简介：在初中英语教学中存在着为知识而知识的陋习,学生所学的知识在日常生活中得不到运用,就不能形成高的英语素养。要改变这种现状,就要让知识'活起来',就要改变传统观念,依托阅读文本语境高效开展语言点教学。

简介：那天，树根透过他弟弟——甜稞——传话给我，说他一下子有了两点重大发现：第一点，他弟弟甜糅原来是个天才；第二点他自己的脑袋一直都有问题。听到第二点，我忍不住哈哈大笑，树根的脑袋之别扭，在这个世界上，还有谁比我更清楚呢？但，且慢，事情还得从头说起好。

简介：摘要随着信息时代的迅速发展，信息技术课堂教学越来越显得很重要。在信息技术课堂教学过程中创设各种情境，激发学生的主动性和创造性，使课堂在情境中有机拓展、学生情感在情境中体验、教学效果在情境中不断提升是非常有意义的。让“情境”贯穿课堂始终，打造快乐、高效信息技术课堂。

简介：她用美和阳光,战胜家道中落的落魄与苍凉,让我积蓄力量、拔节生长……闺蜜母女,遇到逼宫14岁那年,我爸有了外遇。老妈是个平面设计师,她叫陈素姗,中专的美术专业毕业,后来又自学了设计本科。受民主自由思想熏陶的她,喜欢跟我以姐妹相称。我读中学之后很少叫她妈,而叫她'姗子';她也叫我'小猫',我们的关系颇有闺蜜般的味道。说真的,姗子很显年轻。皮肤白皙、身材修长的她扎着长长的马尾辫,我俩走出去的时候真是蛮

简介：课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障.课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地.如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来.

简介：摘要2011年我校为每个班级配备了交互式电子白板。交互式电子白板的主要优势在于它把粉笔、黑板、电脑融合在了一起。我尝试把这一新技术运用于美术课堂教学中，在美术教学多个环节中重点挑选了“导入“、“讲授”、“示范”、“点评”四个环节进行白板教学，探讨如何运用白板更好地促进学生的参与，实现课堂的开放性、共享性、交互性。通过实践探索，致力于实现交互式白板在美术教学中的有效性，让美术教学飞得更高更远！

简介：摘要好的语文课堂应该多一些“点”抓抓趣味点，以悬念开头；抓互动点，以读演取胜；抓延伸点，以探究深化。这样的“点”打造得愈扎实，孩子们愈能得到多方面的锻造和滋养。小学语文教师应该在孩子们的“趣味点、互动点、延伸点”上多下功夫，以此创设摇曳生姿的语文课堂。

简介：奶奶七十岁，孙媳妇二十岁。孙媳妇坐月子，奶奶接的生。生下一个男娃，一家人都高兴，尤其是奶奶，有了重孙子，更是高兴。都说多见一辈人，就减一分罪呢。只是赶上收麦子的时候，伺候月子成了问题。孙媳妇娘家妈去世早，婆婆要抢黄田。奶奶就说，她伺候。

简介：按照一些幽默的程序员的说法，“别人的生活在你看来是jPg，但在他自己看来则是gif，大致意思就是：你看到的是别人的表象，而不是他人生的真实演绎。

简介：口语交际教学任务是规范小学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯.针对大纲的要求和小学生的心理特征,小学生的口语交际训练应注意营造民主、和谐的口语交际氛围;根据语文教材,加强交际训练;培养小学生主动积极的参与意识,突出交际主体;创设机会,让孩子积极发言,乐于说话.

简介：提升村级综合文化中心服务效能,助推现代公共文化体系建设。＂谁不说俺家乡好,得儿哟咿儿哟……＂9月21日下午,记者一行驱车前往南部县定水镇郑家沟村。刚走到村口,一首卡拉OK演唱曲便随着微风传入耳中。整个村庄在轻快悦耳的歌声中仿佛增添了更多的活力。记者顺声走近看到,在村文化活动室里.

简介：2月22日，为应对H7N9禽流感疫情，湖北省房县人民政府发布暂停全县活禽交易通告。当日下午4时，县卫计、城管、公安、食药、畜牧、工商等部门和城关镇政府联合开展关停县域内各类活禽交易市场行动。并依法对存在风险的活禽进行无害化处理。同时强化动物H7N9流感监测，做好预防知识和安全防护措施的宣传教育；严格活禽市场流通监管，禁止疫区白条鸡及其产品注入县内。

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简介：笔者在初中地理课堂教学过程中，通过引用“诗歌谜语”、精心设计实验、巧用“角色扮演”、开展“地理活动”，让我们的地理课堂教学变得“活”起来。

简介：摘要教育，从内容和形式上都体现了文明的传承和时代气息。网络技术的发展，计算机的推广应用，把人类带进信息化时代，其在教学领域的应用，强力推动了教育理念的转变和教学实践的改革。在医学微生物教学中，线下，课程设计思维要灵活，根据社会发展要求和趋势，更新人才培养理念，制定开放式的教学目标；线上，要拓宽视野，培养学生终生学习及自主学习习惯。

简介：＂哎,又要写作文了,头痛!＂＂老师,我不知道写什么……＂每次布置写作文,教室里总会传来一阵阵哀叹声。为什么学生这么害怕写作文呢？归根结底,就是＂巧妇难为无米之炊＂。叶圣陶先生说：＂写东西靠平时的积累,不但著名作家、文学家是这样,练习作文的小学生也是这样,小学生今天作某一篇作文,其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等方面的积累。

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简介：2015年毕业后，我加入了广州银行信用卡中心。作为一名培训专员，我用心工作，热爱生活，基本每天都会通过朋友圈记录下生活中的点点滴滴。我想，保持对生活的热爱，与人分享美好，可以为身边人带去温暖和幸福。