简介：秋风萧瑟，月明星疏。一列从南京驶来的火车徐徐停靠在安徽歙县站内。这时从列车上走下来一位满头银丝、年逾古稀的老妪，她就是伟大的人民教育家陶行知的夫人吴树琴。早己在此等候的人群认出了她，争先恐后地朝她迎去。犹如春风扑面，一股暖流涌上了她的心头，她的眼睛湿润了。她终于回来了，同到了她和陶行知曾经魂牵梦萦的古徽州。

简介：（一）在晓庄师范学校演说词（一九二七年十二月二日）今天承陶校长及诸同学欢迎，感激得很，前次诸位要我到此地来演讲，后来因为事务繁忙，致未果行，非常抱歉。我对于现在，真是挂着一个空的董事长的牌子，因为第一件，此地校里很重要的原则，教法，学法，做法合一我就没有做到。不过我极相信此法是有至理，而且是很自然的。比如雏燕能够飞，

简介：

简介：有时，两个人密谍一件事时，总是喜欢说：“这件事天知、地知、你知、我知。”据说，这四个“知”与东汉大臣杨震有关。

简介：摘要陶行知生活教育理论，即“教学做合一，生活即教育，社会即学校”，对当前中职教育的改革具有非常重要的现实意义。本文旨在通过研究生活教育理论，并反思中职生理教学现状，探讨当今中职生理教学改革的方向和途径。

简介：

简介：生活教育理论是陶行知教育思想的核心，它包括“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”三个组成部分。陶行知的生活教育理论强调教育与生活的结合、学校与社会的联系，教与学、理论与实践的合一．它对于小学教师培养模式的改进和完善具有重要的指导意义。

简介：语文的综合性学习强调学科知识的整合,强调在各种场合学语文、用语文,在丰富多彩的实践活动中提高语文素养。这与陶行知先生倡导的以＂做＂为中心的生活教育的方法论不谋而合,两者之间的交叉点就是＂做＂。因此,研究陶行知的生活教育的方法论,

简介：吴树琴同志从南京回来了，她是来参加四川省陶行知教育思想学术讨论会的。在她下榻的育才中学，她谈起了抗日战争时期，与伟大的人民教育家陶行知在重庆的共同生活。

简介：

简介：刘知白，安徽风阳人。号白云、野竹翁、老藤、如莲老人。一九三三年考入苏州美专，后拜顾彦平为师入住苏州“过云楼”潜心研摹顾氏历代藏画并随乃师造访苏吴名流、藏家。抗战期间携家人流徙于西南诸省。一九四二年在广西全州与钱十严等共筹书画会社，

简介：1．答卷不需抄写谜面，只按顺序号写出答案即可。答卷要写明猜射人的姓名、通讯地址、邮编、联系电话。答卷请寄：河北省武安市图书馆石爱民收，邮编：056300；电子邮件请发至：sam7212@sohu．com。

简介：都知监是明朝内府“二十四衙门”之一。在宦官机构“十二监”中，都知监设立最晚，职权与地位变化最大。由于都知监在明晚期“甚不显贵”，所以不为研究者注意。其实，都知监在明中期以前却是颇为“雄剧”的，是最主要的内监衙门之一。其创设的缘由、职权的演变，以及最后的衰落，从一个侧面反映了明代“宦权”在演进中变迁的轨迹。

简介：1．不要忽视足部疼痛．它并非由单纯的劳累引起，一旦出现足部疼痛．要请足科医师诊治。2．经常观察你的脚．注意足部皮肤颜色和温度的变化。如发现趾甲增厚和褪色．可能是感染了灰趾甲的先兆。

简介：遇商机产品不给力，濒绝境博士求财急人都说，茶为雅者。再怎么俗的一个人，一跟茶打交道，也清雅了几分。然而，海归葛利博士自打创立了古巢茶叶公司，却觉得自己一天比一天俗，他现在整日整夜惦记的，都是钱。他何尝不想做名雅士？像茶圣陆羽那样“不羡黄金墨，不羡白玉杯。不羡朝入省，不羡暮登台”。

简介：搜索引擎公司的商业模式驱动它们争先恐后地实现系统智能化、个人化和实时化。

简介：中国人最喜欢“福”字，常把“福如东海”、“天天幸福”一类词挂在嘴边。

简介：在纪念陶行知先生诞辰120周年的日子里，2011年10月14日-18日，我和内蒙青年雕塑家博杰飞抵重庆，参加由重庆育才中学承办的重庆市纪念陶先生诞辰120周年纪念大会和纪念活动。博杰带来了他赶制的重庆育才学校时期的陶行知胸像赠送给育才中学。金永校长在纪念大会上接受了这份珍贵的厚礼。

简介：眼睛是心灵的窗口，同时也是一个人健康与否的窗口。中医有“目诊”这一诊断方法，即通过观察人的眼白、眼皮、眼圈的颜色，可初步断定身体的疾病部位。

简介：摘要作为一个数学教师，除了要有精湛的业务水平之外，还要具备对学生心理健康教育的意识和能力，更要有这份责任心。消除学生的心理障碍，不仅有利于数学学习，而且将使学生终身受益。