简介：渐进式英语写作教学指的是教师利用课文教材和阅读文本开展“句子模仿——结构模仿——主题式写作”的教学练习模式，这种写作教学的中心是帮助学生克服英语写作中经常面临的两大困惑：语言和内容。一、渐进式英语写作训练的理论依据建构主义理论认为，知识最终不是通过教师传授获得的，而是学习者在一定的情境下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式而获得的。

简介：摘要目的针对渐进式康复护理在脑卒中患者肢体功能康复中治疗成效分析。方法抽选医院收治的脑卒中患者75例，并随机分为对照组37人和观察组38人。给予对照组常规护理，而观察组则采用渐进式康复护理，将两组护理效果进行对比。结果显示干预后观察组上肢肌力和下肢肌力评分以及日常生活能力评分均高于干预前；干预后对照组上肢肌力和下肢肌力评分、日常生活能力评分明显高于干预前；干预后观察组各方面评分显著高于对照组（P<0.01）。结论对脑卒中患者实施渐进式康复护理能够有效提升肢体肌力能力和日常生活能力，促进肢体功能的快速恢复。

简介：通往智能制造这一终极目标的路径是什么？业界无法给出精确的答案。全球工业化自动化领域的先行者——施耐德电气给出了基于“精益生产”理念的渐进式路径。“智能制造是制造业长期努力的方向，不是一年两年就能实现。智能工厂是智能制造的基础，从自动化角度来说，我们的建议是，先实现单机自动化，再考虑连线自动化、车间自动化、工厂自动化，最后才是智能工厂。”施耐德电气一位高管近日表示，“精益生产”是智能制造的必经之路。

简介：上海城市更新工作的正式开展标志着规划思维由“增量式”向“存量式”转变，而历史性住宅作为一种特殊的存量空间，必将是城市更新这项“行动”中绕不开的话题。以上海某历史性住宅的更新调查与研究为案例，深入调研其居住状况、自下而上的居住改善行为，并对其居住改善意愿进行了相关性分析，试图从存量更新的视角探索协商渐进式的居住改善方式，以及不断优化的长效更新机制。并围绕存量更新的价值导向、关键点、推进过程和推进时序，提出了上海城市更新工作的一些思考和建议。

简介：摘要传统学习方式过分突出接受和掌握，冷落结合和探究，缺乏对智慧的挑战和好奇心的激发。合作创新学习作为一种新的地理课堂学习方式，它不仅要求教师应从“秧田式”教学转到“圆桌型”教学，更多的是体现一种新的教育教学理念让学生在自主探究中进行小组合作学习，注重引导、合作、交流，达到共同发展、共同提高的最终目的。

简介：改革开放以来，大量农村剩余劳动力自发向非农行业和城镇以及大城市转移，为实现农村和城市协调发展，我国相继出台了一系列农业剩余人口转移政策，大体上经历了限制转移、引导转移、支持融入的三个阶段。依据多源流理论框架范式，我国农业转移人口政策变迁是该子系统外部相对稳定变量、动态系统事件以及内部持不同信念“联盟”互动三种过程共同作用的结果。依据跨联盟间的政策学习与政治活动家的折中协调，我国农业转移人口政策未来演进方向必定是渐进式市民化政策的不断完善与创新。

简介：为突出“办好一本杂志，引领一批好校长”的办刊宗旨，在继承和发展原有特色的基础上，根据新形势对中小学校长提出的新要求，《中小学校长》编辑部对部分栏目做出微调。具体设以下栏目：一、理论探讨就基础教育领域及中小学管理中的理论问题、中小学校长队伍建设等内容进行组稿。

简介：作文创新教学是语文教师不能回避的教学课题,但是不少教师忙于应付高考,图走捷径,往往欲速不达。教师要以建构主义相关理论为指导,采取切实可行的方法提高学生作文创新能力,如引导学生进行知识积累、带领学生进行作文实践、对学生进行思维训练等。

简介：摘要基于GPRS技术的便携式微机保护解决方案，用于继电保护不停电检修。应用无缝切换技术，在不停电的条件下，实现继电保护包括出口继电器的全面检测。

简介：<正>石墨烯,一度被科技界誉为可代替硅的神奇材料。但问世10年之久,始终未见以石墨烯材料制成的工业化产品。如今,石墨烯产业化梦想渐成现实。2004年问世于英国曼彻斯特大学的石墨烯,一度被科技界誉为可代替硅的神奇材料。2013年欧盟将石墨烯选入未来新兴旗舰技术项目,并称石墨烯材料将改变电子科技领域,在我国石墨烯材料的研制与应用也迅速提上了传媒界和学术界的日程。但问世10年之久,始终未见以石墨烯材料制成的工业化产品。如今,石墨烯产业化梦想渐成现实。

简介：2015年5月我刊＂有为教育装备工作室专栏＂登载了题为《中小学书香校园建设的理念与实践》的文章,并在官方网站、微博、微信全媒体平台进行了推送,当日微博点击量达684次,微信点击量达317次。随后我刊面向部分中小学校图书馆工作者及相关负责人进行了书面＂微调查＂。截止到本期出刊前,共收到来自北京、天津、河北、广东、四川、江苏等多地的反馈问卷136份。

简介：数字聚合环境下教师自己动手设计、开发微课,进行课堂教学改革的探索与实践是新时代教师职业技能的需求。传统的MOOC制作成本高、难以普及推广,而基于＂快课＂技术的交互式微课设计高效、易学,更符合基础教育一线教师自身特点。以快课技术为核心,突出微课设计的互动性、模块化及教师参与性理念,整体设计交互式微课程的思路,剖析＂前端分析、教学设计、开发阶段、检查发布＂四个重要环节。

简介：微课作为一种新型的网络视频课程,以其视频短小、内容精准、应用灵活的特点,近年来取得了长足的发展。但是微课也存在着一定的问题,尤其是在反馈和互动方面尚有欠缺。交互式微课则能够有效解决一般微课中反馈、互动不足的问题。CamtasiaStudio是一款录制和编辑微课的软件,本文以初中化学《化合价的应用》一课交互式微课制作为例,介绍了利用CamtasiaStudio软件制作交互式微课的方法和技巧。

简介：以人力资本和发展经济学为理论基础分析青少年体质健康与人口转型时期社会经济建设之间的密切关系,在劳动力资源逐渐枯竭、人力资源开发不足、人口老龄化加速的宏观背景下对体育进行价值定位。探讨发展青少年体育、对其进行健康资本投资对增加人力资本存量、提高未来劳动生产率、促进经济可持续发展具有重要意义。在人口红利式微之际,可以通过开发政府政策资源、学校体育资源、社区服务资源三种途径完善青少年体育发展策略,由此提高青少年健康素质。发展青少年体育以推动数量型人口红利向质量型人口红利转化,可为优化人力资本、提高未来劳动力素质、实现社会经济可持续发展创造有利条件。

简介：复习课是学校教育中最常见的一种课型．在平时的复习课堂中，教师不仅要通过复习帮助学生温习已学的知识与技能，还要在复习的过程中达到温故而知新的效果，提升学生对相应复习内容的认识深度、理解广度、应用灵活度．在复习中促使学生知识与技能素养的不断提升，学习兴趣的不断高涨，最终促使我们数学复习效率的优化。

简介：十八届四中全会做出"全面推进依法治国"的重大战略决策,赋予了新时期"法治中国"建设的重要时代使命,进而打造关住权力的笼子、释放和保障公民权利、构建多元治理机制、践行依宪依法执政。然而,世界并不存在一个通用的法治模式和终极版本,而是呈现着多元化和"地方性"属性;同时,中国作为世界第二大经济体,也应该在制度文明上对世界有所贡献,探索转型国家的自主化法治建设道路。这样,就应顺应治理型法治的时代趋势与要求,采取渐进主义的建设路径,积极推进"法治中国"建设目标的实现。

简介：毕业设计在培养工科专业大学生实践能力、创新精神以及工程师素质方面起着非常重要的作用。本文分析了目前大学本科毕业设计存在的问题,结合上海电力学院电子科学与技术专业学生实践能力培养为试点,从课程体系结构、应用型能力培养的软环境设计、硬环境建设出发,构建了渐进式、贯通式的毕业设计（毕业论文）培养体系,改革传统的毕业设计模式,进行全过程渐进式毕业设计体系的探索和实践,提高本科毕业设计质量。

简介：摘要针对继电保护不停电检验存在的问题，以移动式保护装置代替运行中保护装置的方案，从而使保护装置在一次设备不停电时可退出运行进行检验，解决了保护不停电检验时无法有效检测跳闸出口继电器的问题。

简介：责任它代表了一个人的品质。责任,使人变得稳重;责任,使人知道自己的义务;责任,促使人奋发向上。为了促使学生成长为一个有责任心的人,学校深入地开展教育教学活动,不断增强学生的责任意识,培养学生良好的道德素养,让"责任"这个字眼根植于学生心中。

简介：一、总体目标建立以兵团烟花爆竹行业协会为载体,以兵团祥和烟花爆竹有限责任公司为主导,各师批发企业为主体,师级企业直销店为骨干,团场零售点为终端的连锁经营网络,全面落实烟花爆竹连锁经营、流向管理、实名登记等各项管理制度,严格执行＂八个统一＂和＂四个百分之百＂（连锁经营、诚信经营承诺、配备烟花爆竹零售实名登记终端机、