简介：摘要王清任但对气血理论的发挥和临床实践经验记述及所创之方，确具真知灼见，厥功甚伟。笔者于临证之际，运用其方，屡获效验。本文举益气活血法治疗胸痹心痛，糖尿病合并前列腺增生；活血逐瘀法治疗顽固性失眠，肝内胆管多发结石；解毒活血法治疗黄褐斑，酒精性肝硬化。均取得良好的效果。

简介：南京人司马章为北宋政治家、史学家司马光之后裔,由附贡生捐纳县丞,嘉庆后期为蓟州知府,其生活时代约为乾隆后期至嘉庆、道光之交,工于词章,颇有政绩,年少多才。司马章创作了《种石山房二种曲》,其《双星会》传奇作于乾隆五十五年,《花间乐》传奇应在《双星会》前不久完成。其剧作内容集中在追求自由的男女至情真爱、批判揭露社会的黑暗与丑恶、透露士人的悲情哀绪等方面。

简介：摘要：在信息技术迅速发展的背景下，美术教育面临着如何有效整合数字资源、提升教学效率、激发学生兴趣等挑战。本文聚焦微课在美术课堂中的应用，提出了“微之道、课有新、思路清”的教学策略。深挖微课内涵重构课程内容、创新教学方法激活课堂活力、优化学习路径提供清晰指导，旨在构建一个更加个性化、互动性强的美术学习环境，以期培养学生的自主学习能力和创新思维，最终实现美术教育的全面创新与发展。

简介：摘要新课改对于教学活动有了更高的要求，教师也在教学的过程中不断的进行探索，不断的寻找适合学生发展的教学方法。其中，微课教学在数学课堂中发挥了巨大的作用，这种教学方式不仅迎合了时代发展的需要，紧跟时代的变化；同时也有效的调动了学生的学习兴趣，给学生的学习活动提供了多种的方式，并且在一定程度上优化了教师的教学活动，给教师的教学准备提供了更多的方式和更丰富的内容。

简介：摘要目的探索分析微创美容缝合术在面部急诊清创中的临床应用效果。方法随机选取我院2013年12月至2017年11月之间接受治疗的164例的面部创伤急诊患者，随机地分为观察组和对照组两组，平均每组为82例。对照组的面部创伤急诊患者采用常规的面部急诊清创的治疗方法（即，止血，清创，缝合等）进行治疗，观察组的面部创伤急诊患者在面部急诊清创的过程中，采用微创美容缝合术的治疗方法进行面部急诊清创的治疗。最后，分别观察两组的总有效率和总满意度，将两组的临床治疗情况进行相互比较，并且评价分析两组治疗方法的优劣。结果观察组的总有效率为96.34％，对照组的总有效率为63.41％。观察组的总满意度为81.70％，对照组的总满意度为52.43％。观察组的总有效率和总满意度明显的都高于对照组，（P<0.05），表示两者之间的差异具有统计学意义。结论微创美容缝合术在面部急诊清创的过程中，具有良好的临床应用效果和非常高的满意度。微创美容缝合术这一治疗方法，有助于面部创伤急诊患者的早日痊愈，它能够在面部急诊清创的治疗中推广使用。

简介：顾太清是清代著名的满族文学家,她的词作《东海渔歌》在词学界享有盛名,历代评论家对其词学渊源及词风特色都给予了高度的评价,被学界誉为＂清代第一女词人＂。

简介：摘要在数学课程教学过程中妥善应用微课，不仅可以有效地提高教学内容的针对性，促使学生可以根据实际任务开展学习活动，还可以借助任务培养学生的学习热情，提高学生的探究欲望，并在课堂教学效率以及教学质量双方面均有明显的推动作用。基于此，高中数学教师应牢牢把握教学目标，巧用微课激发学生的探究欲望，从而提高教学水平。

简介：摘要目的探讨软通道微创术和开颅清血肿术治疗高血压脑出血临床疗效。方法82例高血压脑出血患者，按照治疗方法分为定向软通道组(43例)和开颅手术组(39例)。分别对术后生存者于术后3个月进行临床神经功能缺损程度评分。结果微创组较开颅组稍高，经统计学分析显示有显著性差异（P＜0.05）。结论应用立体定向软通道微创血肿穿刺外引流术治疗高血压脑出血可以有效改善患者的日常生活能力，获得良好的临床疗效。

简介：摘要微信是新的社会环境下，科技不断进步和发展的产物，微信的使用方便了人们的日常生活，直接帮助人们提升了信息的传播速度。将微信应用到班主任的日常工作中，会对班主任的德育工作开展起到积极的促进作用。但是在班主任应用微信开展德育教育的过程中，却存在着一些问题，这些问题直接影响了班主任利用微信开展德育教育工作的实施，没有让微信在班主任的日常工作中发挥出它的最大优势，因此，本文就来谈一谈初中班主任如何利用微信开展德育教育工作。

简介：摘要我国小学阶段数学教学中不仅要对学生进行初中阶段数学基础知识的教学还要提高对学生进行核心素养培养和数学生活化的的重视程度。小学阶段的数学教学更重要的是要让学生在学习中获得更多的思考，通过在初中阶段的数学课堂利用微课以及开展小组合作学习的教学方式，可以让学生在合作中在通过一起分析和解决问题的方式，提高学生数学学习效果和数学生活化教学的培养。教师要结合自己的专业知识进行教育教学方式的创新，要不断的鼓励学生在日常生活中用数学知识进行积极的探索和分析、解决生活中的问题。通过这样的方式，在提高学生自我学习和探究能力的同时，激发小学阶段学生对数学学习的热情和喜爱，并进行合理的数学生活化引导。

简介：大旱。酷热。村里各家的水井都干了。唯一有水的一日井是乃叻家的,天天也被各家汲得见了底,滴水不剩;乃叻自家也就经常无水可用。“应该邀集一些人,把井底的烂泥清理掉,再把井挖深一点,全村人的用水也许就不致如此紧张。”乃叻想。“唉猜,明天你来帮我一天忙,把井挖深一点。”“我明天也给人家挖井,已经收了人家的钱。”唉猜说。“那么,唉绿,你来帮帮忙吧!”“明天我姑母的儿子剃度,我非去不可!”唉绿回答。“唉弟,你呢,有空吗?”“我有事去曼谷!”

简介：少时读雪夜访戴的故事。王羲之的二儿子，雪夜去看一位姓戴的朋友，只是心血来潮，想去，到了门前，却说已经好了，折身而返——清喜的享受就在雪夜月光下这一路。后来读日本女作家清少纳言的文字，亦是如此。人生自是有清欢，清清的，淡淡的，一点也不厚重。

简介：

简介：少年时代读到苏轼的一阕词，非常喜欢。这阕词，写苏轼和朋友到郊外去玩，在南山里喝了浮着雪沫乳花的小酒，配着春日山野里的蓼菜、茼蒿、新笋，以及野草的嫩芽。所以能深记这阕词，最主要的是爱极了后面这一句——“人间有味是清欢!”

简介：清毛是我小时候的玩伴,也是少数玩伴中和我最好时间最长的。清毛这名字不是他的学名。小时候我站在村前的一条田埂上问他的学名叫什么,他说他不知道,他母亲也没告诉过他。到现在我还不知道他的学名是什么,可能他父母亲根本就没给他取学名。在我们村庄里,很多人是没有学名的,只有乳名。学名可能被遗忘在村前那几亩地里或者村后那几座光秃秃的山顶上。清毛没读过书,不是他不想读,而是家里穷,没法供他读。看到我

简介：冬歌夏酌，秋吟春品，抵不过一隅清欢。曾经想走遍全世界的高山与大海，一边行走一边歌唱自然的伟力；曾经想尝遍全世界的清茶与烈酒，一边品味一边感叹生命的奇妙。但最终还是静静地坐在窗边，看天上的浮云伴着夏日的蝉声渐行渐远，看杯中的茶叶在水面上划出优美的花纹，把脸氤氲在茶香的浓雾中，品尝着清欢的味道。

简介：芳她的头发白了,眉毛稀了,腰弯了,但嘴唇依然涂抹得红红的,润润的,一如我初见她时的那个春天,后岭山脚下嫣然怒放的桃花。一母亲说,东邻你海子叔前天领回来一个小媳妇,俊得很哩,脸白嫩嫩的,眉儿细细弯弯的,那个樱桃小口啊,抹得恁红,恁好看。十五岁的我,常对镜自怨自己生得不够美丽。母亲不轻易夸人好看,比如就从来没夸过我长得好看。海子叔的新媳妇咋就这么招她夸奖呢？一天,我去后岭山下给小羊割草。

简介：<正>曹清早年擅画密林,层层叠叠,不厌其"繁"。一幅《秋日吟唱》竟能持续画上九年工夫。即使近年创作的《瓶子系列》,虽以造型简略的瓶子为一统画面的图式,却仍以不厌其"繁"的复合图像与符号充斥瓶中世界。今日画坛浮躁风气日炽,曹清独与时风相左,沉潜于蜗居中精心营造心中一方圣土,这已属于独标异格。

简介：看入画牡丹,最喜欢只用墨和水画出来的牡丹。这是一种无意以颜色悦人的骨气和贵气。姹紫嫣红,明明可以千娇百媚,可画家只将它寄身于或浓或淡的墨色里,深情婉转而不言。

简介：潘向黎写过一篇小说《清水白菜》,小说中的女主人公是个极爱米饭的恬淡女子,她煮出来的米饭,清香四溢,颗颗饱满。这部小说光看文字,就让人口齿噙香。白米是如此神奇的食物,既可蒸出筋道饱满的米饭,又能煮成糯软甘甜的清粥。清粥是最家常的饭食,自然不需要高贵的香米,普通的新鲜白米即可。傍晚,几束夕阳的余晖打在灶台上,开始煮一锅清粥,只米和