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  • 简介:摘要:一般来说,正规出厂的煤气瓶上都带有文字、条形码、二维码等专门的标识,用于记录煤气的生产厂家、出厂或充装日期等产品信息。而翻新、不合格煤气则会通过伪造产品信息的方式假冒正规产品,不仅产品质量存在缺陷,还可能会带来液化气掺假、液化气重量不足等问题,而且安全性能差,严重威胁了用户的生命财产安全。因此,现基于RFID(无线射频识别)技术,设计出一种煤气RFID防拆标签,用于提高煤气的管理效率和安全性,该标签通过与读写设备进行通信,实现对煤气的实时监测、追踪和防拆功能。

  • 标签: RFID 防拆 电子标签 煤气瓶
  • 简介:试剂保存离不开试剂,不同的试剂需用不同的试剂来保存.从试剂这一角度来说,保存化学试剂应该考虑哪些方面呢?

  • 标签: 试剂瓶 保存 化学试剂
  • 简介:故事虽然很短,却始终萦绕着一股悬疑的味道,让人有探究下去的欲望。随着叙述的深入,作者让我们看到了一个诡异的端口,用她极具象征性的阐释来破解这个世界的迷局。而人世间最大的迷局,不是自然万物的复杂格局,而是人类内心的涨落起伏。

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《瓶者》
  • 简介:,形声字,旧为薄经切,平声,青韵,也就是说应该读作"冰"。金文中写作,即两个"人"靠在一起,曰"并",从缶。《说文》中写作从瓦,解释做"汲也"。因此,这两种古文字都是"冰"字音。其实《六书通》写作,读"平"字音,从缶,《方言》曰:"缶其小者谓之",反而跟如今的读释更贴切些。"汲"的出土记录可以上溯到新石器时期,大抵是个尖底、小口、有系的缶,

  • 标签: 新石器时期 《说文》 《方言》 形声字 写作 古文字
  • 简介:气味瓶装有动物的味道,它分为许多种。它的作用是:当猎人或手无缚鸡之力的人被凶猛动物发现时,只需释放气味瓶内同这种动物一样的气味,然后隐藏起来,那么动物不见人且嗅不到人的气味也只好走了,起到保护作用,再者,我们带上与动物相同的气味,可以亲近动物,亲近大自然。

  • 标签: 气味 保护作用 动物 大自然 亲近
  • 简介:认识一个人就好像认识一个星系。——周云蓬一每一天,都过得像一只正在飞向陌路的盲鸟。下了班,坐的718路公交车,在北四环西路拐了个弯儿,到人民大学站下车,过马路,走回家。慢腾腾上楼。楼道很黑,每一层的灯泡不是被人偷了,就是用到坏。我有轻度夜盲症,对昏黑和光亮的辨识,有一个微妙的度,一旦超过了那个度,基本上什么也看不到,跟瞎子差不多。

  • 标签: 人民大学 公交车 个人
  • 简介:  厂子不行,父母都下岗了.  父亲说,我们也开家饭店,如今饭店的生意还好.  母亲不同意,开饭店至少得上万块钱,我们哪里有那么多钱?  ……

  • 标签: 古瓶
  • 简介:农夫山泉、娃哈哈、乐百氏……对这些品牌的瓶装水大家肯定不会陌生,然而世界上对瓶装水的首份综合能量分析却告诉我们:从开始生产到饮用,瓶装水消耗的能量是(可直接饮用的)自来水的1100~2000倍。

  • 标签: 消耗 石油 能量分析 瓶装水 农夫山泉 娃哈哈
  • 简介:,又称"轿"、挂,它是中国瓷器中一个很小的门类。古人饰壁,讲究雅趣,能登堂入室,堂而皇之悬置于壁,作为装饰得到认可,并不多,屈指数来,也仅书画、字对、挂屏、壁画等寥寥数种,壁能身列其间,得其雅器。它往往成组、成对出现,术工艺精,相映成辉,或装饰着帝王寝居;或美化着大众卧室。这些泛着柔和光泽的漂亮壁饰,蕴含着中国瓷器的诱人基因,覆之于手,俊挺敦厚;系之于壁,古朴高雅。和文玩清供一样,系挂着中国古文化中的小资情怀,

  • 标签: 中国瓷器 古文化 装饰 书画 古朴
  • 简介:人们总惊讶于风景名胜的美丽,然后叹息着不能把它们带走。为此,一些艺术家用心良苦地制作了中风景,把美丽的风景装于玻璃中,别有一番趣味。下面,我们就一起来欣赏几幅这样的风景吧。

  • 标签: 风景名胜 玻璃瓶
  • 简介:他出生在上世纪五十年代,西北一个贫寒的小村。村里人世代为农,日出而作,日落而息,一年到头拼命似的在那片贫瘠的黄土地里刨,仍然把日子刨得山寒水瘦。抱着饿得瘪瘪的肚子,那些或薄或厚纸质发黄的书,就成了他最好的“食粮”。

  • 标签: 五十年代 黄土地 西北
  • 简介:我是一个自信心不是很强的人,经常不开心,老是自言自语地说:“为什么我总是我自己呢?我要是能变成别人就好了。”

  • 标签: 《魔语瓶》 小学 作文 黎雨帆
  • 简介:一天,一位少女神情忧郁地找到罗林警官,说有件非常棘手的事情请求他帮助。原来,少女父母双亡,留下一份价值颇丰的遗产,其中最有价值的是一只宋朝的瓷瓶。不料,她的叔叔看中了这只花瓶,称愿花10万元买下来。因是父母的遗物,她没有同意。

  • 标签: 少女 父母 价值
  • 简介:《做一个生态》是《生物与环境》单元里学生最感兴趣的一课,可身为教师的我却对水生生物的习性了解得不多。教师在面对一个陌生问题,缺乏应有的知识基础时,该怎么办?如何在这个活动中使学生既获得生态群落的相关知识,又得到科学探究能力的训练,同时还能获得爱护小动物的情感体验呢?为此,我进行了一次有益的探究。

  • 标签: 生态群落 科学探究能力 知识基础 生物与环境 水生生物 情感体验
  • 简介:正"当大地开始颤抖,百花枯萎时,月光魔便会从地底冲出。它发出恐怖的呜呜声,传遍地面和天空的每一个角落与缝隙,吸收日月精华。然而九天之上的众神却无可奈何,唯一可以做的就是闭上眼睛、捂起耳朵……"木宝很认真地念着《童话世界》上面的文字。"木宝,你不觉得很无聊

  • 标签: 猫头 宝瓶 丹麦 童话世界 光谷 替身
  • 简介:醋是人们家庭生活中必备的调味品之一,许多菜肴都需要它。有一次吃饺子,妈妈让我加点醋,结果倒出来的醋一点醋味都没有。原来,由于保存不当,醋酸都挥发了。

  • 标签: 液体 家庭生活 醋酸 调味品
  • 简介:我已经十岁了,每天除了上课,做作业,还要练琴。周末又要参加补习班,再也不能整天无忧无虑一直玩。多么想念,五、六岁时的我常和帅气的表哥、漂亮的表姐一起快乐地玩游戏,狼吞虎咽地吃东两,那时的我无拘无束,开心快乐,多么令人怀念呀!

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