简介：〔摘要〕自从教育评价诞生以来，世界各地的教育学者将教育评价不断的向前推进，一步步的趋于成熟，不断完善发展最终形成了现代教育评价体系。本文试图通过分析现代教育评价的方法和发展趋势进一步的阐述什么是现代教育评价，现代教育评价的意义何在。

简介：税收法治是法治理念和原则在税收领域中的运用，是通过制约政府、征税机关权力以保障纳税人权利为核心，运用社会认可的法律制度来协调各主体之间关系，达到政府依法治税．征税机关依法征税、纳税人依法纳税的和谐状态。税收法治可用税收立法、税收司法．政府依法治税．征税机关依法征税、纳税人依法纳税等指标来评价。

简介：现代竞技足球进攻技战术能力评价指标体系可由4个一级指标、20个二级指标和72个三级指标组成。其中一级指标涵盖：进攻技术运用能力、进攻战术协同配合能力、进攻效果以及进攻作风4个方面。通过建立综合评估公式,得到足球进攻技战术综合评价数值,从而达到足球进攻技战术纵向和横向比较的目的。

简介：以往关于汉语评价的研究成果较为零散微观，在全局观和系统性方面存在不足。本文运用语言学相关理论，在界定“评价”概念、概括“评价”特征的基础上，初步勾勒出现代汉语评价系统的面貌。该系统是一个具有层次性的、形式与意义相结合的系统，主要由词汇层、话语标记层、句子层和语篇层评价项构成。

简介：教师评价制度包括了以考核教师资格和能力的奖惩性评价制度和以提高教师专业水平、促进教师职业发展、保证教育教学质量的发展性评价制度。现代教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来，并以发展性评价为主。为提高学校教育的质量，在教师评价中需要对教师专业发展导向的评价给予更多的关注。在教师评价中应当通过对教师长期工作的全部表现与实际效果，进行综合分析、全面衡量，以达到通过评价起到促进教师和学校教育不断发展的作用。

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简介：摘要：在科技取得迅猛发展的当今时代，信息化建设工作已遍及各行各业，现代港口货物多，装卸过程复杂，信息安全尤为重要，因此现代港口信息化建设工作也应当进一步强化，以提升港口信息安全度。本文以现代港口信息化建设工作实际情况为依据，分析了信息安全评价体系相关内容，以期为同行业人员提供帮助。

简介：根据我国当前水利现代化建设的特点和总体要求，通过增加水生态环境、水利法制建设和水利管理机构建设等方面的评价指标，构建了更加完整的水利现代化评价指标体系。根据该指标体系的层次结构特点，通过建立模糊聚类迭代模型，采用基于重要性互补的二元一致性方法确定权重，以避免和消除主观赋权法和客观赋权法的缺陷，确保评价成果的客观性。最后，将所构建的指标体系和模型、权重确定方法应用于浙江省、辽宁省、湖北省和甘肃省4个典型省份的评价，结果表明，2007年部分发达省份水利发展较快，这些国民经济发展较快的地区，相应的水利现代化水平也较高。

简介：水利现代化最基本内涵是水利与经济、人口、环境协调发展,水利现代化评价应以此为指导.本文根据水利现代化特征构建评价指标体系,参照水利发展规划和水利现代化目标确定评价标准值,采用模糊识别循环迭代法计算动态权重,最后采用加权评价模型进行综合评价.将研究成果在辽宁省进行应用,评价结果符合辽宁省水利发展规律,能够客观反映辽宁省水利现代化发展水平.

简介：摘要：水利工程是社会发展的重要基础保障，同时也是经济增长的重要基础部分。建立中国水利现代化的评价指标体系就显得尤为重要,良好的水利现代化评价指标体系有利于加强建设和管理我国的水利现代化建设,对于及时调整和监督水利现代化建设进程也具有十分重要的作用。

简介：摘要在未来的发展中，谁掌握了面向21世纪的高等教育的高素质人才，谁就能争得21世纪发展的主动。本文详细分析了在当今时代，建立教育质量评价体系的必然性，并提出了21世纪高等教育质量的内涵和标准。

简介：婚姻家庭关系作为人类自身生产的一种社会形式,总是同社会发展的一定历史阶段相适应的,并反映和体现各个历史时期的各种社会关系。道德作为调节人与人、人与社会的关系的工具,在婚姻家庭中具有十分重要的作用,特别在现代社会,物质生活与精神生活的不断发展,对社会和各种社会关系提出了新的更高的要求,这种调节作用也就显得更加重要了。因为婚姻家庭关系不仅是社会制度的一种机制,而且随着社会经济形态的变化而变化;不仅

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简介：人类社会在经历了20世纪现代主义的发展之后,不可逆转地进入了一个后现代时代.在这个多元开放的时代里,后现代主义思想正深刻地影响着社会生活的各个方面,儿童游戏也不例外.自20世纪80年代以来,学前教育也开始了后现代主义影响下的新时代.在今天,用后现代主义观点审视儿童游戏评价,是儿童发展研究和儿童游戏研究所必需的.

简介：摘要：教学评价是按一定价值标准对学校的教学质量水平进行的价值判断。评价作为教育的最后一个环节，用以了解教育的最终效果和水平。从教学不断发展的改革历史进程来看，中国教育主张的思想是提倡素质教育。本文从目前基础教育评价存在的问题、改革重点两个角度进行分析，提出了改革的应对措施，以便改进教育评价标准，促进学生向更好的方向发展。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，信息化系统已经成为现代管理的重要支撑，然而在实际运行过程中，很多单位信息化系统建设困难重重，信息系统在数据贯通、业务流程优化、管理效率提升等方面总是不尽人意。

简介：后现代主义的主要特征就是对现代性的反思与批判。从后现代主义视角来看，现代性的教师评价出现了以下问题：工具理性僭越、教师主体性缺失、评价标准固化、评价方法过于注重量化。同时，后现代主义对现代性的教师评价进行了超越，影响着教师评价的发展走向，主要表现在：走向发展性教师评价、评价主体走向多元化、评价标准走向生成、评价方法走向人文。

简介：摘要新课程那崭新的教学评价理念，逐渐渗透进教师的教学活动中。评价从甄别选拔走向促进学生的发展；从关注学习的结果走向关注学习的过程；从狭窄和片面走向全面性和综合性；从教师的单一主体走向多元主体。

简介：摘要随着时间的推移，人们对电力资源及电能的依赖性越来越大，如果电力供应出现问题将会对居民的生活造成极大的困扰。由于配电系统的可靠性会对整个电网系统的运行产生重要影响，因此应当采用科学的方法对配电系统稳定性进行评估。本文先对配电系统可靠性分析思路进行简析，接着阐述了配电系统可靠性评估方法，最后探究了配电系统可靠性综合评估的应用。