简介：【摘 要】小学语文识字教学是基础教育的根基，要提高识字教学的效率，首先要提高学生识字的能力。要提高学生识字的能力就必须进一步研究小学识字的规律，并且需要采用多种方法施教来激发学生的识字兴趣。字理教学是通过对汉字的追本溯源，让学生了解汉字的音、形、义之间的关系，从而加快识字的速度，获得汉字文化的熏陶，感受到世界上最富有诗意的文字。

简介：摘要：在小学数学的教学中，问答是每节课必不可少的教学环节，是课堂教学中非常重要的组成部分，为了让学生在回答问题时可以有所收获、可以树立回答问题的信心和积极性，我认为教师要学会合理运用理答教学策略，使得学生能够积极的融入课堂，使得学生的学习效率可以大大提升。基于此，本文将在小学数学教学中，对如何实施有效理答教学策略进行分析和研究。

简介：【摘要】理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理，是课堂问答的重要组成部分。在当前的课堂理答中，还存在着理答形式单一，无针对性；理答只求“安全”，无发展性的误区。要想走出误区，创造和谐灵动、充满魅力的课堂，教师需要掌握鼓励性理答、针对性理答、发展性理答、整合性理答等有效理答策略。

简介：摘要：在新课程背景下，小学语文字理识字教学越来越受到教师的重视，如何提升字理识字教学成效逐渐成为语文教师高度关注的重要问题。很多小学语文教师在教育教学中有意识地尝试字理识字教学，但在实施过程中却收效甚微。为此，本文基于新课程背景，以字理识字教学为重要着手点，详实阐述在小学语文课堂上加强字理识字教学的重要意义，并尝试从不同层面提出实施小学语文字理识字教学的具体策略，既可以为小学语文教师有效组织字理识字教学提出些许有益参考，也有利于逐渐提升字理识字教学成效。

简介：摘要：初二年级的学生，即将面临一次非常重要的考试——会考，它是中考的组成部分之一，虽然只是以等级的形式呈现，但考试成绩的好坏，会间接影响着学生参加中考的信心。因此，在初二阶段，教师一定要花更多的时间在后进生的身上，让他们重拾学习地理的信心，掌握正确的地理学习方法，一次性通过人生的一场重要考试。笔者结合多年的教学经验，对初二年级地理后进生的转化提出几点看法。

简介：摘要：新课程的改革倡导以学生为主体。尤其是新课程理念下的地理学习，它从内容到形式均与之前都有了比较大的调整和变化。面对新课程下的改革，如何提高高三地理复习的有效性，培养学生进行自主性、有效性的地理复习，成为众多高三师生的难题。本文注重对地理主干知识和历年真题试卷解析的复习，联系生活实际和高考热点难点问题和培养学生地理学习的发散性思维能力等途径提高地理复习效率。希望能对广大高三师生的地理复习备考有所帮助。

简介：【摘要】区域值班是指将所有远程集控电厂划分为若干个区域，每个区域设置值班人员，负责该区域内集控电厂日常生产调度工作。区域划分不是简单的电厂组合，根据电厂的地理位置相关性、相近性及易于综合集控等方面考虑。

简介：摘要:有这么一句话，“学习数学是永无止境的，也是一辈子的事情”。由此可见，数学这一门课程贯穿着我们学习生涯的始终，学习它是非常重要的一件事情，学生们必须要高度地重视它。尤其是在小学阶段，学生们要打好坚实的基础，掌握一些适合自己的学习方法，养成一些良好的学习习惯，这样才可以在今后的学习中更加优秀。

简介：摘要：在高一阶段的地理学习中，地图有着重要的作用，它是地理问题研究的基础，需要学生对地理中的符号、版图以及方向等内容进行理解和判断，在地图教学中，它包括读图、变图以及用图等不同的方式，需要依照教材内容，提高学生对于地图知识点的理解程度，从而达到图文转换的目的，教师需要就此进行策略设计。本篇文章通过对高一地理地图教学中存在的问题进行阐述，从而探讨高一地理地图教学的具体措施。

简介：[摘要]算理在小学数学计算教学中具有十分重要的意义和作用，不仅能有效提高学生计算的能力，还有助于提高计算教学的质量。在小学数学课中，小学生在解答计算题时，过于追求计算的结果和计算的速度，这就使学生逐渐养成了重算法、轻算理的问题，所以如何在帮助学生理解“算理”的基础上，提升运算能力，是小学计算教学的基本任务。

简介：摘要：我国文化历史悠久，汉字就像一颗世界上最悠久、最灿烂的明珠，不但蕴涵着极其丰富的文化信息，也是中华文化的根脉所在。汉字文化指的就是以汉字为载体记录的博大精深的中华文化。小学低年级语文教学中，识字作为课堂教学重要的组成部分，教师要以字理识字为本，多种识字方法并用的方式，让学生了解中国汉字背后的文化内涵，从而培养学生的文化认同感，树立文化自信。

简介：摘要：机场安全是保障飞行机组人员、乘客安全的重要基础和关键。但考虑机场环境特殊，难以使用传统声音模式来实现良好的交通管理，并且机场环境一旦出现拥堵，不仅会影响飞机起飞效率，还可能引发严重的碰撞事故。为此，机场应用场监雷达系统，能够依托雷达探测方式进行机场环境的探测，并同步传输数据到系统中，以实现交通管理，维护机场安全和秩序，进而有利于机场整体运行效率的提高。鉴于此，本文通过研究场监雷达数据主动监控系统及重要作用，进一步从系统应用条件、监控识别、管制处理三方面研究系统的应用，旨在提高机场环境安全水平。

简介：摘要：《义务教育数学课程标准（2022版）》强调数学教育要以培养数学核心素养为导向，让学生在数学活动中感悟数学思想，锻炼数学思维能力。在小学数学课堂中教师要注重创设问题情境和有效的数学活动，引导学生感悟知识的本质，形成和发展数学核心素养。

简介：摘要：目前我国经济飞速发展，但是环境也面临着越来越严峻的考验。由于各项环保指标不断降低，存在着多种问题，包括对废气污水的随意排放，以及雾霾天气较多等。它们无一不威胁到了我国环境的长远发展。针对越来越污染的地球环境，作为高中地理老师，传播环境保护思想，对开展环境保护教学工作责无旁贷，所以必须从小就向学生输入环保的意识，本篇文章就介绍了怎样把环境保护教育思想渗透到高中的地理课堂中。

简介：摘要：高三地理复习的主要目的是对知识进行查漏补缺，打破课本和章节的边界重新建构地理知识体系，注重学生逻辑思维训练，培养学生运用地理术语进行地理过程性分析和语言表达能力，养成基本的地理学科素养，提高学生的地理成绩。新高考围绕“一核、四层、四翼”的评价体系，愈加重视对地理基础性、综合性、应用性和创新性的考察，因此在高三地理复习过程中师生应始终秉持人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等相关学科素养，改变传统的复习理念，及时调整复习方法和进度，积极探索出高考复习新方案，完成新高考的要求。本文就新高考背景下高三地理高效复习的策略展开研究。

简介：摘要：在小学阶段的数学课程教学中，主要的教学内容是培养学生的数字计算能力和计算技巧，而且计算能力属于数学课程学习的基础。在应用数学知识解决习题中的问题时，计算能力是学生的基础。在数学计算中，学生算理结构的掌握，能够帮助学生理解算法，进而进行准确、快速的计算。但是如何在教学工作展开的过程中提升学生的算理结构分析能力，对于教师而言还需要进一步的提升教学质量。本文从算理结构认识的重要性展开具体的分析，以提升学生的数学素养和计算能力。

简介：[摘 要] 计算思维作为学科核心素养之一,正在引发人类思维与教学的深刻变革，我们不应该再把传统的重算法、轻算理，靠学生大量机械的练习而形成计算技能。我们要立足学生的发展，只有让学生在课堂中经历算理的深度理解，才能有效地构建算法。因此我们的计算教学策略也应当进行相应的改变。

简介：摘要： 对于压力管道来说，其在具体运行的过程当中会受到压力管道安装质量的影响，若不能有效的对压力管道安装质量进行有效控制，则会导致压力管道在实际运行中出现运行问题。因此要想保障工业金属管道的运行安全与稳定，就必须要在安装环节加强质量控制，并以全过程监管的形式来提高管道安装质量。在此基础上，本文具体针对工业金属管道安装进行具体分析，并提出其监检控制要点。

简介：摘要：在小学的语文教学中，教会学生识字写字是最基础的教学内容，而在这项内容的教学中，如何提高教师的教学水平，保障学生在学习的过程中能够对各种不同的字体进行了解和识别是其中的重点和关键。本文从小学语文识字写字教学的现状以及基于字理情理小学语文识字写字教学的要点等方面进行简要的分析和研究，针对小学生在识字写字中的难题进行突破，让更多的小学生提高识字写字的水平。

简介：摘要：小学数学是学生学习的初级阶段，在这个阶段需要教师能够具备最基本的计算能力，能够了解计算的规律，明确数和运算的意义。然而在进行计算教学的过程中就需要教师能够有效地结合算理和算法，让学生能够在理解了计算道理的基础之上掌握计算的方法，这样才能够实现对学生能力更深层次的锻炼以及培养。作为新时代的数学教师，更应该积极地采用多种教学方法，提升学生在课堂中的参与度，让学生能够主动地对算理和算法进行结合，引导学生对数学的知识结构进行分析，实现知识的迁移。