简介:摘要在小学的教学中,学困生一直以来都是教师与学校所关注的重点问题,对于学困生的教育也是教学工作中的难点之一。在针对学困生进行教学的过程中,需要充分了解学困生的心理特点与实际情况,根据其实际情况采取有针对性的教育措施,帮助学困生解决遇到的问题,提高学困生的学习动力与学习兴趣。
简介:摘要一名优秀的教师不仅能够提升学生的成绩,而且可以转变学生的不良思想,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,通过加强学生管理,提高育人质量。而中职学生与普通高中的学生相比,更具管理难度。他们多来自于农村或城镇低收入家庭,缺乏良好的家庭教育,在学校常常与老师顶撞,缺乏对生活的激情。因此管理好中职学生,转变其思想,引导其行为是当今教育的一大重点。我们必须全面了解中职学生的特点,对症下药,从而取得教育的成功。
简介:目前,我国的宏观经济形势是过剩经济,低谷运行和地区经济发展不平衡。这种经济形势决定我国居民消费出现了新的特点石须采取相应对策。一、我国居民消费的特点新的宏观经济形势反映在居民消费上有如下特点。1,收入差距拉大,消费层次增多我国市场化进程中,形成地区经济发展不平衡,各地区居民收入差距拉大,同时,在社会上形成了不同的收入阶层。因而居民消费层次增多。第一,城乡居民消费差异。改革以来,全国城乡居民的收入和消费的差异呈扩大、缩小、再扩大、再缩小的动态变化过程。1978年为二gi,1985年为2.王回,互993年为主5:1,豆995年为3.小1。但在西部地区城乡居民的消费差异更大,如1995年贵州和甘肃分