垃圾制作了几个非常酷炫的超现实主义雕塑。不过作品完成仅一天就被送到戴尔公司做进一步处理,以便它们能在新的电子产品中复活,而不是被埋在垃圾堆填区,这也正是这些雕塑最初想传达的理念。位于以色列南部的内盖夫沙漠有一个"太空舱",这是在以色列航天局支持下建立起来的一个火星模拟基地。
基于汇文系统的图书清点方案
汇文Libsys4.5与ILASⅡ编目模块比较研究
发展中的伊犁汇文民办学校
《历代赋汇》所见《全宋文》失收赋作考
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汇文系统在典藏工作中的应用实践与问题探讨
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