简介：摘要：碳元素（C）是自然界中普遍存在的一种重要元素，它的电子轨道杂化（sp,sp2,sp3）杂化（sp,sp2,sp3)，这就导致了以碳作为唯一元素的同素异形体材料的各种形态。零维碳单质材料是由 Kroto等于1985年找到的。在这之后，第一个一维的碳单质碳奈米管被伊吉马在1991年发现。从那时起，碳材料一直是材料科学领域的一个热门课题。安德烈·吉姆和英国曼彻斯特大学的康斯坦丁·诺沃赛罗夫于2004年用一种简单的胶布剥离技术，得到了一种以sp2为单一原子的单晶碳单质石墨。石墨烯的基本构造包括：零维富勒烯、一维碳纳米管、3D石墨等。

简介：一、相近知识“比一比”1．熔化和凝固物质从固态变成液态叫做熔化．此过程是一个吸热过程。从液态变成固态叫做凝固．此过程是一个放热过程。因此，凝固与熔化是相逆的过程。

简介：整个热学部分在中考中约占试卷的10％。由于热现象和实际生活联系紧密．所以命题的角度和考查的题型灵活多变。常见题型有填空、选择、简答、实验和计算等。根据新课标的教学理念。注重学生能力的培养以及学科渗透，加强物理、社会和生活的紧密结合，所以在逐年中考中，加大了实验操作能力和应用物理知识解决实际问题能力方面的考查，因而液体温度计的使用、物态变化的图象和对各种物态变化现象的解释、

简介：摘要：稀土功能材料因其独特的物理和化学性质，在多个领域中展现出巨大的应用潜力。结构调控是优化这些材料性能的关键手段之一，尤其在热学性能方面。本文探讨了通过结构调控手段，如掺杂、晶格缺陷和相变等，对稀土功能材料的热导率、热膨胀系数和热稳定性等热学性能的影响。

简介：探究是研究物理问题的一种科学方法。科学探究的过程主要包括六个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、分析与论证、评估与交流、合作。《新课标》要求同学们经历科学研究过程，学习科学研究方法，培养探索精神、锻炼实践能力及创新意识。因此，探究题成了近两年各地中考的重点。电是以后中考命题的热点。

简介：翻阅近几年的物理中考试题．发现每年的试题都不同程度的创新、信息型题目、开放型题目、与时事相结合的题目等等，翻着花样的出现。每次研究中考试题，都有新的发现，这与新课程改革、贯彻“物理来源于生活、又服务于生活”的教学理念是分不开的。

简介：摘 要： 过去的几十年，无机半导体存储、光盘存储、磁盘存储等传统的信息存储器件得到了非常广泛的应用 ,但是随着器件集成度的提高以及存储密度、容量的增加，目前的信息存储材料及技术不能满足需求。在此背景下，具有良好加工性能、机械性能且成本低廉、可多层次存储的聚合物基信息存储材料成为了新一代分子级存储材料的研究对象 [1] 。聚酰亚胺(polyimide/PI)是一种新型的高性能特种工程塑料，其极耐高低温、优良的介电性能、机械强度高、热膨胀系数低、稳定的耐化学药品性等突出优点，使它在众多的聚合物材料中脱颖而出 [2] 。本课题拟用静电纺丝技术制备 MWNTs+TiO 2 /PI 复合纤维，通过炭化处理改变 MWNTs+TiO2 /PI 的表面态，进而研究纺丝炭化对复合薄膜电学性能的影响

简介：摘要：随着全球对清洁、可持续能源的需求不断增加，新能源系统的研究与发展变得至关重要。传统能源的有限性、环境污染及气候变化等问题推动了对更可持续、更环保的能源形式的迫切需求，新能源系统作为解决方案之一，不断受到关注与研究投入。本文分析了热学计量的基本原理以及涉及的相关内容，围绕热学计量的实际应用方法探讨了其在新能源系统中的应用策略以及具体实施方法，并分析了热学计量在新能源系统中实现性能优化的具体策略，为新能源系统的发展提供有益的建议。

简介：一、选择题1.若以μ表示水的摩尔质量,V表示在标准状况下水蒸汽的摩尔体积,ρ表示在标准状况下水蒸气的密度,NA为阿伏伽德罗常数,m、△分别表示每个分子的质量和体积,下面四个关系式中正确的是()

简介：1.基础知识回眸1）分子动理论和物体的热力学能分子动理论的基本内容是：a．物质是由分子组成的；b．一切物质的分子总在不停地做无规则运动；c．分子间存在相互作用的引力和斥力，分子很小，分子直径的数量级为10^-10m，可用油膜法测定分子的直径。

简介：高考试题中热学内容常以选择题的题型出现，为了尽可能考查更多的知识点，故试题涉及知识面广泛，对综合素质要求较高，解决起来并不容易，高考中分分必争，因此需要引起足够的重视，下面笔者结合教学中的经验谈一下解决此类问题的方法．

简介：今年秋季《初中物理第二册》采用的改编本。由于数学计划改变，原试用本初二物理热学部分调到初三来讲，现就热学部分教材特点和教学中应注意的几个问题，谈谈个人的初浅体会。

简介：高考对热学部分的考查主要以理解能力为主,抓住主线的同时也要注意它们与其他知识的综合。试卷在热学中所涉及到的考点均为重要知识,这些知识反映了人类对自然最重要、最本质的认识,体现了人们认识自然的科学方法和思想,是今后进入大学继续学习的重要基础。预测2009年高考热学部分命题热点有：气体实验定律、理想气体状态方程、分子动理论、热力学第一定律、热力学第二定律和能量守恒定律。而在新课标高考试题中,更倾向于将气体三个实验定律、理想气体状态方程、热力学第一、二定律综合起来考查。

简介：

简介：做题不能追求数量，而要讲究质量，要学会以点带面，多角度理解，只有这样才能跳出题海的怪圈。

简介：二、命题特点纵观近几年全国各地的中考物理试题，热学部分的考查分值约占13％。试题紧扣物理课程标准及教材，着重对学科基础知识和实验能力的考查，考查学生在具体情境中综合运用所学物理知识分析和解决问题的能力。从试题的选材看，具有浓厚的生活气息和鲜明的时代感。从命题的形式看，试题多以选择题、填空题、实验题呈现，难度以容易题、中等题为主，有相当一部分试题来源于教材，改编于教材。具体来说，有如下特点：

简介：

简介：热学问题中，往往由于物理量多、单位杂、过程繁等特点，而带来分析的难度，若同学们能掌握一些窍门，将会起到事半功倍的作用．

简介：

简介：例1热管是20世纪80年代研制出来的传热本领特别强的物体，热管结构并不复杂，它是一根两端封闭的合金管，管内壁衬了一层多孔材料叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其它易汽化的液体，如图所示，当管的一端受热时，热量会很快到另一端，试分析其中的道理。