简介:摘要:钢琴作为键盘乐器之王,在经历了三百多年的演化与发展之后,其艺术表现已达到了极高的境界,钢琴与合唱相结合,为合唱艺术的多元发展开拓了广阔的艺术表现天地。在合唱艺术钢琴伴奏中,有一些别具风格和个性化的特殊音型织体形式:波尔卡节奏型和声进行、圆舞曲节奏型和声进行、琶音型和声进行、震音型和声进行、特色固定节奏型和声进行等,本文通过对多首合唱作品钢琴伴奏的分析研究,阐释了这些伴奏织体形式在合唱中丰富而独特的表现作用。
简介:摘要特殊音乐教育与普通音乐教育相比存在多方面的差异,由于我国特殊音乐教育起步晚,至今尚未形成统一的教育培养体系,严重制约着特殊音乐教育工作的开展效果。为此,本文从特殊音乐教育与普通音乐教育的具体差异出发,提出了特殊音乐教育改革事业的侧重方向,希望促进我国特殊教育工作的健康科学发展。
简介:已经出土并为学界所知的契丹小字哀册墓志之中屡见数词。而基数词部份,国内各家早已识解其义,然读音则只拟有两字①。国外虽有拟读,又感难以赞同②。故提出笔者之管见以就正于读者。一、基数词契丹小字通常以原字表记基数词。这些原字应该怎么读呢?读为音素还是音节?或者读作复音节?这关系到对小字整体的认识问题。这认识,如果并非来自一定的研究,它将引人走向歧误。国外的拟读,似与这认识有关。这是拟读过程中必然面临的第一个问题。第二个问题是根据什么拟读?回答自应是根据契丹语词。但文献留给我们的记载太少。就基数词说,《辽史》只记载谓五曰“讨”。余者则不见收录。在这种情况下,如果不甘止步不前,就只能研求字源并参照北方诸族语言试作拟读。契丹文字乃依据汉字而制。某一契丹字,源