简介：
简介：【摘要】传统作文教学，课堂比较枯燥乏味,学生不愿写，也不会写。新课标指出，语文作文教学活动除了立足于课本外，更应该重视各类课程资源的开发与运用。乡土素材与学生生活关系密切，如果将乡土素材运用到语文作文教学过程中，既能有效调动学生的参与度，提高学生写作的兴趣，又能扩展作文教学的内容。
简介：
简介：摘要：教学中，碰到某些“特殊”的学生，在所难免。作为一名教育工作者，应当有一颗包容的耐心，温暖孩子心灵；有一双敏锐的眼睛，发现孩子长处；有一颗赏识的真心，浇灌孩子茁壮成长。本文，笔者以自身教育教学经历为主线，呈现赏识教育在对随班就读生引导、转化上的成效。
简介：摘要：《诗经》有云：如切如磋，如琢如磨。美玉需要反复磋磨，作学问要专研，语文学习需要思考，思考渗透于听说读写的各个方面，在“识字与写字”、“阅读”、“习作”、“口语交际”和“综合性学习”中都发挥着重要作用。笔者仅小学中高年级语文课堂中学生思考的重要性，浅谈自己的看法。
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