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  • 简介:摘要:语言既是一门学问也是一门艺术,在各个阶段的各科教学中都有着重要的价值作用。维吾尔语口语教学是在课时量较少的情况下,让汉语的学生掌握听说技能的唯一方法。对汉语的学生在学习维吾尔语口语过程中存在一系列问题和困难,对此,我们有必要分析现状并采取相应的措施,使维吾尔语口语教学得到升级,提高母语为汉语学生的维吾尔语口语交际能力。

  • 标签: 维吾尔口语教学 培养 措施
  • 简介:摘要:本论文旨在深入研究文化非遗文化沟通能力的培养。文化非遗作为宝贵的文化遗产,具有丰富的历史和价值,其传承对于文化的保护至关重要。同时,跨文化沟通能力在当今全球化时代具有重要意义,它有助于不同文化之间的理解和协作。本研究通过探讨如何将文化非遗文化沟通能力培养相结合,以实现文化传承文化交流的有机融合。通过深入剖析文化非遗的传承方式和跨文化沟通的关键因素,提出了一系列有效的教育策略和方法,旨在培养学习者在跨文化环境中的交际和合作能力,促进文化的传承发展。这一研究对于文化教育和跨文化交流领域具有重要的理论和实践价值。

  • 标签: 文化非遗,跨文化沟通,文化传承,教育,培养
  • 简介:摘要:在全球化进程不断加快的今天,跨文化交流成为人们生活中不可或缺的一部分。然而,文化背景的差异常常导致交流中的误解,从而影响交流的效果。本文旨在探讨语言交流中的文化误解现象,并提出有效的跨文化沟通策略。通过对文化误解的成因进行分析,本文提出了一些解决策略,包括提高文化敏感性、加强语言学习、利用非语言沟通和培养跨文化沟通技能等。希望这些策略能够为改善跨文化交流提供理论支持和实际指导。

  • 标签: 语言交流 文化误解 跨文化沟通 文化敏感性
  • 简介:中西文论思想的既有成果表明,文学具有审美和文化的双重属性。从文化研究角度着手,文学作为一种文化和审美话语,审美文化文学研究各自为对方提供了新的沟通和对话的思路。文学研究应该把审美话语的组织形式及其文化意义作为研究的核心,进行多学科的批评性探讨。

  • 标签: 审美文化 文学研究 沟通 对话
  • 简介:敦煌文库被发现到今日,已经过去整整百年,但时下学术界一提起偶然撞人敦煌文库并从此打开东西文化沟通传播大门的道士王园箓,多少也有一些无奈。因为他传播敦煌写卷文物的方式,还是那么古老;古老得和现在南京街边摆摊的农民出售他们在土里挖到的“洪武通宝”和“太平天国圣宝”等古币一样。

  • 标签: 敦煌学 中国文化 西方文化 文化交流 敦煌壁画
  • 简介:摘要:本文探讨了护理实践中的文化敏感性文化沟通的重要性。随着全球化进程的加速,医疗服务中涉及到不同文化背景的患者越来越多,护理人员需要具备文化敏感性和跨文化沟通能力,以提供更有效的护理服务。本文分析了文化敏感性对患者护理的影响,探讨了跨文化沟通中可能遇到的挑战,并提出了提高文化敏感性和跨文化沟通能力的方法和策略。通过案例分析,展示了文化敏感性文化沟通在护理实践中的重要性,为护理人员提供了实践指导和启示。

  • 标签: 文化敏感性,跨文化沟通,护理实践,医疗服务,文化多样性
  • 简介:本文从日本商务文化的特征和跨文化商务沟通的形式出发,分析了经贸日语中不同于汉语的表达方式及其主要特点,以期深入把握解读日本民族独特的思维方式行为准则,帮助中日在语言非语言两个方面,避免不必要的文化冲突,实现有效的商务沟通

  • 标签: 商务文化 商务沟通 经贸日语
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  • 简介:摘要:为了探讨文化差异对护患沟通的影响,分析语言、沟通风格、健康信仰角色认知等方面的文化差异对沟通的挑战。通过文献分析和理论探讨,研究了文化多样性背景下护患沟通中的主要障碍,并提出相应的应对策略。研究认为,语言障碍、沟通方式和健康信仰的差异是影响护患沟通效果的重要因素。为此,提出提升护士跨文化沟通能力、增强文化敏感性、创新沟通方式以及建立跨文化支持体系等措施,以改善沟通质量,提升护理服务的有效性。

  • 标签: 文化差异 护患沟通 跨文化沟通 护理服务 文化敏感性
  • 简介:摘要:本文研究西班牙语学习者的文化意识培养文化沟通能力。探讨了跨文化交流和交流技巧、文化参与和体验,以及跨文化教育和培训等方法。强调了跨文化沟通能力对文化意识的重要影响。旨在提供有效的培养方法,提升学习者的跨文化沟通能力。

  • 标签: 西班牙语 学习 文化意识培养 跨文化沟通
  • 简介:摘要:初中英语教学在当今全球化的背景下不仅仅是语言技能的传授,更涉及文化意识文化沟通的培养。本文旨在探讨初中英语教学中文化意识的重要性,并提出跨文化沟通的培养策略。通过介绍文化多样性,包括语言、习俗、价值观和传统,教师能够激发学生对不同文化的尊重理解。从教学角度出发,鼓励学生开展跨文化交流和合作,使用文化主题的课程和项目。同时,借助科技手段,引入多媒体资源、虚拟交流平台等,以促进学生的跨文化交际能力。这些方法不仅提高学生的语言技能,更培养了他们的全球视野和文化适应能力。

  • 标签: 初中英语教学,文化意识,跨文化沟通,教学策略,全球化视野
  • 简介:摘要:本文旨在探讨英语教学中文化意识培养和跨文化沟通能力培养的重要性,分析在全球化背景下培养学生的跨文化意识和沟通技能的方法和策略,以提高英语教学的质量和效果。

  • 标签: 英语教学 文化意识 跨文化沟通能力
  • 简介:世界经济的全球化,跨国经营浪潮席卷全世界,跨国公司的角色不断增强。但如何实现不同文化背景的员工间的有效沟通,是关系到跨文化企业的经营、管理成败的一个重要问题。本文立足于文化差异对沟通过程的影响,阐述了一般沟通的模式以及跨文化沟通的过程,对影响跨文化沟通的有关因素进行了探讨,并就在跨文化企业中如何实现有效的沟通提出了有关的办法。

  • 标签: 沟通 跨文化沟通 约哈里之窗 原型法
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  • 简介:摘要风险渗透到经济生活和社会体系的各个环节,多重风险交织和共存,使风险沟通带有明显的复合特征。风险沟通的传统范式出现由科技范式向民主范式的转变趋势。组织必须考虑在危机传播中不同相关者群体的多样传播需求。风险沟通者在风险信息建构和传播时,要考虑不同文化群体的文化变量,本文引入三种以受众为集中的信息传播角度,通过小众沟通模式解释风险沟通者努力建构和发布信息的内容和方式。

  • 标签: 风险沟通 文化变量 文化敏感 文化集中
  • 简介:摘要:在全球化的背景下,英语学习不再仅仅关注语法和词汇,更加重视语用意识和跨文化沟通能力的培养。语用意识是关于在特定社会文化背景下如何恰当地使用语言的意识,而跨文化沟通能力关注的是不同文化背景的人有效交流。这两者在英语学习中都有其重要性,且相互影响。为了更好地提高这两方面的能力,英语学习者需要采取一系列策略,包括学习语用规则、参与真实交流、培养开放心态以及反思经验。

  • 标签: 语用意识 跨文化沟通能力 英语学习 文化差异 交际策略