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  • 简介:一、科学价值的含义解答科学题。科学价值是指人们对科学有一个共同的基本信念和做法。科学认为,世界是可以被认知的,科学知识是可信的,但又是相对的、变化发展的,科学不能为一切问题提供终极答案。

  • 标签: 科学发展观 科学价值 初中 科学课 试题解析
  • 简介:小学科学教师可以在理解教材的基础上活用教材,培养学生的创新能力。

  • 标签: 教材 科学 创新能力
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  • 简介:今天,阿姨家的弟弟到我家来做客。午饭时,妈妈做了拿手菜红烧鱼。一端上桌我就闻到了浓浓的鱼香味。我和弟弟馋得不得了,便急不可耐地拿起筷子大吃起来。妈妈在一旁不断地提醒:“慢点,慢点,别让鱼刺卡了。”我们吃鱼心切,全然不顾妈妈的提示,仍然大口大口地吃。

  • 标签: 科学 红烧鱼 鱼香味 筷子
  • 简介:<正>时代车轮滚滚向前,科学技术迅猛发展。人生有限、学海无涯,怎样才能跟上科学技术的发展呢?等待吗?不行。慢慢来吗?也不行。唯一的办法是努力培养幼儿从小爱科学,学科学,科学,打好向科学进军的基础。

  • 标签: 幼儿 科学学科学 科学启蒙教育 科学知识 科学常识 兴趣
  • 简介:一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中a〈10,n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法。(其中n的值是比原数的整数位数少1的数)我们首先学会用10的n次幂的形式表示像这1后面有很多0的形式的大数:10=10;

  • 标签: 科学 计数法 正整数 记数法 N次幂
  • 简介:由于白天工作忙,很多家庭都习惯把一天的饮食精华集中在晚餐,但这对老年人的健康很不利。因为晚餐吃的过饱或过好,会导致许多疾病发生。

  • 标签: 老年人 科学 疾病发生
  • 简介:同时在反思中学生又对自己的学习过程与学习结果进行了隐性的评价,及时给孩子和家长以帮助,不仅能让家长及时了解孩子在校的情况

  • 标签: 引导学生 科学评价 评价引导
  • 简介:事业有成、身价不菲的陈晓旭,本该享受最顶级的医疗,本不该殒命于并非绝症的乳腺癌。然而,她拒现代医学于千里之外,最终付出了生命的代价。在令人们扼腕痛惜的同时,更给人们提出了一个沉重的话题——善待自己,科学承载生命是何等重要!

  • 标签: 乳腺癌 生命 女性 承载 科学知识 乳房再造
  • 简介:宗教社会学是集宗教学与社会学于一体的交叉学科。由于历史的原因,我国的宗教学研究曾是被人遗忘的角落,宗教社会学的研究就更无从谈起。虽然法国的社会学家涂尔干和德国的社会学家韦伯创立宗教社会学将近百年,但我国的宗教社会学研究几乎还是一片空白。因此,陈麟书、袁亚愚两位先生主编的《宗教社会学通论》可以说是我国宗教社会学研究的开山之作。"上帝死了!"法国人尼采这一声石破天惊的呐喊,曾震得教堂毕毕剥剥地直坠壁粉,在无神论思想的历史进程中耸立起一座

  • 标签: 宗教社会学 宗教学研究 袁亚愚 上帝死了 陈麟 涂尔干
  • 作者: 张静华山东省潍坊市坊子区坊安街道曹村小学
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第44期
  • 机构:评价是对客观事物的状态与价值的判断。教学评价在课程改革中起着导向与监控的重要作用,是课程改革成败的关键。当前学校教学评价存在着过分强调甄别与选拔的功能,而忽视了改进激励与促进发展的功能。由于过分侧重甄别作用,因此在评价时往往只看结果,不考察学生的学习过程,造成了只有个别学习优秀的学生能得到积极评价,产生愉快的体验,自信心得到激发,而大多数学生成了隐性的失败者,难以形成积极健康的情感体验。每一个人的发展都有差异性,每个学生都有自己的优点与不足,我们在教学过程中要尊重学生的个性差异。为使评价更能促进主体的发展,我在教学中进行了“尊重个体差异,让每个孩子都体验成功的快乐”的尝试。一、尊重个体差异,实施因人施评。
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  • 简介:按照我们预定的经济发展目标,2020年将全面实现小康,2050年达到中等发达国家的水平,人均GDP达到10,000美元,若按PPP核算方法将达到25,000美元。如果以其他发达国家的发展历程比较,GDP达到1万美元时能源消耗是人均4吨标准油/年,折合5.6吨标准煤。这样,到2050年中国人口达到15亿,将需要60亿吨标准油,折合86亿吨标准煤。这是世界目前能源生产能力的60%,是一个无论如何也不可能达到的目标,不要说全球的资源无力支撑,全球的环境也根本无法忍受。怎么办?唯一的出路就是依靠科学技术来解决中国发展面临的能源和环境难题。

  • 标签: 经济发展目标 能源消耗 科学发展观 资源配置模式 管理体制
  • 简介:科学能是突破中国现代化建设面临资源和环境制约的战略选择.运用熵定律和耗散结构理论,对能源世界观进行了深入研究,提出科学能是节能的升华,是实现节能为本的具体措施,其包括科学使用能源、科学配置能源和科学管理能源.对信息技术给予能源工业的影响、分布式能源系统、综合资源规划等,以及实现资源优化配置的法律环境和市场运作方式作了重点论述.科学能是在科学发展观指导下的伟大实践,中国将由此实现跨越式发展.

  • 标签: 熵的世界观 科学用能 节能为本 颁布式能源
  • 作者: 肖岚
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-04-14
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第4期
  • 机构:(德阳市中江县人民医院四川德阳618100)【中图分类号】R821.4+2【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2019)04-0013-01眼睛不仅是人体最重要的器官之一,同时也是五官之首,一双明亮而有神的眼睛对人们的日常生活、学习和工作均有重要的影响,然而,有数据表明,我国现有近视患者已超过三亿人,占世界近视总数的33%,且我国每年会出现新低视力达135万、新盲人约45万,也即每分钟就会出现三个低视力患者和一个盲人,可见,视力损害已成为我国最严重的公共卫生问题之一,而引发人们出现近视眼的“元凶”则是用眼不当,如一些电脑爱好者每天长时间做在电脑旁边玩电脑,不少中小学生近视是因在晚上灯光下看书,致使眼睛长期处于疲劳状态造成的,其所引发的近视占全部近视人数的45%,另外,学生长时间看电视,屏幕也会对其眼睛造成很大的刺激,若其不注意眼睛的保养,不加以休息,则易患上近视眼疾病,因此,为保护视力和预防近视眼疾病的发生,就需要人们在日常生活、学习和工作中做到科学用眼,以下是笔者总结的几点科学用眼方法:1合理用眼近视眼发生与长时间用眼具有密切的相关性,因此,为保护视力,就需要学生在连续看书做作业1小时或电脑工作人员使用电脑连续工作40分钟后,休息10-20分钟,在此期间可眺望以下远方,以缓解其眼内外肌肉紧张状态和促进其眼部循环,可避免眼压增高,从而有助于保护视力。另外,还需避免在走路、乘车的过程中用眼,原因为走路、乘车时易颠动,引起视疲劳和调节痉挛,从而易损伤其视力。2避免在强光和弱光下用眼在强光下看书或看手机,人们的眼睛会出现黑影,这是因为视网膜黄斑区受到强光刺激会产生的后像作用,从而会导致眼内肌过度调节,长此以往,便会导致近视眼发生和发展,且强光刺激还会导致视网膜和黄斑区的视敏度显著降低,严重时还易发生永久性视力减退,为此,就需要人们避免在强光下用眼,另外,照明光线太弱会导致眼睛产生疲劳感,也易引发近视,因此人们需尽量选择在稳定性好的光源()如白炽灯下用眼,3保持正确的坐姿不少学生常会趴着看书或靠得很近看书写字,这样很容易导致其成睫状肌紧张过度,而引起眼部疲劳,从而易引发其发生近视,因此,就需要引导学生在看书、写字的时候保持端正的坐姿,不可弯腰驼背,看书写字时需保证眼睛与课本、作业本之间的距离超过30cm。对于长时间使用电脑工作的上班人员,
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  • 简介:我们承印的《孝感晚报》连续两年荣获精品奖,《孝感日报》荣获优质奖。这些成绩的取得,一是得益于省报协始终如一抓全省报纸印制质量管理,二是我们报社领导对报纸印刷质量的重视,三是我们在抓报纸印制质量上做了一此工作。

  • 标签: 质量管理 科学管理 《孝感日报》 印制质量 印刷质量 报社领导
  • 简介:从去年秋季开始,媒体的话讲,我们启动了建国以来武汉基础教育领域一项重大改革,也就是把传统的物理、化学、地理、生物学科的课程整合成一门《科学》课程,这项改革已进行一个学期了。

  • 标签: 课程改革 初中 科学课 科学精神 创新人才 教学资源