简介：【摘要】 近年来由于学生心理问题 以及行为问题导致的严重极端事件不断发生， 心理问题学生的数量也在逐 年 攀升 。在学生学习压力大，家长生活压力大的情况下，当代中学生的心理问题面临前所未有的挑战。学生心理障碍 为学生学习成绩以及学生今后的个人发展带来巨大障碍。 作为朋辈互助的骨干力量 学校 班 级心理委员在班级的整体运行中并没有发挥自身作用 。 通过对学校班级心理委员工作模式进行有效探析以及加强心理委员培训工作有效提升心理委员在班级中发挥的作用，为建设学生健康的心理奉献力量。

简介：心理健康教育工作是促进大学生全面发展的重要内容。文章中介绍了陕西科技大学构建的班级心理委员培训体系、开展的活动及其实施效果，并针对实施的效果提出了培训中应该注意的问题：充分发挥教师的指导作用和班级心理委员的主体性：实现课堂培训、网络培训和实践培训的互通：重视班级心理委员培训考核。

简介：摘要：学校心理健康教育的主体应该是学生，同辈互助应该成为学校心理健康教育的基础。为此，我们进一步开展班级学生心理委员相关制度和实施策略研究，以助人自助的原则制定班级心理委员的选拔标准，以多元培训方式构建灵活的培训机制，以自主独立的原则完善班级心理委员工作规程，从而不断优化班级心理委员的角色定位，使之成为班级良好心理环境的积极倡导者、班级同辈互助的核心与中介、班级师生有效沟通的桥梁，为班集体良好心理氛围的营造和学生个体心理素质的优化奠定基础，为学生成为学校心理健康教育主体提供支撑力量，让同辈互助成为学校心理健康教育的重要支柱之一，积极介入到校园心理危机预警网络中。

简介：摘要心理委员在活跃大学校园文化，形成积极、互助、关怀的心理和谐氛围，及时进行学生心理危机干预等方面发挥了积极作用，但目前各大高校对于心理委员的培训工作却过于形式化、简单化。本文分析了笔者从事心理健康教育工作的经验和案例，以一个新的视角——心理委员培训实践教学法，来探索有关心理委员培训的行之有效的新方法。

简介：心理委员制度是我国高校借鉴西方国家和港台地区朋辈心理咨询模式的经验而创建形成的。建立心理委员制度，充分发挥班干部在高校心理健康教育工作中的桥梁与纽带作用，广泛而深入地开展朋辈心理互助和心理健康教育活动，有利于扩大心理健康教育工作的覆盖面和影响力，增强心理健康教育的实效性。构建学生心理危机预防与干预的长效机制。心理委员工作具有一定的专业性，因此，心理委员须通过专门的选拔和系统的培训并经过考核合格后方可任职，任职后还需接受长期的专业督导，同时校、院（系）两级心理健康教育机构要加强对心理委员工作的指导、管理与考核，方能使心理委员制度得到不断完善和发展。

简介：摘要：由于受到疫情影响，学校心理健康教育工作严峻，需要发挥班级心理委员协助开展学校心理健康教育工作，朋辈互助被认为是推进学校心理健康教育的有效途径。明晰班级心理委员的作用，提升班级心理委员助人自助的能力，并强化实践锻炼，注重朋辈互助实效，服务更多的同学，用生命影响更多的生命，往积极人格发展。

简介：心理委员队伍规范化建设,就是从班级心理委员的选拔、培养、管理、考核激励等环节对心理委员的产生方式、能力提升、工作开展和监督等方面进行规范化建设,建立一支具备一定的心理健康知识和技能、组织健全、工作高效的大学生心理健康教育学生骨干队伍。选拔的规范化就是解决心理委员如何产生的问题,通过制定选拔的标准和程序确立心理委员的准入机制。

简介：摘要：在我国的高中，班上心理委员是一支不可缺少的队伍，也是一支沟通师生的桥梁和纽带，对提高学生的心理健康水平，预防学校的心理危机等起到了很大的作用。为此，应从提高高中心理委员的素质入手，对高中心理委员进行全面、系统的研究。但是，在对心理委员的选拔、培训和管理等问题，并根据工作的实际和当前的情况，展开了一系列的讨论，并给出了相应的解决办法。

简介：摘要:班级心理委员是高校辅导员开展学生管理工作的得力助手，是高校心理健康教育工作的有益补充。本文从辅导员日常学生管理工作的视角出发，结合班级心理委员的工作困境，探讨如何充分发挥班级心理委员的作用，为高校辅导员如何运用班级心理委员队伍做好学生心理健康教育工作提供参考。

简介：这些年来随着我国职业教育的发展,职业院校学生的心理健康问题越来越突出,如何充分发挥班级心理委员在职业院校心理健康教育中的作用显得越来越重要。文章从心理委员的选拔、培训、管理及指导他们开展工作方面进行了一些有益的探讨。

简介：朋辈心理辅导是高校心理健康教育的新模式,是对高校专业心理健康教育的必要和有效的补充,对促进高校心理健康教育具有重要的意义。开展朋辈心理辅导的关键在于如何选拔、考核和培训朋辈心理辅导员。本文结合工作实践中对朋辈心理辅导员的选拔、培训方案、考核方式问题进行了阐述,旨在完善高校心理健康教育三级网络。

简介：连山壮族瑶族自治县政协,从第五届委员会以来,注重对委员的培训,除逢单月份组织委员学习之外,每年还举办一期学习班。为继承这一优良的传统,不断提高委员素质,换届后的今年,于近期举办了"第六届委员会第1期委员学习班",邀请广东省社会主义学院副教授和清远市委宣传部的领导授课。学习班上讲授了《人民政协基本职能及两化建设》、《关于学习邓小平理论问

简介：GE堪称一个名副其实的“人才制造工厂”，GE制度化而又不停革新的人力资源培训体系使GE像一个自动化、流水线式孵化高级人才的工厂。全球500强中约三分之一的CEO都曾在GE供职，他们将GE的先进的管理经验带到了其他公司，间接推动着所有全球500强公司的进步，GE的企业文化与用人之道之神奇由此可见一斑。GE每年用在员工培训上的费用达10亿美元，领导人大部分时间用来教导、发展、评估和提拔出色的人才，堪称业界最为严谨的人才发展流程。

简介：摘要：高中心理健康教育工作中，心理委员是非常重要的成员，其作用不可替代，但是当前心理委员的培养机制工作没有明确的规章制度。为了能够使心理委员在高中心理健康教育中发挥出更有效的价值，本文针对心理委员培养机制进行深入探索，优化当前的培养机制。

简介：摘要培养健康的心理，形成健全的人格。班级已越来越明显地成为这种趋势的聚集点，主要是因为班级是学生心理健康发展最重要最基本的社会环境，班级是心理教育资源的基地，班级心理教育模式丰富多样，班主任是学生心灵的向导。因而开展“班级心理教育”实践活动，对学生心理健康和谐发展意义长远。

简介：心理委员制度是指在学校班级设立专门负责心理健康教育相关职责的班委成员的制度。在每个班级设立心理委员，可以协助专兼职心理教师和班主任开展多项工作，如组织心理健康活动，提高学生心理健康水平，及时发现班级心理状况异常的学生，上报心理教师进行辅导和干预。心理委员的设立对于加强初中生心理健康教育有着十分重要的意义。

简介：

简介：ISO10015国际培训标准作为ISO家族中的新成员，在刚刚诞生不久就被中国等国采用，由此可见一斑。本文通过解读此培训标准，旨在介绍、推广并呼吁中国企业在员工培训过程中努力采用国际先进培训理念，构建科学培训体系，规范培训流程，提高培训效益，使培训真正发挥提升员工素质、开发人力资源、增强企业动力、推动经济发展、促进社会进步的重要作用。

简介：班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外方方面面的内容。长久以来，幼儿园班级管理工作没有得到足够重视，对幼儿园班级管理的研究还很缺乏。但幼儿园一日活动中的班级管理又特别重要。在担任幼儿园班级管理的工作中，我深深感悟到，要使幼儿园班级管理卓有成效，必须要有一定的方法和策略。

简介：“不管是新委员还是老委员，想要做好政协工作，就必须了解政协、熟悉政协，必须把加强学习放在首要位置，不断提升履职的能力素质，提高工作的质量和水平。”深圳市政协主席戴北方在培训班开班时鼓励大家。前不久，深圳市政协在深圳市委党校举办2016年第二期委员培训班，来自各界别的市政协委员以及政协机关、民主党派机关干部等共300余人参加培训。