简介:伴随着思想文化和学术研究的发展,梳理、总结我国历史教育史不仅意义重大,也是学术研究的常规做法。近60年来的历史教育研究无疑是我国历史教育史的重要组成部分,首都师范大学历史学院历史课程与教学论专业的研究生,在学习赵亚夫教授“历史教学问题研讨”专业课时,都要花较长时间仔细梳理这段历史。这既是学术研究的需要,也是对前辈学者的尊重。赵恒烈先生去世后,赵亚夫教授认为有必要做些抢救性工作,即除了加强文本研究外,还应该留下口述材料。于是自2011年开始,赵亚夫教授的研究生在于友西先生的支持和指导下,用赵亚夫教授的科研经费,有计划地开展采访工作。这些老先生不仅热情地接受采访,还认真校阅、修订采访文稿,确保了采访内容的真实性。本刊连载相关访谈内容,与广大读者朋友分享历史教育前辈学者们的学术和生活智慧,以期更好地推进中国历史教育研究。
简介:摘要:由于政策调整,按规定政府采购工程项目不能再开展新的定点采购,又无法像其他货物和服务由原先的协议定点采购方式转为适用框架协议采购方式,这导致采购人、原工程定点相关供应商等在依法不招标政府采购工程项目的执行问题上,产生了诸多疑问和困扰。笔者对相关政策进行了梳理,从采购人等相关方关注的依法不招标工程项目为什么不能继续使用定点采购方式,为什么不能适用框架协议采购方式,不能使用定点采购方式,也不能使用框架协议采购方式,应该选择何种采购方式以确保依法合规进行采购等实务问题入手,对政府采购工程项目依法不招标的执行问题进行解析,以期对实践工作有所帮助。
简介:【摘要】自新课标实施以来,我们一直在倡导“快乐课堂”的教学模式,但面对当下的学生,传统的教学方法与语言组织方式显得与其格格不入。于是,把枯燥的“无味”课堂变为幽默的“活跃”课堂,便成为广大一线教师的完美追求。本文就如何组织课堂语言及导入知识点等方面,以九年级的化学课程教育为切入点,以课堂语言“时尚化”、知识点“形象化”、理性学科“情感化”三点论述九年级化学课堂的幽默处理与效果。